Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie oceniające program Master Mind (MasterMind)

6 grudnia 2019 zaktualizowane przez: Innovation Research & Training

Program zapobiegania używaniu substancji opartych na uważności w szkole podstawowej

Celem tego badania jest przeprowadzenie randomizowanej kontrolowanej próby w celu oceny skuteczności programu Master Mind, programu zapobiegania nadużywaniu substancji w edukacji uważności. Program ma na celu poprawę strategii radzenia sobie i umiejętności podejmowania decyzji oraz zapobieganie nadużywaniu substancji odurzających u uczniów starszych klas szkół podstawowych.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

518

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27713
        • innovation Research & Training

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 12 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Płynność języka angielskiego

Kryteria wyłączenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Master Mind to 25-lekcyjna szkoła podstawowa, program zapobiegania nadużywaniu substancji w edukacji uważności dla klas 4 i 5.
Behawioralne: Mistrz Umysłu
Master Mind to 25-lekcyjny program nauczania uważności w szkole podstawowej dotyczący profilaktyki uzależnień. Każda lekcja trwa około 15 minut i jest przeznaczona do prowadzenia przez przeszkolonych nauczycieli codziennie przez 5 tygodni.
Brak interwencji: Kontrola listy oczekujących
Biznes jak zwykle

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wyniku w Skali Afektu Pozytywnego i Negatywnego dla Dzieci – Wersja Skrócona (PANAS)
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia doświadczenia uczniów związane z pozytywnymi i negatywnymi emocjami.
6 tygodni
Zmiana wyniku w ramach Self-Report Coping Measure
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia radzenie sobie uczniów w odpowiedzi na stresory.
6 tygodni
Zmiana wyniku dla Zamiaru używania alkoholu lub tytoniu
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia zamiary uczniów dotyczące używania alkoholu lub tytoniu w przyszłości.
6 tygodni
Zmiana wyniku w Gotowości do używania alkoholu lub tytoniu
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia gotowość uczniów do używania alkoholu lub tytoniu, reagując na wyimaginowane sytuacje.
6 tygodni
Zmiana wyniku w kwestionariuszu The Peer Relations
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia uczucia uczniów wobec kolegów z klasy.
6 tygodni
Zmiana wyniku w Skali Poczucia Własnej Skuteczności Emocjonalnej dla Młodzieży
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia przekonania uczniów na temat ich zdolności do zarządzania emocjami.
6 tygodni
Zmiana w wynikach kontroli hamowania Flankera i testu uwagi
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia umiejętności wykonawcze uczniów za pomocą zadania wydajnościowego.
6 tygodni
Zmiana wyniku w Inwentarzu Funkcjonowania Wykonawczego Dzieciństwa (CHEXI)
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia oceny nauczycieli dotyczące funkcjonowania wykonawczego uczniów.
6 tygodni
Zmiana wyniku w Skali Zachowań Dziecka (CBS)
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia oceny nauczycieli dotyczące zachowania uczniów i relacji z rówieśnikami.
6 tygodni
Zmiana w skali ocen nauczycieli Iowa Conners
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia oceny nauczycieli dotyczące nieuwagi i agresji uczniów.
6 tygodni
Zmiana w skali ocen nauczycieli Iowa Conners
Ramy czasowe: 14 tygodni
Ocenia oceny nauczycieli dotyczące nieuwagi i agresji uczniów.
14 tygodni
Zmiana ocen uczniów
Ramy czasowe: 6 tygodni
Nauczyciele zostaną poproszeni o przedstawienie ocen dla każdego ucznia z matematyki i języków obcych.
6 tygodni
Zmiana ocen uczniów
Ramy czasowe: 14 tygodni
Nauczyciele zostaną poproszeni o przedstawienie ocen dla każdego ucznia z matematyki i języków obcych.
14 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Studencki Kwestionariusz Satysfakcji Konsumentów
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia ogólne opinie uczniów z grupy interwencyjnej na temat lekcji i zajęć Master Mind.
6 tygodni
Kwestionariusz wykonalności programu dla nauczycieli
Ramy czasowe: 6 tygodni
Ocenia ogólne opinie nauczycieli z grupy interwencyjnej dotyczące wykonalności programu Master Mind.
6 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Innovation Research & Training

Współpracownicy

National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

23 sierpnia 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 sierpnia 2019

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 sierpnia 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 lipca 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 lipca 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 lipca 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

10 grudnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 grudnia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R44AA021342 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Mistrz Umysłu

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Burundi

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj