Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rozwój umiejętności motorycznych człowieka oraz promowanie motywacji do aktywności fizycznej

16 marca 2026 zaktualizowane przez: Charles University, Czech Republic

Uniwersyteckie Centrum Doskonałości Badań nad Motoryką Człowieka na Wydziale Wychowania Fizycznego i Sportu

Badanie to jest prowadzone w ramach Uniwersyteckiego Centrum Doskonałości Badań nad Motoryką Ludzką na Wydziale Wychowania Fizycznego i Sportu Uniwersytetu Karola. Projekt koncentruje się na badaniach nad mechanizmami wspierającymi motywację do uczestnictwa w aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży. W ostatnich dziesięcioleciach uczestnictwo w aktywności fizycznej maleje na całym świecie, również wśród dzieci i młodzieży. Zrozumienie czynników wpływających na motywację do aktywności fizycznej jest kluczowe dla opracowania skutecznych strategii wspierania długoterminowego zaangażowania w aktywność fizyczną. Badanie ma na celu wzbogacenie wiedzy na temat roli aktywności fizycznej i wychowania fizycznego w promowaniu długoterminowego rozwoju fizycznego i psychicznego dzieci.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
325

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Czechy
    • Czechia
      • Brno, Czechia, Czechy, 635 00
        • ZŠ Laštůvkova
      • Brno, Czechia, Czechy
        • ZŠ Heyrovského
      • Lomnice, Czechia, Czechy, 356 01
        • ZŠ Lomnice
      • Mohelnice, Czechia, Czechy, 789 85
        • ZŠ Mlýnská
      • Pilsen, Czechia, Czechy, 301 00
        • ZŠ Plzeň - Růžovka
      • Prague, Czechia, Czechy, 182 00
        • ZŠ Žernosecká
      • Prague, Czechia, Czechy, 18600
        • ZŠ Lyčkovo náměstí
      • Rudná, Czechia, Czechy
        • ZŠ Rudná
      • Velké Popovice, Czechia, Czechy, 251 69
        • ZŠ Velké Popovice

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Dzieci zapisane do 3 klasy uczestniczących szkół podstawowych
  • Pisemna świadoma zgoda od rodzica lub prawnego opiekuna
  • Gotowość do udziału w ocenach badania oraz interwencji szkolnej

Kryteria wyłączenia:

  • Ostra choroba lub uraz w momencie rejestracji lub oceny
  • Powrót do zdrowia po chorobie lub urazie ograniczający udział w aktywności fizycznej
  • Przewlekły stan medyczny ograniczający udział w aktywności fizycznej
  • Nietypowy rozwój neurologiczny lub zdiagnozowane zaburzenie neurorozwojowe, które może wpłynąć na udział w interwencji lub ocenach
  • Każdy inny stan uznany przez badaczy za uniemożliwiający bezpieczny udział w procedurach badania

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Eksperymentalny: Interwencyjne 2
interwencja 5x w tygodniu
Behawioralne: E-MOVE - Program Emocjonalnego Ruchu dla Wychowania Fizycznego
Szkolna interwencja w zakresie wychowania fizycznego realizowana poprzez nauczanie tandemowe przez nauczyciela wychowania fizycznego i wyszkolonego trenera pięć razy w tygodniu. Program opiera się na zasadach Teorii Afektywno-Refleksyjnej (ART) i ma na celu promowanie pozytywnych doświadczeń afektywnych podczas aktywności fizycznej, wspierając motywację, zaangażowanie i długoterminowe uczestnictwo dzieci w aktywności fizycznej.
Eksperymentalny: Interwencyjne 1
interwencja 2 razy w tygodniu
Behawioralne: E-MOVE - Program Emocjonalnego Ruchu dla Wychowania Fizycznego
Szkolna interwencja w zakresie wychowania fizycznego realizowana poprzez nauczanie tandemowe przez nauczyciela wychowania fizycznego i wyszkolonego trenera pięć razy w tygodniu. Program opiera się na zasadach Teorii Afektywno-Refleksyjnej (ART) i ma na celu promowanie pozytywnych doświadczeń afektywnych podczas aktywności fizycznej, wspierając motywację, zaangażowanie i długoterminowe uczestnictwo dzieci w aktywności fizycznej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wydolność krążeniowo-oddechowa
Ramy czasowe: Linia podstawowa i corocznie podczas 3-letniej interwencji
Sprawność krążeniowo-oddechowa oceniana za pomocą testu 20-metrowego biegu wahadłowego (test Légera). Wynik wyrażono jako liczbę ukończonych biegów wahadłowych. Większa liczba ukończonych biegów wahadłowych wskazuje na lepszą sprawność krążeniowo-oddechową.
Linia podstawowa i corocznie podczas 3-letniej interwencji
Rzeczywiste Kompetencje Motoryczne
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy oraz corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Kompetencje motoryczne oceniane za pomocą Kanadyjskiej Oceny Zręczności i Umiejętności Ruchowych (CAMSA). Surowe wyniki Kanadyjskiej Oceny Zręczności i Umiejętności Ruchowych (CAMSA) składają się z sumy punktów za umiejętności i punktów za czas. Punkty za umiejętności i punkty za czas mają maksymalnie 14 punktów każdy, co daje łączny surowy wynik od 1 do 28. Wyższe wyniki wskazują na lepsze kompetencje motoryczne.
Punkt wyjściowy oraz corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Funkcje poznawcze
Ramy czasowe: Linia wyjściowa i corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Wybrane funkcje poznawcze są oceniane za pomocą baterii testów poznawczych Woodcock-Johnson. W niniejszym badaniu zaleca się przedstawianie wyników jako standardowych wyników, które są normowane wiekowo ze średnią 100 i odchyleniem standardowym 15. Wyższe wyniki wskazują na lepsze funkcjonowanie poznawcze w porównaniu z rówieśnikami w tym samym wieku.
Linia wyjściowa i corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Kompetencje fizyczne
Ramy czasowe: Początkowo i corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Umiejętności ruchowe oceniane za pomocą Kwestionariusza Umiejętności Ruchowych u Dzieci (PLC-Q). Kwestionariusz Umiejętności Ruchowych u Dzieci (PL-C Quest) składa się z 30 pozycji w czterech domenach. Każda pozycja oceniana jest w skali 1-4 punktów, dając łączny wynik 30-120. Wyższe wyniki wskazują na wyższe postrzegane umiejętności ruchowe. Zatem wyższe łączne wyniki odzwierciedlają wyższy poziom umiejętności ruchowych.
Początkowo i corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Motywacja do aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Linia podstawowa oraz corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Motywacja do uczestnictwa w aktywności fizycznej jest oceniana za pomocą kwestionariusza AFFEXX. Kwestionariusz Doświadczeń Afektywnych w Ćwiczeniach (AFFEXX) składa się z 22 pozycji, każda oceniana w skali 1-5 punktów, dając łączny wynik w zakresie od 22 do 110. Wyższe wyniki wskazują na większą motywację do aktywności fizycznej.
Linia podstawowa oraz corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Skład ciała
Ramy czasowe: Linia bazowa i corocznie podczas 3-letniej interwencji
Skład ciała ocenia się za pomocą analizy bioimpedancji elektrycznej (BODYSTAT Quadscan 4000). Zmienne wynikowe obejmowały procent tkanki tłuszczowej, wodę wewnątrzkomórkową (ICW) i wodę zewnątrzkomórkową (ECW). Wyższe wartości tkanki tłuszczowej wskazują na większą otyłość. ICW i ECW reprezentują odpowiednio względny rozkład wody w organizmie między przedziałami wewnątrzkomórkowymi i zewnątrzkomórkowymi. Tkankę tłuszczową interpretowano przy użyciu specyficznych dla wieku i płci progów percentylowych (<2 percentyl = niedowaga tłuszczowa, 2 do <85 percentyl = normalna, 85 do <95 percentyl = nadwaga tłuszczowa i ≥95 percentyl = otyłość), natomiast ICW i ECW interpretowano względem specyficznych dla wieku i płci wartości referencyjnych, ponieważ dla zdrowych populacji pediatrycznych nie ustalono stałych progów klinicznych.
Linia bazowa i corocznie podczas 3-letniej interwencji
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: Linia podstawowa oraz corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Aktywność fizyczna monitorowana za pomocą akcelerometrów ActiGraph GT3X. Aktywność fizyczna była obiektywnie oceniana za pomocą akcelerometru ActiGraph GT3X noszonego przez 7 kolejnych dni w tygodniu. Dane wykorzystano do określenia czasu spędzanego w zachowaniach siedzących, lekkiej aktywności fizycznej (LPA), umiarkowanej aktywności fizycznej (MPA) oraz intensywnej aktywności fizycznej (VPA). Ponadto umiarkowaną do intensywnej aktywność fizyczną (MVPA) obliczono jako sumę umiarkowanej i intensywnej aktywności fizycznej. Ten 7-dniowy protokół ActiGraph jest zgodny z powszechną praktyką w badaniach pediatrycznych z wykorzystaniem akcelerometrów. Wyniki wyrażono jako czas spędzony w każdej kategorii intensywności, zazwyczaj podawany w minutach na dzień. Czas siedzący odzwierciedla ilość czasu spędzanego w bezruchu, natomiast LPA, MPA, VPA i MVPA odzwierciedlają rosnące poziomy intensywności ruchu. Wyższe wartości lekkiej, umiarkowanej, intensywnej aktywności fizycznej lub MVPA wskazują, że dziecko jest bardziej aktywne fizycznie.
Linia podstawowa oraz corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Postrzegana Kompetencja Motoryczna
Ramy czasowe: Podstawowa i corocznie w trakcie 3-letniej interwencji
Postrzegana kompetencja motoryczna jest oceniana za pomocą Obrazkowej Skali Postrzeganej Kompetencji Motorycznej (PMSC). Narzędzie Obrazkowej Postrzeganej Kompetencji Motorycznej (PMSC) składa się z 22 pozycji, z których każda jest oceniana w skali 1-4 punktów. Zatem całkowity wynik mieści się w zakresie od 22 do 88 punktów. Wyższe wyniki wskazują na wyższe postrzeganie kompetencji motorycznej.
Podstawowa i corocznie w trakcie 3-letniej interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Charles University, Czech Republic

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
11 września 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
1 czerwca 2028

Ukończenie studiów (Szacowany)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
1 czerwca 2029

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
13 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
16 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
20 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
20 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
16 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • 050824

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF
  • ANALITYCZNY_KOD
  • CSR

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami