Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Czynniki przyczyniające się do wykonania pojedynczego i podwójnego zadania w testach Four Square Step

17 września 2020 zaktualizowane przez: Suat EREL, Pamukkale University

Czynniki przyczyniające się do wykonania pojedynczego i podwójnego zadania w teście czterech kroków kwadratowych w zdrowej grupie w średnim wieku

Istnieje wiele testów oceniających upadek i równowagę. Jako test kliniczny test Four Square Step Test (FSST) jest niezawodny, ważny, łatwy do oceny, szybki w podaniu, wymaga niewiele miejsca i nie wymaga specjalnego sprzętu. Jest wyjątkowy, ponieważ polega na przechodzeniu przez niskie przedmioty (2,5 cm) i poruszaniu się w 4 kierunkach. FSST został opracowany w 2002 roku w celu pomiaru szybkiego kroku, który jest często wymagany przy zmianie kierunku i unikaniu przeszkód podczas chodzenia. FSST wymaga stopera i czterech drążków jednopunktowych. Używając patyków spoczywających płasko na podłodze, aby utworzyć krzyż, badany zaczyna od jednego kwadratu i wchodzi w jednym kierunku do każdego z czterech kwadratów, a następnie odwraca kierunek z powrotem do początku. FSST jest wyjątkowy, ponieważ stanowi wyzwanie dla planowania motorycznego, sekwencjonowania i przywoływania, jednocześnie zapewniając klinicystom możliwość mierzenia i obserwowania pokonywania przez osobę niskich przeszkód z dużą prędkością. Wykazano, że zdolność do oczyszczenia odcinka szlaku podczas przechodzenia przez przeszkodę jest zmniejszona w zdrowych populacjach. Zadanie dualne to jednoczesne wykonywanie dwóch zadań, które mogą być wykonywane niezależnie, mierzone oddzielnie i mające różne cele. Jednostki mają trudności ze wspólnym wykonaniem dwóch zadań. Gdy dwa zadania są wykonywane w tym samym czasie, pogorszenie wydajności jednego lub obu jest nazywane interferencją zadań podwójnych. Dzieje się tak, gdy wymagania zadania przekraczają pojemność. Wiek, prędkość chodu, siła mięśni kończyn dolnych i stan poznawczy to czynniki, które przyczyniają się do podwójnego zadania. Ponadto priorytetyzacja zadania motorycznego lub poznawczego w zadaniu podwójnym wpływa na wydajność zadania podwójnego. Znajomość tych czynników i doskonalenie niektórych z nich może pomóc w tworzeniu programów szkoleniowych zaprojektowanych w celu poprawy wykonywania podwójnych zadań przez jednostki. Istnieje kilka badań oceniających czynniki przyczyniające się do wykonywania podwójnych zadań, które koncentrują się na równowadze u osób starszych. Jednak badania obejmujące grupę w średnim wieku są ograniczone. W literaturze nie ma badań oceniających czynniki przyczyniające się do wykonywania pojedynczego i podwójnego zadania FSST. Celem tego badania jest wyjaśnienie czynników związanych z funkcjami motorycznymi i poznawczymi przy wykonywaniu pojedynczego i podwójnego zadania FSST.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Uczestnicy: Zdrowa grupa w średnim wieku (50-65 lat) Metoda: Dane demograficzne wszystkich uczestników (wiek, płeć, wskaźnik masy ciała), poziom wykształcenia (podstawowe, licencjackie, magisterskie), historia upadków (co najmniej w ciągu 6 miesięcy), choroby współistniejące (nadciśnienie, cukrzyca, choroby nerek itp.), zażywanie narkotyków (ile dziennie, który) należy zbadać za pomocą kwestionariusza, a także zaburzenia widzenia, użycie okularów zostanie odnotowane. Zdolności motoryczne uczestników; Oceniana będzie siła mięśni, zakres ruchu (ROM), prędkość chodu (14 m), Test Zasięgu Funkcjonalnego. Do oceny zdolności poznawczych posłużą Mini Test Psychiczny oraz Test Stroopa. Wydajność pojedynczego i podwójnego zadania zostanie oceniona przez FSST.

Uczestnicy wykonali FSST;

  1. FSST single: Ten test składa się tylko z FSST.
  2. Silnik FSST: FSST jest połączony z zadaniem motorycznym (noszenie kubka z wodą)
  3. FSST poznawczy: FSST jest połączony z zadaniem poznawczym (test słuchowy N-back). Ponieważ ustalanie priorytetów wpływa na wykonywanie zadań podwójnych, w tym badaniu ustalanie priorytetów będzie wykorzystywane do oceny zadań podwójnych. Dlatego podwójne zadanie będzie wykonywane jako;

1-Bez ustalania priorytetów 2-Z ustalaniem priorytetów (skupienie się na zadaniu równowagi) 3-Z ustalaniem priorytetów (skoncentrowanie się na zadaniu poznawczym) 4-Z ustalaniem priorytetów (skupienie się na zadaniu motorycznym) Uwaga: Zadanie równowagi to FSST. Zadaniem poznawczym jest słuchowy test N-back. Zadaniem motorycznym jest niesienie kubka z wodą.

