Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Effect of an AI-Supported Chatbot on Nursing Students' Clinical Decision-Making in Gynecological Oncology

4 września 2026 zaktualizowane przez: Ahsen Demirhan, Sakarya University

The Effect of an Artificial Intelligence-Supported Educational Chatbot on Nursing Students' Knowledge of Gynecologic Cancers and Clinical Decision-Making Skills: A Randomized Controlled Trial

This randomized controlled trial aims to determine the effect of an artificial intelligence (AI)-supported educational chatbot (OSCE Coach Platform) on nursing students' knowledge of gynecologic cancers and their self-reported clinical decision-making skills. Third-year undergraduate nursing students will be randomized into either an intervention group, utilizing the AI-supported chatbot, or a control group, receiving conventional education. Both groups will be assessed before and after the intervention.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

110

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Turkey
      • Sakarya, Turkey, Turcja (Türkiye), 54050
        • Sakarya University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Inclusion Criteria:

  • Enrolled as a third-year undergraduate nursing student.
  • Successfully completed the Obstetrics and Gynecology Nursing (Women's Health and Diseases Nursing) course.
  • Volunteered to participate and provided digital informed consent.

Exclusion Criteria:

- No additional exclusion criteria.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: AI-Supported Chatbot Group
Participants in this group access the web-based OSCE Coach platform. They complete five sequential AI-supported virtual patient scenarios focusing on cervical, endometrial, ovarian, vulvar, and vaginal cancers. The system provides mastery-based progression and immediate individualized feedback using a predefined five-domain rubric.
A custom web-based educational platform combining AI-supported virtual patient interaction with standardized case scenarios, predefined clinical tasks, and immediate rubric-based feedback.
Brak interwencji: Conventional Education Group
Participants in this group continue their standard Women's Health and Diseases Nursing course. They complete a standard virtual patient assessment without receiving access to the AI-supported training scenarios, individualized feedback, or mastery-based practice.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in Clinical Decision Making in Nursing Scale-Turkish Version (CDMNS-Tr) Score
Ramy czasowe: Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.
The CDMNS-Tr is a 40-item scale assessing self-reported clinical decision-making. Items are rated on a 5-point Likert scale ranging from 1 (never) to 5 (always), with eighteen negatively worded items being reverse-scored. Total scores range from 40 to 200, with higher scores indicating a higher self-perception of clinical decision-making abilities.
Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in Gynecological Oncology Knowledge Test Score
Ramy czasowe: Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.
A 15-item multiple-choice test developed to evaluate cognitive learning outcomes regarding gynecological oncology and nursing care. Each correct answer is awarded 1 point, while incorrect or blank answers receive 0 points. Total scores range from 0 to 15, with higher scores indicating a higher level of knowledge.
Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 czerwca 2026

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

10 lipca 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 września 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 września 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

8 września 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

10 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 września 2026

Ostatnia weryfikacja

1 września 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 02.09.2026

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .