Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Internetowa interwencja oparta na CBT dla dorosłych z szumami usznymi w Wielkiej Brytanii

24 czerwca 2021 zaktualizowane przez: Eldre Beukes, Anglia Ruskin University

Internetowa interwencja oparta na CBT dla dorosłych z szumami usznymi w Wielkiej Brytanii: randomizowana, kontrolowana próba

Celem tego badania jest określenie wykonalności i skuteczności interwencji internetowej opartej na CBT dla dorosłych z szumami usznymi w Wielkiej Brytanii

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Cele Szumy uszne są jedną z najbardziej uciążliwych niepełnosprawności i potrzebne są innowacyjne sposoby radzenia sobie z obciążeniem związanym z opieką zdrowotną. W Europie opracowano internetową interwencję (iCBT) opartą na terapii poznawczo-behawioralnej (CTB), aby poprawić dostęp do leczenia szumów usznych. Niniejsze badanie ma na celu określenie wykonalności i skuteczności iCBT w zmniejszaniu wpływu szumów usznych w Zjednoczonym Królestwie (UK). Ponadto ma na celu ustalenie, dla których podgrup cierpiących na szumy uszne ta interwencja iCBT byłaby odpowiednią interwencją.

Projekt Dwuramienne randomizowane badanie kontrolne (RCT) z rocznym okresem obserwacji zostanie wykorzystane do oceny skuteczności iCBT w przypadku stresu związanego z szumami usznymi Otoczenie: Będzie to badanie internetowe dla dorosłych z szumami usznymi mieszkającymi w Wielkiej Brytanii

Uczestnicy: kwalifikującymi się uczestnikami będą osoby dorosłe z szumami usznymi przez okres co najmniej 3 miesięcy, z dostępem do Internetu i bez poważnych schorzeń lub schorzeń psychiatrycznych. Do każdej grupy zostanie zrekrutowanych 70 uczestników, którzy zostaną losowo przydzieleni przy użyciu wygenerowanego komputerowo harmonogramu randomizacji przez niezależnego asystenta badawczego po wstępnym rozwarstwieniu pod względem wieku i nasilenia szumu w uszach.

Interwencja: Oferowana interwencja jest interwencją internetową opartą na CTB, dającą możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym. Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami do wyuczonych technik ćwiczeń.

Miary wyniku: Głównym miernikiem wyniku jest Wskaźnik Funkcjonalności Tinnitus. Drugorzędowymi miarami wyników są wersja Tinnitus Handicap Inventory-Screening oraz samodzielnie zgłaszane miary bezsenności, upośledzenia słuchu, funkcji poznawczych, nadwrażliwości słuchowej, lęku i depresji oraz jakości życia.

Hipoteza: Jeśli ta interwencja okaże się wykonalna i skuteczna, może mieć wpływ na sposób leczenia szumów usznych w Wielkiej Brytanii. Możliwe, że część szumów usznych można opanować za pomocą programu leczenia e-learningowego, uwalniając usługi dla osób z poważniejszymi problemami, które wymagają leczenia twarzą w twarz.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

146

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Cambridge, Zjednoczone Królestwo, CB1 1PT
        • Vision and hearing Sciences, Anglia Ruskin Univeristy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia

Kwalifikacja uczestnika do badania jest następująca:

  1. Wiek 18 lat i więcej mieszkający w Wielkiej Brytanii
  2. Umiejętność czytania i pisania w języku angielskim
  3. Brak barier w korzystaniu z komputera (np. znaczna kontrola motoryczna lub problemy ze wzrokiem)
  4. Dostęp do Internetu i poczty elektronicznej oraz umiejętność korzystania z nich
  5. Zobowiązanie do ukończenia programu
  6. Wypełnienie kwestionariuszy przesiewowych i wyników online
  7. Wyrażenie zgody na udział w którejkolwiek z grup i losowe przydzielenie do jednej z tych grup
  8. Zrozumienie i dążenie do końcowego celu, jakim jest zmniejszenie wpływu i dystresu szumu w uszach, chociaż siła szumu w uszach może pozostać taka sama
  9. Bądź dostępny przez 12 miesięcy po rozpoczęciu badania, aby wypełnić kwestionariusz kontrolny po 1 roku
  10. Cierpi na szum w uszach od co najmniej 3 miesięcy
  11. Wyniki pomiaru szumów usznych wskazujące na potrzebę leczenia szumów usznych (26 lub więcej na Tinnitus Functional Index)

Kryteria wyłączenia

  1. Zgłaszanie wszelkich poważnych schorzeń medycznych lub psychiatrycznych
  2. Zgłaszanie pulsujących, obiektywnych lub jednostronnych szumów usznych, które nie zostały zbadane medycznie
  3. Szumy uszne jako konsekwencja zaburzenia medycznego, wciąż badane
  4. Osoby przechodzące jakąkolwiek terapię szumów usznych jednocześnie z udziałem w tym badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Interwencja internetowa dotycząca szumów usznych oparta na CBT Proponowana interwencja jest interwencją internetową opartą na CBT, dającą możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym. Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami do wyuczonych technik ćwiczeń.
Proponowana interwencja jest interwencją internetową opartą na CTB, dającą możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym. Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami do wyuczonych technik ćwiczeń.
Inne nazwy:
  • iCBT
Inny: cotygodniowa grupa kontrolna z opóźnionym leczeniem
zakończy cotygodniowe pomiary i rozpocznie leczenie, gdy grupa eksperymentalna zakończy interwencję
Proponowana interwencja jest interwencją internetową opartą na CTB, dającą możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym. Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami do wyuczonych technik ćwiczeń.
Inne nazwy:
  • iCBT

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Indeks funkcjonalny szumu w uszach
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara nasilenia szumu w uszach Jednostki miary: wyniki na skali Skrót TFI Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 100 Wyższy wynik oznacza gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Zastosowany wynik całkowity, nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wersja przesiewowa inwentarza Tinnitus Handicap
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara nasilenia szumu w uszach stosowana jako miara cotygodniowa Miara nasilenia szumu w uszach Jednostki miary: wyniki na skali Skrót THI-S Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 40 Wyższy wynik oznacza gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Wynik całkowity używane, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Wskaźnik ciężkości bezsenności
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara problemów ze snem Miara nasilenia szumu w uszach Jednostki miary: wyniki na skali Skrót ISI Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 28 Im wyższy wynik, tym gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Łączny wynik, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Kwestionariusz niepowodzeń poznawczych
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara trudności poznawczych, takich jak koncentracja i pamięć Jednostki miary: wyniki na skali Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 100 Wyższy wynik oznacza gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Łączny wynik, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Zadowolenie Z Życia
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara jakości życia Jednostki miary: wyniki na skali Wartość minimalna: 5 Wartość maksymalna 35 Im wyższy wynik, tym lepszy wynik Jednostki to wyniki na skali Zastosowany wynik całkowity, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara objawów zaburzeń depresyjnych Jednostki miary: wyniki na skali Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 28 Im wyższy wynik, tym gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Zastosowany wynik całkowity, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Uogólnione zaburzenie lękowe
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara zaburzeń i cech lękowych Jednostki miary: wyniki na skali Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 21 Im wyższy wynik, tym gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Zastosowano całkowity wynik, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Kwestionariusz nadwrażliwości słuchowej
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara nieprawidłowej wrażliwości na dźwięk Jednostki miary: wyniki na skali Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 42 Wyższy wynik oznacza gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Zastosowano całkowity wynik, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Inwentarz wad słuchu – wersja przesiewowa
Ramy czasowe: Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji
Miara trudności ze słuchem lub upośledzenia słuchu za pomocą narzędzia przesiewowego Jednostki miary: wyniki na skali Wartość minimalna: 0 Wartość maksymalna 40 Wyższy wynik oznacza gorszy wynik Jednostki to wyniki na skali Zastosowano całkowity wynik, a nie podskale
Oceniano na początku badania i 8 tygodni po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Peter Allen, Anglia Ruskin University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 lutego 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 lutego 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

25 lutego 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

14 lipca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 czerwca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj