Wsparcie rówieśnicze dla zwiększenia aktywności fizycznej osób z poważnymi chorobami psychicznymi

Osoby z poważnymi chorobami psychicznymi (SMI) są z definicji istotnie upośledzone funkcjonalnie przez chorobę na czas nieokreślony. Schizofrenia, duża depresja i choroba afektywna dwubiegunowa są uważane za SMI. Ciężkie zaburzenia lękowe, zaburzenia poznawcze i niektóre zaburzenia osobowości są czasami również klasyfikowane jako SMI. Wskaźnik otyłości wśród osób z SMI jest wyższy niż wśród osób bez chorób psychicznych. Ta rozbieżność może wynikać z negatywnych objawów, których doświadczają osoby z SMI, takich jak podatność na stres, skrajna zależność i brak motywacji. Badanie to zaprojektuje i przetestuje odpowiednią kulturowo interwencję związaną z aktywnością fizyczną w oparciu o model wzajemnego wsparcia dla osób z SMI w ramach miejskiego programu psychiatrycznego. Interwencja zostanie oceniona w celu określenia jej skuteczności w zwiększeniu aktywności fizycznej i zmianie zachowań zdrowotnych u osób z SMI.

Uczestnicy tego 4-miesięcznego, otwartego badania zostaną losowo przydzieleni do udziału w interwencji związanej z aktywnością fizyczną ze wsparciem rówieśników (PA + PS) lub interwencji w zakresie aktywności fizycznej bez wsparcia rówieśników (PA). Uczestnicy grupy PA+PS będą mieli trzy sesje ćwiczeń w każdym tygodniu, które będą obejmować zajęcia grupowe i otwarte godziny siłowni dla nadzorowanych ćwiczeń indywidualnych. Raz w tygodniu będą spotykać się z edukatorem rówieśniczym na 15 minut. Pedagodzy rówieśniczy zapewnią wsparcie emocjonalne, informacyjne, instrumentalne i oceniające, które ma na celu zmotywowanie uczestników do udziału w sesjach ćwiczeń. Uczestnicy grupy PA wezmą udział w trzech cotygodniowych sesjach ćwiczeń, ale nie wezmą udziału w spotkaniach z edukatorem rówieśniczym. Wszystkie wyniki zostaną ocenione podczas wizyty kontrolnej pod koniec interwencji.