Analizy statystyczne:

Dane zostaną przeanalizowane za pomocą programu Pakiet Statystyczny dla Nauk Społecznych (SPSS) 21.0. Opisowe informacje statystyczne zostaną podane jako średnia (X) ± odchylenie standardowe (X ± SD) oraz minimalna (min), maksymalna (max) częstość (f) i odsetek (%). Normalność zmiennych zostanie przetestowana za pomocą testu Kołmogorowa-Smirnowa. Po uzyskaniu założeń testu parametrycznego korelacja między pojedynczym testem FSST, motorycznym i poznawczym FSST jest oceniana za pomocą analizy korelacji Pearsona, jeśli założenia testu parametrycznego nie zostaną osiągnięte, zostanie zastosowana analiza korelacji Spearmana. Zastosowana zostanie analiza wielokrotnej regresji liniowej w celu określenia, który potencjalny czynnik ma wpływ na wydajność w każdym teście FSST. W wyniku analizy mocy z wykorzystaniem wartości wielkości efektu w badaniu referencyjnym dla badania obliczono, że 85% mocy można uzyskać przy 95% poziomie ufności przy co najmniej 60 osobach.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
    • Kınıklı
      • Denizli, Kınıklı, Indyk, 20160
        • Pamukkale University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

50 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Badaniem zostanie objętych sześćdziesięciu zdrowych, aktywnych (uczestniczących w zajęciach społecznych, sportowych, artystycznych itp.) uczestników (mężczyzn i kobiet) w wieku 50-65 lat.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Przynajmniej do ukończenia szkoły podstawowej lub umiejętności czytania i pisania
  • Wynik mini testu psychicznego > 24
  • Wynik testu zasięgu funkcjonalnego ≥15 cm
  • Zdolność do samodzielnego poruszania się w społeczności

Kryteria wyłączenia:

  • Mieszka w domu opieki
  • Obecność chorób ośrodkowego układu nerwowego (demencja, choroba Parkinsona, udar mózgu itp.)
  • Polipragmazja (więcej niż 6 leków dziennie)
  • Obecność upośledzenia słuchu, którego nie można rozwiązać za pomocą aparatów słuchowych oraz obecność upośledzenia wzroku, którego nie można rozwiązać za pomocą aparatów słuchowych.
  • Obecność urazów lub upośledzeń układu mięśniowo-szkieletowego (ograniczenie NEH, osłabienie mięśni itp.), które mogą wpływać na wyniki w testach fizycznych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kohorta
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Siła mięśni
Ramy czasowe: 20 minut
Siła chwytu i siła mięśni kończyn dolnych zostanie oceniona za pomocą ręcznego dynamometru. Zmierzona wartość zostanie zapisana w niutonach.
20 minut
Zakres ruchu
Ramy czasowe: 10 minut
Zakres ruchów stawu biodrowego, kolanowego i skokowego zostanie oceniony za pomocą goniometru.
10 minut
Szybkość chodu
Ramy czasowe: 2 minuty
Prędkość chodu będzie oceniana na płaskiej powierzchni iw odległości 14 metrów. Prędkość chodu zostanie zapisana w m/s.
2 minuty
Test Zasięgu Funkcjonalnego
Ramy czasowe: 2 minuty
FRT ocenia granice stabilności, mierząc maksymalną odległość, jaką dana osoba może sięgnąć do przodu, stojąc w ustalonej pozycji. Linijka o długości 122 cm zostanie przymocowana do ściany za pomocą taśmy na wysokości wyrostka barkowego badanego. Pacjent zostanie poinstruowany, aby zacisnął pięść i uniósł ramię do 90 stopni zgięcia barku. Wstępny pomiar zostanie zapisany w miejscu trzeciej kości śródręcza pacjenta. Badany zostanie poinstruowany, aby sięgnąć jak najdalej do przodu, trzymając pięść równolegle i na poziomie linijki oraz bez robienia kroku lub dotykania ściany.
2 minuty
Test Stroopa
Ramy czasowe: 10 minut
Ten test ocenia zdolności poznawcze. Test Stroopa jest użytecznym narzędziem pomiarowym, szczególnie w dziedzinie psychiatrii, neurologii, neurochirurgii i psychologii klinicznej oraz w dziedzinie nauk podstawowych, jaką jest psychologia eksperymentalna. Test służy do oceny procesów poznawczych, takich jak funkcje płatów czołowych i uwaga, okresy przetwarzania informacji.
10 minut
Test czterech kroków kwadratowych (FSST)
Ramy czasowe: 20 minut

FSST jest przeznaczony do oceny równowagi. Uczestnicy zostaną poproszeni o ustawienie się na kwadracie numer 1 twarzą do kwadratu numer 2 i wykonanie kroku zgodnie z ruchem wskazówek zegara do przodu, następnie w prawo, do tyłu i w lewo, następnie w prawo w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara, do przodu i w lewo, a na koniec do tyłu. Stoper włączy się, gdy pierwsza stopa dotknie podłogi w kwadracie 2 i zakończy się, gdy ostatnia stopa dotknie podłogi w kwadracie 1. Wykonanie pojedynczego i podwójnego zadania zostanie ocenione przez FSST.

Uczestnicy wykonali FSST; FSST single: Ten test składa się tylko z FSST. FSST motoryczny: FSST jest połączony z zadaniem motorycznym (noszenie kubka z wodą) FSST poznawczy: FSST jest połączony z zadaniem poznawczym (słuchowy test N-back). ocena zadania dualnego.
20 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Pamukkale University

Śledczy

  • Główny śledczy: Emel TAŞVURAN HORATA, MSc, Principal Investigator

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

14 grudnia 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 sierpnia 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 sierpnia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 grudnia 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 grudnia 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 grudnia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

18 września 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 września 2020

Ostatnia weryfikacja

1 września 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 60116787-020/71491

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj