Korzyści z używania aparatów słuchowych w rzeczywistych hałaśliwych środowiskach
Ocena Wpływu Algorytmów Wzmocnienia Sygnału Aparatów Słuchowych w Rzeczywistych Warunkach
Badacze przeprowadzają to badanie, aby zrozumieć, dlaczego aparaty słuchowe często działają dobrze w kontrolowanych warunkach laboratoryjnych, ale nie zapewniają takiego samego poziomu korzyści w codziennych hałaśliwych środowiskach. Pytania, na które mają nadzieję odpowiedzieć, to:
- Jakie czynniki przyczyniają się do skuteczności aparatów słuchowych w hałaśliwych środowiskach
- Jakie czynniki ograniczają skuteczność aparatów słuchowych
- W jaki sposób czynniki rzeczywiste wchodzą w interakcję z typowymi ustawieniami aparatów słuchowych
Uczestnicy wykonają:
- Testy słuchu i rozumienia mowy
- Ocenę pamięci i uwagi
- Ankiety na swoim smartfonie
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Lucas Modahl
- E-mail: lmodahl@wisc.edu
Lokalizacje studiów
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Stany Zjednoczone, 53705
- Rekrutacyjny
- University of Wisconsin - Madison
-
Kontakt:
- Lucas Modahl
- E-mail: lmodahl@wisc.edu
-
Główny śledczy:
- Erik Jorgensen, AuD, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Powyżej 18 roku życia
- Symetryczny, obustronny, o późnym początku, odbiorczy ubytek słuchu
- Doświadczeni użytkownicy aparatów słuchowych (> 3 miesięcy)
Kryteria wykluczenia:
- Poniżej 18 roku życia
- Przewodzeniowy lub mieszany ubytek słuchu
- Asymetryczny lub jednostronny ubytek słuchu
- Przedjęzykowy lub dziecięcy początek utraty słuchu
- Brak doświadczenia w używaniu aparatów słuchowych
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Aparat słuchowy + ankiety na smartfonie
Uczestnicy będą używać aparatów słuchowych dostarczonych w ramach badania
|
Uczestnicy będą korzystać z dostarczonych w badaniu aparatów słuchowych przez 15 minut, 7-10 razy w tygodniu.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Porównanie skuteczności wzmocnienia sygnału aparatów słuchowych na percepcję mowy
Ramy czasowe: 1 tydzień
|
Uczestnicy usłyszą 3 różne, 5-minutowe scenariusze słuchowe i odpowiedzą na te same pytania ankietowe dla każdego z nich.
Będą oceniać percepcję w skali od 0% (nic nie zrozumiano) do 100% (zrozumiano wszystko).
Procenty zostaną porównane wśród 3 scenariuszy.
|
1 tydzień
|
|
Porównanie skuteczności wzmocnienia sygnału aparatu słuchowego na wysiłek słuchania
Ramy czasowe: 1 tydzień
|
Uczestnicy usłyszą 3 różne, 5-minutowe scenariusze słuchania i odpowiedzą na te same pytania ankiety dla każdego z nich.
Ocenią, jak ciężko musieli pracować, aby zrozumieć to, co zostało powiedziane, w skali od 0% (brak wysiłku) do 100% (niezwykle trudne).
Procenty zostaną porównane pomiędzy 3 scenariuszami.
|
1 tydzień
|
|
Porównanie skuteczności wzmocnienia sygnału aparatu słuchowego na komfort słuchania
Ramy czasowe: 1 tydzień
|
Uczestnicy usłyszą 3 różne, 5-minutowe scenariusze słuchowe i odpowiedzą na te same pytania ankietowe dla każdego z nich.
Ocenią, jak komfortowe było słuchanie w skali od 0% (bardzo komfortowe) do 100% (bardzo niekomfortowe).
Procenty zostaną porównane między 3 scenariuszami.
|
1 tydzień
|
|
Porównanie skuteczności wzmocnienia sygnału aparatu słuchowego na jakość dźwięku
Ramy czasowe: 1 tydzień
|
Uczestnicy usłyszą 3 różne, 5-minutowe scenariusze odsłuchowe i odpowiedzą na te same pytania ankiety dla każdego z nich.
Będą oceniać jakość dźwięku w skali od 0% (bardzo słaba) do 100% (doskonała).
Procenty zostaną porównane pomiędzy trzema scenariuszami.
|
1 tydzień
|
|
Porównanie skuteczności wzmocnienia sygnału aparatu słuchowego na lokalizację dźwięku
Ramy czasowe: 1 tydzień
|
Uczestnicy usłyszą 3 różne, 5-minutowe scenariusze słuchowe i odpowiedzą na te same pytania ankietowe dla każdego z nich.
Będą oceniać, jak łatwo było określić, skąd pochodzi dźwięk, w skali od 0% (nie można było określić) do 100% (bardzo łatwo).
Procenty zostaną porównane pomiędzy trzema scenariuszami.
|
1 tydzień
|
|
Porównanie skuteczności algorytmów aparatów słuchowych w zależności od lokalizacji
Ramy czasowe: 1 tydzień
|
Uczestnicy wypełnią te same pytania ankiety dla wszystkich trzech algorytmów.
Uczestnicy wybiorą, która opcja najlepiej opisuje środowisko, w którym się znajdują podczas wypełniania ankiety słuchowej.
|
1 tydzień
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Erik Jorgensen, AuD, PhD, University of Wisconsin, Madison
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Objawy neurologiczne
- Choroby Układu Nerwowego
- Choroby otorynolaryngologiczne
- Zaburzenia czucia
- Choroby uszu
- Zaburzenia słuchu
- Stany patologiczne, oznaki i objawy
- Objawy i symptomy
- Utrata słuchu
- Sprzęt i materiały eksploatacyjne
- Sprzęt elektryczny i materiały eksploatacyjne
- Urządzenia elektroniczne do noszenia
- Pomoce sensoryczne
- Aparaty słuchowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2025-1586
- FA (Inny identyfikator: UW Madison)
- UWMSN | L&S | Communication Sc (Inny identyfikator: UW Madison)
- Protocol Version 11/25/25 (Inny identyfikator: UW Madison)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .