Badanie stresu wśród studentów pielęgniarek anestezjologicznych

Edukacja jest procesem rozwoju człowieka dla jakości życia. Pomaga ludziom tworzyć pomysły, oceniać, rozwiązywać problemy lub zdolność do pracy z pełnymi kompetencjami. Obecnie ludzie są bardziej wymagający, prawnicy bardziej skłonni do sporów, a firmy ubezpieczeniowe mniej skłonne do płacenia. Ponadto dyrektorzy szpitali starają się poprawić efektywność zarządzania. W rezultacie lekarze i pielęgniarki muszą pracować ciężej. Niestety, częstość występowania wypalenia jest większa wśród pracowników zajmujących się pacjentami.

Personel anestezjologiczny był na czele ruchu na rzecz bezpieczeństwa pacjentów. Muszą być wiarygodni i wykwalifikowani w komunikowaniu się z chirurgami, pielęgniarkami sali operacyjnej (OR) i pracownikami pomocniczymi. W rezultacie anestezjolodzy muszą zachować zdrowie fizyczne, psychiczne i specjalne zdolności sensoryczne.

Studenci pielęgniarstwa anestezjologicznego w rocznym programie szkolenia muszą radzić sobie ze stresującymi sytuacjami dniami i nocami. Program nauczania obejmujący naukę teoretyczną i praktyczną na bloku operacyjnym stwarza uciążliwą atmosferę, ponieważ błędy medyczne stały się istotnym problemem społecznym i zawodowym. Nieuchronnie spotykają się z okazjonalnym stresem okołooperacyjnym, takim jak długie i nieprzewidywalne godziny pracy, narażenie na zagrożenia chemiczne i radiacyjne lub wystąpienie nieoczekiwanego zgonu, zwłaszcza gdy dany pacjent był wcześniej zdrowy. Może to czasem okazać się frustrujące i prowadzić do niebezpiecznych praktyk.

Stres jest zjawiskiem, które może przytrafić się ogółowi ludzi. Uczniowie ze stresem o nasileniu od łagodnego do umiarkowanego działają jako motyw osiągnięć, motywując ich do osiągania celów w nauce. Jednak każdy, kto przeżywa silny stres, często zawodzi w nauce. Jeśli uczniowie napotykają napięcie podczas nauki i nie są w stanie natychmiast go rozwiązać; stres staje się złośliwą sprawą, która skutkuje słabymi wynikami w nauce, a nawet wyrzucaniem ze szkoły. W konsekwencji stres może prowadzić do pewnych problemów psychologicznych. Stres u studentów dotyczy wielu czynników wpływających albo na poniżenie sytuacji, albo na jej zmniejszenie. Czynnikami związanymi ze stresem są: 1) nauka: trudności w nauce, organizacja codziennych zajęć, przygotowanie do egzaminów i nieznane warunki pracy 2) relacje: członkowie rodziny, instruktorzy, konsultanci, przyjaciele i współpracownicy 3) odgrywanie ról: uczenie się dorosłych, konflikt interesów w finansach, stanie fizycznym lub psychicznym. Poprzednie badania ujawniły, że czynniki te miały ogromny zły wpływ na uczniów.

W rezultacie badacze chcieliby zbadać czynniki związane ze stresem u studentów pielęgniarek anestezjologicznych podczas ich programu edukacyjnego.