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Fatores que contribuem para o desempenho de tarefas simples e duplas de testes de quatro passos quadrados

17 de setembro de 2020 atualizado por: Suat EREL, Pamukkale University

Fatores que contribuem para o desempenho de tarefas simples e duplas de testes de quatro passos quadrados no grupo saudável de meia-idade

Existem muitos testes que avaliam queda e equilíbrio. Como um teste clínico, o Teste dos Quatro Passos Quadrados (FSST) é confiável, válido, fácil de pontuar, rápido de administrar, requer pouco espaço e não requer equipamento especial. É único porque envolve passar por cima de objetos baixos (2,5 cm) e movimento em 4 direções. O FSST foi desenvolvido em 2002 para medir o passo rápido que geralmente é necessário ao mudar de direção e evitar obstáculos durante a caminhada. O FSST requer um cronômetro e quatro bastões de ponto único. Usando as varetas apoiadas no chão para formar uma cruz, o sujeito começa em um quadrado e caminha em uma direção em cada um dos quatro quadrados e depois inverte a direção de volta ao início. O FSST é único porque desafia o planejamento, sequenciamento e recuperação motora, ao mesmo tempo em que oferece aos médicos a oportunidade de medir e observar a distância de uma pessoa em relação a obstáculos baixos em alta velocidade. A capacidade de limpar a perna da trilha ao passar por cima de um obstáculo demonstrou ser reduzida em populações saudáveis. Dupla tarefa é a realização simultânea de duas tarefas que podem ser executadas de forma independente, medidas separadamente e com objetivos diferentes. Os indivíduos têm dificuldades em realizar duas tarefas juntas. Quando duas tarefas são executadas ao mesmo tempo, a deterioração no desempenho de uma ou de ambas é chamada de interferência de dupla tarefa. Isso ocorre quando os requisitos da tarefa excedem a capacidade. Idade, velocidade de caminhada, força muscular de membros inferiores e estado cognitivo são fatores que contribuem para a dupla tarefa. Além disso, priorizar a tarefa motora ou cognitiva em uma tarefa dupla afeta o desempenho da tarefa dupla. Conhecer esses fatores e melhorar alguns deles pode ajudar a criar programas de treinamento projetados para melhorar o desempenho de dupla tarefa dos indivíduos. Existem vários estudos que investigam fatores que contribuem para o desempenho de dupla tarefa com foco no equilíbrio em idosos. No entanto, os estudos que incluem a faixa etária média são limitados. Não há estudos avaliando os fatores que contribuem para o desempenho de tarefa simples e dupla de FSST na literatura. Neste estudo, objetiva-se explicar os fatores relacionados às funções motoras e cognitivas para o desempenho de tarefa simples e dupla do FSST.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

Participantes: Grupo de meia-idade saudável (50-65 anos) Método: Informações demográficas de todos os participantes (idade, sexo, índice de massa corporal), nível educacional (primário, graduação, pós-graduação), histórico de queda (pelo menos em 6 meses), comorbidades (hipertensão, diabetes, doenças renais, etc.), uso de medicamentos (quantos por dia, qual) a serem examinados por questionário e também deficiência visual, o uso de óculos será registrado. Habilidades motoras dos participantes; serão avaliados força muscular, amplitude de movimento (ADM), velocidade de marcha (14m), Teste de Alcance Funcional. O Mini Mental Test e o Stroop test serão utilizados para avaliar as habilidades cognitivas. O desempenho de tarefas simples e duplas será avaliado pelo FSST.

Os participantes realizaram o FSST;

  1. FSST único: Este teste consiste apenas em FSST.
  2. Motor FSST: FSST é combinado com uma tarefa motora (carregar um copo de água)
  3. FSST cognitivo: FSST é combinado com uma tarefa cognitiva (teste auditivo N-back). Como a priorização afeta o desempenho da tarefa dupla, neste estudo a priorização será usada na avaliação da tarefa dupla. Portanto, a dupla tarefa será executada como;

1-Sem priorização 2-Com priorização (foco na tarefa de equilíbrio) 3-Com priorização (foco na tarefa cognitiva) 4-Com priorização (foco na tarefa motora) Nota: A tarefa de equilíbrio é FSST. A tarefa cognitiva é o teste N-back auditivo. A tarefa motora é carregar um copo d'água.

Análise estatística:

Os dados serão analisados ​​com o pacote Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 21.0. As informações estatísticas descritivas serão dadas como média (X) ± desvio padrão (X ± DP) e frequência mínima (min), máxima (max) (f) e percentual (%). As variáveis ​​serão testadas quanto à normalidade por meio do teste de Kolmogorov-Smirnov. Quando as suposições do teste paramétrico são obtidas, a correlação entre o FSST único, FSST motor e FSST cognitivo é avaliada pela Análise de Correlação de Pearson, se as suposições do teste paramétrico não forem obtidas, será utilizada a Análise de Correlação de Spearman. A análise de regressão linear múltipla será aplicada para determinar qual fator potencial é eficaz no desempenho em cada teste FSST. Como resultado da análise de poder usando o valor do tamanho do efeito no estudo de referência para o estudo, foi calculado que 85% de poder poderia ser obtido com nível de confiança de 95% quando pelo menos 60 pessoas.

