Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Master Mind Program Evaluation Study (MasterMind)

6 december 2019 uppdaterad av: Innovation Research & Training

Grundskolan Mindfulness-Baserat drogförebyggande program

Syftet med denna studie är att genomföra en randomiserad kontrollerad studie för att utvärdera effektiviteten av Master Mind-programmet, ett program för förebyggande av missbruksmissbruk i mindfulnessutbildning. Programmet har som mål att förbättra copingstrategier och beslutsfattande färdigheter och att förebygga missbruk hos sena grundskoleelever.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

518

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Förenta staterna, 27713
        • innovation Research & Training

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

8 år till 12 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Engelska flytande

Exklusions kriterier:

-

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Intervention
Master Mind är en 25-lektioners grundskola, mindfulnessutbildning för att förebygga missbruk för klassrum 4 och 5.
Master Mind är ett program för förebyggande av missbruksmissbruk i grundskolan med 25 lektioner. Varje lektion tar cirka 15 minuter och är utformad för att undervisas av utbildade lärare varje dag i 5 veckor.
Inget ingripande: Väntelista kontroll
Affärer som vanligt

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i poäng på skalan för positiva och negativa effekter för barn – förkortad version (PANAS)
Tidsram: 6 veckor
Bedömer elevers upplevelser av positiva och negativa känslor.
6 veckor
Förändring i poäng på Self-Report Coping Measure
Tidsram: 6 veckor
Bedömer elevers hur de hanterar stressfaktorer.
6 veckor
Förändring av poäng på Avsikter att använda alkohol eller tobak
Tidsram: 6 veckor
Bedömer elevernas avsikter att använda alkohol eller tobak i framtiden.
6 veckor
Förändring av poäng på vilja att använda alkohol eller tobak
Tidsram: 6 veckor
Bedömer elevernas vilja att använda alkohol eller tobak genom att reagera på föreställda situationer.
6 veckor
Förändring i poäng på The Peer Relations frågeformuläret
Tidsram: 6 veckor
Bedömer elevernas känslor för sina klasskamrater.
6 veckor
Förändring i poäng på The Emotional Self-Efficacy Scale for Youth
Tidsram: 6 veckor
Bedömer elevernas övertygelse om deras förmåga att hantera känslor.
6 veckor
Förändring av poäng på Flanker Inhibitory Control and Attention Test
Tidsram: 6 veckor
Bedömer elevernas exekutiva funktionsförmåga via en prestationsuppgift.
6 veckor
Förändring i poäng på Childhood Executive Functioning Inventory (CHEXI)
Tidsram: 6 veckor
Bedömer lärares betyg av elevernas verkställande funktion.
6 veckor
Förändring i poäng på The Child Behavior Scale (CBS)
Tidsram: 6 veckor
Bedömer lärares betyg av elevers beteende och kamratrelationer.
6 veckor
Förändring i Iowa Conners Teacher Rating Scale
Tidsram: 6 veckor
Bedömer lärares betyg av elevers ouppmärksamhet och aggression.
6 veckor
Förändring i Iowa Conners Teacher Rating Scale
Tidsram: 14 veckor
Bedömer lärares betyg av elevers ouppmärksamhet och aggression.
14 veckor
Ändring av studentbetyg
Tidsram: 6 veckor
Lärare kommer att uppmanas att ge betyg för varje elev för matematik och språkkonst.
6 veckor
Ändring av studentbetyg
Tidsram: 14 veckor
Lärare kommer att uppmanas att ge betyg för varje elev för matematik och språkkonst.
14 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Frågeformulär om studentnöjdhet
Tidsram: 6 veckor
Bedömer de övergripande åsikterna från elever i interventionsgruppen om Master Mind-lektionerna och aktiviteterna.
6 veckor
Lärarprogrammets genomförbarhetsfrågeformulär
Tidsram: 6 veckor
Bedömer de övergripande åsikterna från lärare i interventionsgruppen relaterade till genomförbarheten av Master Mind-programmet.
6 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

23 augusti 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

30 augusti 2019

Avslutad studie (Faktisk)

30 augusti 2019

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

5 juli 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

6 juli 2017

Första postat (Faktisk)

11 juli 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

10 december 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

6 december 2019

Senast verifierad

1 december 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • R44AA021342 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Master Mind

3
Prenumerera