Cyfrowa gra oddechowa w astmie
Wpływ gry cyfrowej do treningu oddechowego na funkcje oddechowe i stan psychologiczny w astmie dziecięcej
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Astma jest przewlekłą chorobą obturacyjną, która jest powszechna u dzieci na całym świecie. Niniejsze badanie ma na celu zbadanie wpływu gry cyfrowej przeznaczonej do treningu oddechowego w astmie dziecięcej.
Badaniem objęto 15 dzieci w wieku 8-14 lat chorych na astmę. Były dwie grupy, grupa gier cyfrowych (n=9) i grupa kontrolna (n=6). Rejestrowano dane demograficzne dzieci. Badanie czynnościowe płuc (PFT) oceniano spirometrem przenośnym (Spirobank MIR), jakość życia dzieci oceniano za pomocą Kwestionariusza Jakości Życia Astmy Pediatrycznej, a stan psychiczny oceniano za pomocą dziecięcej skali depresji. Grupa gier cyfrowych otrzymała trening oddechowy z grą cyfrową. Grupie kontrolnej podawano leki. Obie grupy oceniano na początku badania i po 3 tygodniach.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Karsıyaka
-
İzmir, Karsıyaka, Indyk, 35575
- Ege University Faculty of Health Sciences
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Przedział wiekowy 7-17 lat
- Rozpoznano astmę według kryteriów GINA
- Spółdzielnia
Kryteria wyłączenia:
- Obecność problemów neurologicznych
- Obecność zaburzeń ogólnoustrojowych
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa gier cyfrowych
Oprócz rutynowego zażywania narkotyków, dzieciom z grupy gier cyfrowych towarzyszyło 15 sesji po 15 minut gier cyfrowych do treningu oddechowego.
|
Gra cyfrowa zawiera krótkie informacje na temat układu oddechowego dostosowanego do dzieci i jest to gra, której czas trwania można dostosować ręcznie, aby śledzić proces leczenia pacjenta, uwzględniając stosunek ½ w procesie wdechu i wydechu w klinice.
Dzieci nadal przyjmowały dotychczasowe leki na astmę według tego samego schematu.
Leki stosowane przez dzieci to zespira i ventolin.
|
|
Aktywny komparator: Rutynowa grupa lecznicza
Dzieci kontynuowały dotychczasowe leczenie astmy w ten sam sposób.
Nie otrzymali żadnego dodatkowego leczenia.
|
Dzieci nadal przyjmowały dotychczasowe leki na astmę według tego samego schematu.
Leki stosowane przez dzieci to zespira i ventolin.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Test czynności płuc (PFT)
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Czynność oddechową dzieci oceniano za pomocą przenośnego spirometru (Spirobank MIR, Włochy) zgodnie z kryteriami Europejskiego Towarzystwa Chorób Układu Oddechowego (ERS) i Amerykańskiego Towarzystwa Chorób Klatki Piersiowej (ATS).
Badanie zostanie wykonane w pozycji siedzącej, z prośbą o głęboki wdech, a następnie szybki wydech przez spirometr.
|
6 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz Jakości Życia Astmy Dziecięcej (PAQLQ)
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Służy do oceny jakości życia dzieci w wieku 7–17 lat poprzez pomiar upośledzenia fizycznego, psychicznego i społecznego charakterystycznego dla astmy.
Jest to 23-punktowa skala jakości życia opracowana w celu pomiaru zaburzeń fizycznych, psychicznych i społecznych u dzieci chorych na astmę.
Łączny wynik dla wszystkich pozycji wynosi 23-161.
Wyższe wyniki sugerują lepszą jakość życia.
|
6 miesięcy
|
|
Inwentarz Depresji Dziecięcej (CDI)
Ramy czasowe: 4 miesiące
|
Stan depresyjny dzieci oceniano za pomocą Skali Depresji Dziecka.
W tej 27-elementowej skali dla każdego pytania przypisano 1,2,3 pozycje, a punktacja przyznawana jest na maksymalnie 54 punktach, gdzie 0 oznacza 1, 1 za 2 i 2 za 3.
Zaleca się, aby punkt odcięcia wynosił 19, a nasilenie depresji wzrasta wraz ze wzrostem wyniku.
|
4 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2023/16
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .