Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Er seriøse spilscenarier specielt designet til at lære ikke-tekniske færdigheder mere effektive end basisscenarier i træning i bløde færdigheder

19. juli 2018 opdateret af: Daphne Michelet, Ilumens

Seriøse spil og ikke-tekniske færdighedstræning: Er scenarier, der er specielt designet til at lære ikke-tekniske færdigheder mere effektive end baseline-scenariet

Formålet med undersøgelsen er at vurdere, om en træning i behandling af blødninger efter fødslen med seriøse spilscenarier, der er specielt designet til at undervise i ikke-tekniske færdigheder, forbedrer ikke-tekniske færdigheder i en high-fidelity-simuleringssession.

Studieoversigt

Status

Ukendt

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse har til formål at besvare følgende problematik: Hvordan man forbedrer indlæringen af ​​ikke-tekniske færdigheder (kommunikation, teamwork, ledelse ...) i simulering. Denne undersøgelse tester indlæring af ikke-tekniske færdigheder i et seriøst spil om Postpartum Hemorrhage (PPH) håndtering og interessen for specifikt designede scenarier.

36 jordemoderstuderende på 5. (og sidste) år vil deltage i forsøget. De vil blive randomiseret i 3 grupper:

  • Seriøst spil Kontrolgruppe (12 deltagere): Deltagerne bruger på tre forskellige scenarier fra spillet "PerinatSims"; grundlæggende scenarier designet til at træne tekniske færdigheder (håndtering af post partum blødning i henhold til algoritmen).
  • Seriøst spil Eksperimentel gruppe (12 deltagere): Deltagerne bruger på tre "PerinatSims"-scenarier, hvor "kritiske situationer" er blevet implementeret, med det formål at mobilisere nogle af de lærendes ikke-tekniske færdigheder: situationsbevidsthed, beslutningstagning, kommunikation. ..
  • Klassisk undervisningsgruppe (12 deltagere): eleverne modtog den klassiske undervisning i behandling af blødninger efter fødslen og en påmindelse om algoritmen før high-fidelity simulationssessionen.

For seriøse spilgrupper har deltageren i slutningen af ​​hvert scenarie adgang til en debriefing af sine tekniske færdigheder, integreret i spillet. I slutningen af ​​de 3 scenarier har deltageren en debriefing med en simulationslærer.

Endelig vil hver deltager i de tre grupper blive bedt om at deltage i et postpartum blødningsscenarie i High Fidelity-simulering. Denne endelige pris vil gøre os i stand til at validere efterforskerens arbejdshypotese: at kontrollere, om de ikke-tekniske færdigheder, der blev mobiliseret under sessionerne om det seriøse spil PerinatSims, er erhvervet og er til gavn for deltagerne. En debriefing vil blive lavet i slutningen af ​​simuleringen.

Formålet med dette eksperiment er at vurdere, om typen af ​​scenarie (med eller uden kritiske hændelser) forbedrer ikke-teknisk færdighedsindlæring.

Evalueringsværktøjerne vil være følgende:

  • 3 hetero-evalueringsskalaer: Anæstesilægens ikke-tekniske færdigheder (ANTS), Observationel Teamwork Assessment for Surgery (OTAS) og en tjekliste specielt udviklet.
  • Elektrofysiologi: Eye tracking (til den skærmbaserede simulering), Pulsmåler
  • Autoevalueringsskalaer: Flow-skala, Stress-skala (DASS), Leadership-skala (BAT), Mental load-skala (NASA TLX), Scale of technological acceptability (SUS)

High Fidelity-simuleringen vil blive evalueret i henhold til de samme værktøjer uden for eye-tracking.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

36

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Frankrig
      • Paris, Frankrig, 75006
        • Rekruttering
        • Ilumens, Paris Descartes University
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Jordemoderstuderende på 4. eller 5. år (sidste år af den franske læseplan)

Ekskluderingskriterier:

  • Jordemoderstuderende, der ikke fik teoretisk undervisning om fødselsblødning

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: ANDET
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: ENKELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Seriøst spil kontrolgruppe
Deltagerne bruger på tre forskellige scenarier fra spillet PerinatSims; grundlæggende scenarier designet til at træne tekniske færdigheder (håndtering af post partum blødning i henhold til algoritmen).
Andet: Seriøse spilsimuleringstræningssessioner
Hver deltager i Serious-spilgrupperne spillede 3 scenarier af "Perinatsims", en skærmbaseret simulering af håndteringen af ​​en post partum blødning. Den seriøse spilkontrolgruppe spillede grundlæggende scenarier, og den eksperimentelle gruppe spillede specifikke scenarier.
EKSPERIMENTEL: Seriøst spil Eksperimentel gruppe
Deltagerne bruger på tre "PerinatSims"-scenarier, hvor "kritiske situationer" er blevet implementeret, med det formål at mobilisere nogle af elevernes ikke-tekniske færdigheder: situationsbevidsthed, beslutningstagning, kommunikation...
Andet: Seriøse spilsimuleringstræningssessioner
Hver deltager i Serious-spilgrupperne spillede 3 scenarier af "Perinatsims", en skærmbaseret simulering af håndteringen af ​​en post partum blødning. Den seriøse spilkontrolgruppe spillede grundlæggende scenarier, og den eksperimentelle gruppe spillede specifikke scenarier.
NO_INTERVENTION: Klassisk undervisningsgruppe
eleverne modtog den klassiske undervisning i behandling af blødninger efter fødslen og en påmindelse om algoritmen før high fidelity-simuleringssessionen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ikke-tekniske færdigheder score med OTAS score
Tidsramme: Et år
3 bedømmere vil evaluere deltageren på videooptagelsen af ​​High Fidelity-simuleringssessionen ved hjælp af OTAS-score (Observational Teamwork Assessment for Surgery). Den samlede score er 30 point og er sammensat af 5 kategorier (/6 point hver): kommunikation, koordinering, samarbejde, ledelse, situationsfornemmelse.
Et år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ikke-tekniske færdigheder score med en specifik tjekliste til vurdering af ikke-tekniske færdigheder i post partum blødning situation
Tidsramme: Et år
3 bedømmere vil evaluere deltageren på videooptagelsen af ​​High Fidelity-simuleringssessionen ved hjælp af en tjekliste, der er specielt designet til de ikke-tekniske færdigheder i postpartum blødning. Den samlede score er 24 og er opdelt i 6 kategorier (/4 point hver): kommunikation, situationsbevidsthed, beslutningstagning, samarbejde, ledelse, følelseshåndtering
Et år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Ilumens

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

1. december 2017

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

1. september 2018

Studieafslutning (FORVENTET)

1. september 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. juli 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. juli 2018

Først opslået (FAKTISKE)

19. juli 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

23. juli 2018

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

19. juli 2018

Sidst verificeret

1. juli 2018

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • Maccoy

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Simuleringstræning

Kliniske forsøg med Seriøse spilsimuleringstræningssessioner

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Thailand

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner