Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Strategia coachingu skoncentrowanego na rozwiązaniach w pediatrycznej multidyscyplinarnej klinice nerwowo-mięśniowej

15 lutego 2019 zaktualizowane przez: Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Wdrożenie i ocena strategii coachingu skoncentrowanego na rozwiązaniach w pediatrycznej multidyscyplinarnej klinice nerwowo-mięśniowej

Celem tego badania jest wdrożenie coachingu skoncentrowanego na rozwiązaniach w rehabilitacji pediatrycznej (SFC-peds) w multidyscyplinarnej klinice nerwowo-mięśniowej w szpitalu Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital oraz ocena jego wpływu na zdolność dzieci do wyznaczania i osiągania osobistych celów. Drugim celem jest określenie wpływu SFC-peds na samostanowienie u dzieci z chorobami nerwowo-mięśniowymi. To badanie ma na celu porównanie dwóch metod dostarczania SCF-peds, pojedynczej sesji coachingowej z intensywnym coachingiem (5 sesji) w zakresie osiągania celów. To badanie pomoże również naukowcom i klinicystom zrozumieć rodzaje celów, jakie stawiają sobie dzieci z chorobami nerwowo-mięśniowymi. Wreszcie, niniejsze badanie ma na celu zbadanie wraz z uczestnikami ich postrzegania wykonalności zastosowania tej metodologii w kontekście klinicznym.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Na szczeblu krajowym opublikowano standardy opieki dotyczące chorób nerwowo-mięśniowych u dzieci w celu optymalizacji opieki, poprawy jakości życia i wydłużenia życia. Dzieci z NM są obserwowane w regionalnych multidyscyplinarnych klinikach w Ontario i całej Kanadzie. Podczas każdej wizyty może ich zobaczyć 8 świadczeniodawców opieki zdrowotnej, z których każdy koncentruje się na różnych aspektach swojej opieki i formułuje zalecenia. Obecnie nie ma opartych na dowodach interwencji dla dzieci z NM oceniających zdolność dzieci do wyznaczania i osiągania celów związanych z opieką i/lub innych osobistych celów znaczących.

Samostanowienie definiuje się jako zdolność do „wykorzystywania umiejętności, wiedzy i przekonań, które umożliwiają osobie angażowanie się w ukierunkowane na cel, samoregulujące się, autonomiczne zachowanie”. Rozwój samostanowienia jest procesem rozpoczynającym się w dzieciństwie. Coaching Skoncentrowany na Rozwiązaniach (SFC) to oparte na mocnych stronach, skoncentrowane na kliencie podejście do świadczenia usług, które wspiera klientów w budowaniu na ich istniejących możliwościach, aby zbliżyć się do znaczących celów. To badanie oceni wpływ SFC na wyznaczanie celów, osiąganie i samostanowienie u dzieci z NM.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

40

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

10 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • dziecko ma pierwotną diagnozę NM
  • dziecko w wieku 10-18 lat
  • dziecko potrafi porozumiewać się ustnie w języku angielskim
  • dziecko ma chęć zaangażowania się w interwencję coachingową
  • dziecko jest świadome, że ma schorzenie nerwowo-mięśniowe
  • dziecko jest obserwowane klinicznie w Klinice nerwowo-mięśniowej w Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital w odstępach 4-6 miesięcznych
  • dziecko ma w domu dostęp do internetu oraz urządzenie do łączenia się z internetem za pomocą kamery
  • dziecko jest w stanie wykazać zdolność do wyrażenia zgody
  • rodzic potrafi czytać i pisać w języku angielskim

Kryteria wyłączenia:

-dziecko ma umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawność intelektualną

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Intensywny coaching skoncentrowany na rozwiązaniach
Uczestnicy wezmą udział w 5 sesjach coachingowych skoncentrowanych na rozwiązaniach, każda trwająca do 60 minut
Intensive SFC to podejście, które wykorzystuje strategiczne pytania, aby pomóc klientowi wyobrazić sobie, czym chciałby być inny i jak podejmie działania, aby osiągnąć swoje cele.
Aktywny komparator: Coaching Skoncentrowany na Rozwiązaniach
Uczestnicy wezmą udział w 1 sesji coachingowej skoncentrowanej na rozwiązaniu, trwającej do 60 minut
SFC to podejście, które wykorzystuje strategiczne pytania, aby pomóc klientowi wyobrazić sobie, czym chciałby być inny i jak podejmie działania, aby osiągnąć swoje cele.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana kanadyjskiej miary wydajności zawodowej (COPM)
Ramy czasowe: Tydzień 0 i Tydzień 14
Tydzień 0 i Tydzień 14
Zmiana w skalowaniu realizacji celu (GAS)
Ramy czasowe: Tydzień 0 i Tydzień 14
Tydzień 0 i Tydzień 14

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Samostanowienia American Research Council (ARC SDS)
Ramy czasowe: Tydzień 0 i Tydzień 14
Tydzień 0 i Tydzień 14
Instrument wierności skoncentrowany na rozwiązaniach (SFFI)
Ramy czasowe: Tygodnie: 2, 3, 4, 6, 10 i 14
Wykonywane po każdej sesji coachingowej
Tygodnie: 2, 3, 4, 6, 10 i 14
Analiza tematyczna pytań z wywiadu Eksploracja procesu coachingu skoncentrowanego na rozwiązaniach
Ramy czasowe: Tydzień 14
Tydzień 14

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Laura McAdam, MD, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2017

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 listopada 2019

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 listopada 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 listopada 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 grudnia 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

20 grudnia 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

18 lutego 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 lutego 2019

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 16-651

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj