L'effetto dell'educazione del paziente sulla fatica nella malattia infiammatoria intestinale (IBD)
Valutazione dell'effetto dell'educazione del paziente sulla gestione della fatica negli individui con malattia infiammatoria intestinale
Introduzione: l'affaticamento è un sintomo grave che si osserva in una parte significativa dei pazienti con IBD e influisce negativamente sulla qualità della vita del paziente. Lo scopo di questo studio è valutare l'effetto dell'educazione del paziente sulla gestione della fatica, che è comune nelle malattie infiammatorie intestinali.
Materiale e metodi: questo studio sarà pianificato con un gruppo di controllo non randomizzato, disegno pretest-posttest. Si prevede che il gruppo campione sarà composto da almeno 84 pazienti, di cui 42 nel gruppo di intervento e 42 nel gruppo di controllo. I pazienti nel gruppo di intervento saranno valutati in termini di affaticamento e fattori che possono influenzarlo e verrà offerto un programma educativo individualizzato in base alle esigenze del paziente. Per i pazienti nel gruppo di controllo, solo le scale utilizzate nei dati la raccolta sarà riempita e non sarà pianificata alcuna istruzione. Un mese dopo le prime interviste, entrambi i gruppi riempiranno nuovamente le scale.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: FATMANUR INCE OZGENEL, RN, MSc
- Numero di telefono: 905074498685
- Email: fatmanur_ince@hotmail.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: ZELIHA TULEK, Assoc. Prof.
- Numero di telefono: 27254 902122244986
- Email: ztulek@iuc.edu.tr
Luoghi di studio
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Eskisehir, Tacchino, 26040
- Eskisehir Osmangazi University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Malattia in remissione
- Diagnosi di malattia infiammatoria intestinale con procedure endoscopiche
- Avere più di 18 anni,
- Volontariato del paziente per partecipare alla ricerca
Criteri di esclusione:
- Avere una malattia psichiatrica,
- Avere una diagnosi di sindrome da stanchezza cronica,
- Difficoltà di comunicazione (discorso, percezione, problema di comprensione),
- Avere una malattia cronica avanzata
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo educativo
Educazione personalizzata del paziente
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Nel gruppo di intervento, i pazienti saranno sottoposti a un'unica sessione educativa personalizzata guidata dal ricercatore, della durata da 30 a 60 minuti. Le lacune conoscitive individuate verranno affrontate attraverso un'istruzione mirata, seguita da sessioni interattive di domande e risposte riguardanti affaticamento, diarrea/stitichezza, dolore addominale, salute mentale, alimentazione, esercizio fisico e sonno. Le chiamate di follow-up verranno condotte nella 1a, 2a e 3a settimana dopo la formazione per monitorare i progressi del paziente. Ogni chiamata valuterà lo stato di salute generale, la gravità dei sintomi e i cambiamenti nelle abitudini intestinali. I pazienti saranno incoraggiati a rivedere il materiale didattico e a porre domande, con promemoria degli appuntamenti forniti durante la 3a settimana. Queste chiamate dureranno circa 10-15 minuti ciascuna. Un mese dopo, le interviste di follow-up valuteranno l'impatto della formazione utilizzando strumenti di raccolta dati aggiornati, garantendo una valutazione approfondita del suo effetto sui risultati dei pazienti. |
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Non verrà fornita alcuna formazione
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Modifica dei punteggi della scala di autovalutazione del paziente per l'affaticamento della malattia infiammatoria intestinale
Lasso di tempo: Al basale, 1° mese dopo l'intervento
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La fatica sarà valutata con la scala di autovalutazione del paziente da affaticamento da malattia infiammatoria intestinale.
La scala è stata sviluppata per diagnosticare la fatica o per monitorare il livello di fatica nel tempo.
La scala si compone di tre sezioni.
Un punteggio da 0 a 20 può essere ottenuto dalla Sezione 1.
Un punteggio di 0 significa nessuna fatica.
Pertanto, non è necessario completare le sezioni 2 e 3. Un punteggio compreso tra 1 e 10 indica affaticamento da lieve a moderato e un punteggio compreso tra 11 e 20 indica grave affaticamento.
Un punteggio compreso tra 0 e 120 può essere ottenuto dalla Sezione 2. Un punteggio pari a 0 indica che la fatica non influisce sulle attività quotidiane, un punteggio compreso tra 1 e 60 indica che la influisce moderatamente e un punteggio compreso tra 61 e 120 indica che lo colpisce gravemente.
La sezione 3 non è valutata.
Punteggi più alti indicano un livello più alto di affaticamento (Sezione I) o la gravità dell'impatto della fatica sulla vita di un individuo (Sezione II).
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Al basale, 1° mese dopo l'intervento
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Modifica dei punteggi della scala della qualità della vita delle malattie infiammatorie intestinali
Lasso di tempo: Al basale, 1° mese dopo l'intervento
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La qualità della vita sarà valutata con il questionario sulla qualità della vita delle malattie infiammatorie intestinali.
La qualità della vita sarà valutata con il questionario sulla qualità della vita delle malattie infiammatorie intestinali.
Dal questionario è possibile ricavare punteggi compresi tra 36 e 252.
All'aumentare del punteggio ottenuto dalla scala, aumenta anche la qualità della vita dei pazienti.
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Al basale, 1° mese dopo l'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: ZELIHA TULEK, Assoc.Prof., Istanbul University-Cerrahpasa, Florence Nightingale Faculty of Nursing
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Fatigue
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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