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Estudo de Avaliação do Programa Master Mind (MasterMind)

6 de dezembro de 2019 atualizado por: Innovation Research & Training

Programa de Prevenção do Uso de Substâncias Baseado em Mindfulness no Ensino Fundamental

O objetivo deste estudo é conduzir um estudo controlado randomizado para avaliar a eficácia do programa Master Mind, um programa de prevenção de abuso de substâncias com educação em mindfulness. O programa tem o objetivo de aprimorar as estratégias de enfrentamento e as habilidades de tomada de decisão e prevenir o abuso de substâncias em alunos do final do ensino fundamental.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

518

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Estados Unidos, 27713
        • innovation Research & Training

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

8 anos a 12 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Fluência em Inglês

Critério de exclusão:

-

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Intervenção
Master Mind é um programa de prevenção de abuso de substâncias para educação de mindfulness com 25 aulas de ensino fundamental para salas de aula de 4ª e 5ª séries.
Comportamental: Mente Mestra
Master Mind é um programa de prevenção de abuso de substâncias com educação de mindfulness para escolas primárias com 25 aulas. Cada lição leva aproximadamente 15 minutos e foi projetada para ser ministrada por professores treinados todos os dias durante 5 semanas.
Sem intervenção: Controle de lista de espera
Negócios, como sempre

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na pontuação na Escala de Afeto Positivo e Negativo para Crianças - Versão Abreviada (PANAS)
Prazo: 6 semanas
Avalia as experiências dos alunos de emoções positivas e negativas.
6 semanas
Mudança na pontuação na medida de enfrentamento de autorrelato
Prazo: 6 semanas
Avalia o enfrentamento dos alunos em resposta a estressores.
6 semanas
Mudança na pontuação em Intenções de uso de álcool ou tabaco
Prazo: 6 semanas
Avalia as intenções dos alunos de usar álcool ou tabaco no futuro.
6 semanas
Mudança na pontuação em Vontade de usar álcool ou tabaco
Prazo: 6 semanas
Avalia a disposição dos alunos de usar álcool ou tabaco respondendo a situações imaginárias.
6 semanas
Mudança na pontuação no questionário Peer Relations
Prazo: 6 semanas
Avalia os sentimentos dos alunos sobre seus colegas de classe.
6 semanas
Mudança na pontuação na Escala de Autoeficácia Emocional para Jovens
Prazo: 6 semanas
Avalia as crenças dos alunos sobre sua capacidade de gerenciar emoções.
6 semanas
Alteração nas pontuações no Flanker Inhibitory Control and Attention Test
Prazo: 6 semanas
Avalia as habilidades de funcionamento executivo dos alunos por meio de uma tarefa de desempenho.
6 semanas
Mudança na pontuação no Inventário de Funcionamento Executivo na Infância (CHEXI)
Prazo: 6 semanas
Avalia as avaliações dos professores sobre o funcionamento executivo dos alunos.
6 semanas
Mudança na pontuação na Escala de Comportamento Infantil (CBS)
Prazo: 6 semanas
Avalia as avaliações do professor sobre o comportamento dos alunos e as relações entre colegas.
6 semanas
Mudança na escala de avaliação de professores de Iowa Conners
Prazo: 6 semanas
Avalia as avaliações do professor quanto à desatenção e agressividade dos alunos.
6 semanas
Mudança na escala de avaliação de professores de Iowa Conners
Prazo: 14 semanas
Avalia as avaliações do professor quanto à desatenção e agressividade dos alunos.
14 semanas
Alteração nas notas dos alunos
Prazo: 6 semanas
Os professores serão solicitados a fornecer notas para cada aluno em matemática e artes da linguagem.
6 semanas
Alteração nas notas dos alunos
Prazo: 14 semanas
Os professores serão solicitados a fornecer notas para cada aluno em matemática e artes da linguagem.
14 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Questionário de Satisfação do Consumidor Estudantil
Prazo: 6 semanas
Avalia as opiniões gerais dos alunos do grupo de intervenção sobre as aulas e atividades do Master Mind.
6 semanas
Questionário de Viabilidade do Programa para Professores
Prazo: 6 semanas
Avalia as opiniões gerais dos professores do grupo de intervenção relacionadas à viabilidade do programa Master Mind.
6 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Innovation Research & Training

Colaboradores

National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

23 de agosto de 2017

Conclusão Primária (Real)

30 de agosto de 2019

Conclusão do estudo (Real)

30 de agosto de 2019

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de julho de 2017

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

6 de julho de 2017

Primeira postagem (Real)

11 de julho de 2017

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

10 de dezembro de 2019

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

6 de dezembro de 2019

Última verificação

1 de dezembro de 2019

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • R44AA021342 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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