Edukacja oparta na uważności dotycząca stygmatyzacji zdrowia seksualnego/reprodukcyjnego i samooceny u studentek
Wpływ Edukacji Opartej na Uważności Przeprowadzonej wśród Studentek na Stygmatyzację w Zakresie Zdrowia Seksualnego/Reprodukcyjnego oraz Samoocenę: Randomizowane Badanie Kontrolowane
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Beylikduzu
-
Istanbul, Beylikduzu, Turcja (Türkiye), 34528
- Istanbul Beykent University.
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Studentki w wieku 18 lat i starsze
- Zapisane do szkoły zawodowej służby zdrowia
- Chętne do dobrowolnego udziału w badaniu
- Płynnie mówiące i rozumiejące język turecki
Kryteria wyłączenia:
- Studentki studiujące drugi stopień studiów wyższych
- Studentki obecnie uczestniczące w szkoleniach mindfulness lub edukacji dotyczącej zdrowia seksualnego poza badaniem
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa Edukacji Opartej na Uważności
Uczestnicy tej grupy otrzymują program edukacyjny oparty na uważności, zaprojektowany w celu zwiększenia świadomości związanej ze zdrowiem seksualnym i reprodukcyjnym, zmniejszenia stygmatyzacji i poprawy samooceny.
Program jest realizowany poprzez ustrukturyzowane sesje edukacyjne prowadzone przez określony okres.
|
Interwencja składa się z 4-tygodniowego strukturyzowanego programu edukacyjnego opartego na uważności.
Uczestnicy grupy eksperymentalnej uczestniczą w jednej 60-minutowej sesji tygodniowo. Program obejmuje medytację uważności, techniki skanowania ciała oraz ćwiczenia poznawcze ukierunkowane na redukcję stygmatyzacji w zakresie zdrowia seksualnego/reprodukcyjnego oraz wzmocnienie poczucia własnej wartości.
Inne nazwy:
|
|
Brak interwencji: Grupa Kontrolna
Uczestnicy w grupie kontrolnej nie otrzymują żadnej interwencji i kontynuują swoją zwykłą rutynę w okresie badania.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyniku w Skali Uważności i Świadomości (MAAS)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, po interwencji (4. tydzień), 1-miesięczna obserwacja kontrolna oraz 3-miesięczna obserwacja kontrolna
|
Łączny wynik z Skali Uważności i Świadomości.
Składa się z 15 pozycji.
Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom dyspozycyjnej uważności.
|
Punkt wyjściowy, po interwencji (4. tydzień), 1-miesięczna obserwacja kontrolna oraz 3-miesięczna obserwacja kontrolna
|
|
Zmiana wyniku w Skali Stygmatyzacji Zdrowia Reprodukcyjnego i Seksualnego Młodych Kobiet (YWRSHSS)
Ramy czasowe: Linia wyjściowa, Po interwencji (4 tydzień), Kontrola po 1 miesiącu i Kontrola po 3 miesiącach
|
Łączny wynik z Skali Stygmatyzacji Zdrowia Reprodukcyjnego i Seksualnego Młodych Kobiet.
Składa się z 20 pozycji.
Wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 20, gdzie wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom postrzeganego piętna
|
Linia wyjściowa, Po interwencji (4 tydzień), Kontrola po 1 miesiącu i Kontrola po 3 miesiącach
|
|
Zmiana wyniku w Skali Samooceny Rosenberga (RSES)
Ramy czasowe: Linia wyjściowa, Po interwencji (4. tydzień), Kontrola po 1 miesiącu i Kontrola po 3 miesiącach
|
Łączny wynik ze Skali Samooceny Rosenberga (wersja skrócona).
Składa się z 20 pozycji oceniających poczucie własnej wartości.
Wyższe wyniki oznaczają bardziej pozytywną samoocenę.
|
Linia wyjściowa, Po interwencji (4. tydzień), Kontrola po 1 miesiącu i Kontrola po 3 miesiącach
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Emel E EGE, Prof. Dr., Necmettin Erbakan University
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 21764
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- ICF
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .