- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03592953
Czy scenariusze poważnych gier zaprojektowane specjalnie do nauki umiejętności nietechnicznych są skuteczniejsze niż scenariusze bazowe w szkoleniu umiejętności miękkich
Poważne gry i trening umiejętności nietechnicznych: czy scenariusze zaprojektowane specjalnie do nauki umiejętności nietechnicznych są skuteczniejsze niż scenariusz bazowy
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Niniejsze badanie ma na celu odpowiedź na następujący problem: Jak poprawić uczenie się umiejętności nietechnicznych (komunikacja, praca zespołowa, przywództwo ...) w symulacji. To badanie testuje naukę umiejętności nietechnicznych w poważnej grze dotyczącej zarządzania krwotokiem poporodowym (PPH) i zainteresowania specjalnie zaprojektowanymi scenariuszami.
W eksperymencie weźmie udział 36 studentek położnictwa V (i ostatniego) roku. Zostaną losowo podzieleni na 3 grupy:
- Poważna gra Grupa kontrolna (12 uczestników): Uczestnicy spędzają czas na trzech różnych scenariuszach z gry „PerinatSims”; podstawowe scenariusze przeznaczone do treningu Umiejętności Technicznych (zarządzanie krwotokiem poporodowym zgodnie z algorytmem).
- Poważna gra Grupa eksperymentalna (12 uczestników): Uczestnicy spędzają czas na trzech scenariuszach „PerinatSims”, w których zaimplementowano „sytuacje krytyczne”, mające na celu zmobilizowanie niektórych pozatechnicznych umiejętności uczniów: świadomość sytuacyjna, podejmowanie decyzji, komunikacja. ..
- Klasyczna grupa szkoleniowa (12 uczestników): studenci otrzymali klasyczne nauczanie postępowania w krwotoku poporodowym i przypomnienie algorytmu przed sesją symulacji o wysokiej wierności.
W przypadku grup zajmujących się poważnymi grami, na koniec każdego scenariusza uczestnik ma dostęp do podsumowania swoich umiejętności technicznych, zintegrowanego z grą. Na koniec 3 scenariuszy uczestnik ma odprawę z nauczycielem symulacji.
Na koniec każdy uczestnik z trzech grup zostanie poproszony o wzięcie udziału w scenariuszu krwotoku poporodowego w symulacji High Fidelity. Ta ostatnia nagroda pozwoli nam zweryfikować hipotezę roboczą badacza: sprawdzić, czy pozatechniczne umiejętności zmobilizowane podczas sesji na poważnej grze PerinatSims zostały nabyte i są korzystne dla uczestników. Pod koniec symulacji odbędzie się odprawa.
Celem tego eksperymentu jest ocena, czy rodzaj scenariusza (z lub bez zdarzeń krytycznych) poprawia uczenie się umiejętności nietechnicznych.
Narzędziami ewaluacyjnymi będą:
- 3 hetero skale oceny: umiejętności nietechniczne anestezjologa (ANTS), obserwacyjna ocena pracy zespołowej w chirurgii (OTAS) oraz specjalnie opracowana lista kontrolna.
- Elektrofizjologia: Śledzenie ruchu gałek ocznych (dla symulacji ekranowej), Monitor tętna
- Skale automatycznej oceny: Skala Flow, Skala Stresu (DASS), Skala Przywództwa (BAT), Skala Obciążenia Psychicznego (NASA TLX), Skala Akceptowalności Technologicznej (SUS)
Symulacja High Fidelity zostanie oceniona według tych samych narzędzi poza eye-trackingiem.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Paris, Francja, 75006
- Rekrutacyjny
- Ilumens, Paris Descartes University
-
Kontakt:
- Daphné Michelet, MD
- Numer telefonu: +33617861084
- E-mail: daphnemichelet@gmail.com
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studentki położnictwa IV lub V roku (ostatni rok programu nauczania francuskiego)
Kryteria wyłączenia:
- Studentki położnictwa, które nie przeszły szkolenia teoretycznego dotyczące krwotoku poporodowego
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: INNY
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Poważna gra Grupa kontrolna
Uczestnicy spędzają na trzech różnych scenariuszach z gry PerinatSims; podstawowe scenariusze przeznaczone do treningu Umiejętności Technicznych (zarządzanie krwotokiem poporodowym zgodnie z algorytmem).
|
Każdy uczestnik grup gry Serious rozegrał 3 scenariusze „Perinatsims”, opartej na ekranie symulacji leczenia krwotoku poporodowego.
Poważna grupa kontrolna grała w podstawowe scenariusze, a grupa eksperymentalna w określone scenariusze.
|
|
EKSPERYMENTALNY: Poważna gra Grupa eksperymentalna
Uczestnicy spędzają czas na trzech scenariuszach „PerinatSims”, w których zaimplementowano „sytuacje krytyczne”, mające na celu zmobilizowanie niektórych pozatechnicznych umiejętności uczniów: świadomości sytuacyjnej, podejmowania decyzji, komunikacji...
|
Każdy uczestnik grup gry Serious rozegrał 3 scenariusze „Perinatsims”, opartej na ekranie symulacji leczenia krwotoku poporodowego.
Poważna grupa kontrolna grała w podstawowe scenariusze, a grupa eksperymentalna w określone scenariusze.
|
|
NIE_INTERWENCJA: Klasyczna grupa pedagogiczna
studenci otrzymali klasyczne nauczanie postępowania w krwotoku poporodowym i przypomnienie algorytmu przed sesją symulacji o wysokiej wierności.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Punktacja umiejętności nietechnicznych za pomocą wyniku OTAS
Ramy czasowe: Rok
|
3 oceniających oceni uczestnika na nagraniu wideo sesji symulacji wysokiej wierności za pomocą wyniku OTAS (obserwacyjna ocena pracy zespołowej w chirurgii).
Łączny wynik to 30 punktów i składa się z 5 kategorii (po 6 punktów każda): komunikacja, koordynacja, współpraca, przywództwo, świadomość sytuacyjna.
|
Rok
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Punktacja umiejętności nietechnicznych ze specjalną listą kontrolną do oceny umiejętności nietechnicznych w sytuacji krwotoku poporodowego
Ramy czasowe: Rok
|
3 oceniających oceni uczestnika na nagraniu wideo sesji symulacji High Fidelity za pomocą listy kontrolnej opracowanej specjalnie dla umiejętności nietechnicznych w krwotoku poporodowym.
Łączny wynik wynosi 24 i jest podzielony na 6 kategorii (po 4 punkty w każdej): komunikacja, świadomość sytuacyjna, podejmowanie decyzji, praca zespołowa, przywództwo, zarządzanie emocjami
|
Rok
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- Maccoy
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Szkolenie symulacyjne
-
Riphah International UniversityZakończony
-
Second Affiliated Hospital of Wenzhou Medical UniversityZakończonyImmersion Virtual Reality Training, Udar, Kończyny Górne, Randomizowana Kontrolowana PróbaChiny
Badania kliniczne na Poważne sesje szkoleniowe z symulacji gier
-
Federico II UniversityNieznanyZaburzenia ze spektrum autyzmuWłochy
-
Ohio State UniversityVirginia Commonwealth University; The University of Kansas Medical CenterRekrutacyjny