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

60

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Kınıklı
      • Denizli, Kınıklı, Peru, 20160
        • Pamukkale University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

50 anos a 65 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Método de amostragem

Amostra de Probabilidade

População do estudo

Sessenta participantes saudáveis ​​e ativos (participando de atividades sociais, esportivas e artísticas, etc.) (homens e mulheres) com idades entre 50 e 65 anos serão incluídos no estudo.

Descrição

Critério de inclusão:

  • Pelo menos para se formar na escola primária ou capacidade de ler e escrever
  • Pontuação do mini teste mental> 24
  • Pontuação do teste de alcance funcional ≥15 cm
  • Capacidade de andar de forma independente na comunidade

Critério de exclusão:

  • Morar em casa de repouso
  • Presença de doença do sistema nervoso central (demência, doença de Parkinson, acidente vascular cerebral, etc.)
  • Polifarmácia (mais de 6 medicamentos por dia)
  • Presença de deficiência auditiva que não pode ser resolvida por aparelhos auditivos e presença de deficiência visual que não pode ser resolvida por aparelhos auditivos.
  • Presença de lesões ou deficiências musculoesqueléticas (limitação de NEH, fraqueza muscular, etc.), que possam afetar o desempenho em testes físicos

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Modelos de observação: Coorte
  • Perspectivas de Tempo: Prospectivo

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Força muscular
Prazo: 20 minutos
A força de preensão e a força muscular de membros inferiores serão avaliadas com o uso de dinamômetro de mão. O valor medido será registrado em newton.
20 minutos
Amplitude de movimento
Prazo: 10 minutos
A amplitude de movimento do quadril, joelho e tornozelo será avaliada por goniômetro.
10 minutos
Velocidade de marcha
Prazo: 2 minutos
A velocidade da marcha será avaliada em uma superfície plana e a uma distância de 14 metros. A velocidade de caminhada será registrada em m/seg.
2 minutos
Teste de Alcance Funcional
Prazo: 2 minutos
O FRT avalia os limites de estabilidade medindo a distância máxima que um indivíduo pode alcançar para frente enquanto está em uma posição fixa. Uma régua de 122 cm será fixada na parede com fita adesiva na altura do processo acrômio do sujeito. O sujeito será instruído a fechar o punho e elevar o braço a 90 graus de flexão do ombro. Uma medição inicial será registrada na posição do terceiro metacarpo do sujeito. O sujeito será instruído a alcançar o mais longe possível, mantendo o punho paralelo e nivelado com a régua e sem dar um passo ou tocar a parede.
2 minutos
Teste Stroop
Prazo: 10 minutos
Este teste avalia as habilidades cognitivas. o Stroop Test é uma ferramenta de medição útil especialmente para os campos da psiquiatria, neurologia, neurocirurgia e psicologia clínica e para o campo da ciência básica da psicologia experimental. O teste é usado para avaliar processos cognitivos, como funções do lobo frontal e atenção, períodos de processamento de informações.
10 minutos
Teste de Quatro Passos Quadrados (FSST)
Prazo: 20 minutos

FSST é projetado para avaliar o equilíbrio. Os participantes serão solicitados a ficar no quadrado número 1 de frente para o quadrado número 2 e dar um passo no sentido horário para frente, depois para a direita, para trás e para a esquerda, depois no sentido anti-horário para a direita, para a frente e para a esquerda e finalmente para trás. O cronômetro iniciará quando o primeiro pé tocar o chão no quadrado 2 e terminará quando o último pé voltar a tocar o chão no quadrado 1. O desempenho de tarefas simples e duplas será avaliado pelo FSST.

Os participantes realizaram o FSST; FSST único: Este teste consiste apenas em FSST. FSST motor: FSST é combinado com uma tarefa motora (carregar um copo d'água) FSST cognitivo: FSST é combinado com uma tarefa cognitiva (teste N-back auditivo) Como a priorização afeta o desempenho de dupla tarefa, neste estudo a priorização será usada em avaliação da dupla tarefa.

20 minutos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Emel TAŞVURAN HORATA, MSc, Principal Investigator

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

14 de dezembro de 2018

Conclusão Primária (Real)

31 de agosto de 2020

Conclusão do estudo (Real)

31 de agosto de 2020

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

18 de dezembro de 2018

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

20 de dezembro de 2018

Primeira postagem (Real)

24 de dezembro de 2018

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

18 de setembro de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de setembro de 2020

Última verificação

1 de setembro de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 60116787-020/71491

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

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