Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

The Impact of Food Advertisements on Brain Response and Eating Behavior in Children

11 stycznia 2021 zaktualizowane przez: Kathleen Loralee Keller, Penn State University
The purpose of this project is to examine the impact that television food advertisements have on brain responses and eating behavior in children. Food advertisements enhance children's liking and intake of foods that tend to be high in energy content and low in nutritional value. Although several studies have measured the differences in children's food intake after watching advertisements, none have shown the brain mechanisms associated with this change in behavior. In order to clarify the relationship between food advertising and eating behavior, the investigators have assembled a team with expertise in functional imaging, eating behaviors, and clinical pediatric research. First, the investigators will observe the differences in children's eating behaviors after being exposed to food commercials or non-food commercials. Second, the investigators will measure the difference in child brain response to high and low energy foods after being exposed to food commercials or non-food commercials. These data will allow us to identify which areas of the brain are specifically affected by exposure to food commercials and correlate activity in these areas with children's measured food intake in the laboratory. Children ages 7-9 will participate in this 5-visit study which will be completed over the course of 12 months. Understanding how food advertisements impact children's brain responses and subsequent eating behaviors will have implications for understanding why some children respond differently to these cues than others. These outcomes may also inform the development of more effective programs and policies to prevent childhood obesity.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

88

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • University Park, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 16802
        • The Pennsylvania State University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 9 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Children ages 7-9 years old

Opis

Inclusion Criteria:

  • Right-handed
  • English as native language
  • Reading at/above grade level
  • Not Claustrophobic
  • Generally Healthy

Exclusion Criteria:

  • Left-handedness
  • Metal in or on body that cannot be removed
  • Claustrophobic
  • Medication usage that may alter brain activity or blood flow
  • Medical disorder that may impact comfort or safety in MRI scanner
  • Food allergies

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Functional magnetic resonance imaging (fMRI), blood oxygen level dependent (BOLD) response to high and low energy foods following food commercial priming
Ramy czasowe: Collected at fMRI scan at week 4 or 5 (randomized)
Whole-brain response to food images varied by 2 levels of energy viewed in 2 conditions
Collected at fMRI scan at week 4 or 5 (randomized)
Functional magnetic resonance imaging, blood oxygen level dependent (BOLD) response to high and low energy foods following toy commercial priming
Ramy czasowe: Collected at fMRI scan at week 4 or 5 (randomized)
Energy intake of foods consumed ad libitum at each laboratory test-meal in 3 conditions
Collected at fMRI scan at week 4 or 5 (randomized)
Baseline Energy Intake
Ramy czasowe: Collected at week 1 of the study
Energy intake of foods consumed ad libitum at laboratory test-meal with no priming stimulus
Collected at week 1 of the study
Energy Intake following food commercials
Ramy czasowe: Collected at week 2 or 3 (randomized) of the study
Energy intake of foods consumed ad libitum at laboratory test-meal following food commercials priming
Collected at week 2 or 3 (randomized) of the study
Energy Intake following toy commercials
Ramy czasowe: Collected at week 2 or 3 (randomized) of the study
Energy intake of foods consumed ad libitum at laboratory test-meal following toy priming stimulus
Collected at week 2 or 3 (randomized) of the study

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Region of Interest (ROI)-response to food type by condition
Ramy czasowe: Collected at fMRI scans at weeks 4 and 5 of study
Response in selected regions of interest to images varied by 2 levels of energy viewed in 2 conditions
Collected at fMRI scans at weeks 4 and 5 of study

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wysokość
Ramy czasowe: Zebrane w 1. tygodniu
Wzrost w cm mierzony stadiometrem
Zebrane w 1. tygodniu
Cechy apetytu
Ramy czasowe: Zebrane w 1. tygodniu
Zgłaszany przez rodziców kwestionariusz nawykowych stylów odżywiania się dzieci
Zebrane w 1. tygodniu
Television and Internet use and exposure
Ramy czasowe: Collected at week 1
Parent and child reported questionnaires of television and internet use and exposure to shows and commercials
Collected at week 1
BMI-z score
Ramy czasowe: Collected at week 1
BMI-z score calculated using age, sex, weight, and height
Collected at week 1
Liking and Wanting of Foods
Ramy czasowe: Collected at week 1
Ratings to how much child likes and wants specific foods used in the test meals on child friendly computerized rating scale
Collected at week 1
Pubertal Development
Ramy czasowe: Collected at week 1
Parent reported pubertal development through questionnaire
Collected at week 1
Parental feeding strategies
Ramy czasowe: Collected at week 1
Parent-reported measures of feeding practices
Collected at week 1
Weight
Ramy czasowe: Collected at week 1
Weight in kg measured by standard digital scale
Collected at week 1
Body Fat Percentage
Ramy czasowe: Collected at week 1
Body Fat Percentage assessed by Bio Electrical Impedance Scale
Collected at week 1
BMI
Ramy czasowe: Collected at week 1
Calculated from height and weight (kg/m^2)
Collected at week 1

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 maja 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 maja 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

2 czerwca 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 stycznia 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 stycznia 2021

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CommercialEating01

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj