Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ interwencji edukacyjnej dotyczącej aktywności fizycznej i żywienia na częstość występowania otyłości u dzieci w wieku szkolnym

25 maja 2021 zaktualizowane przez: Patricia Celestina Ríos Mujica

Wpływ interwencji edukacyjnej dotyczącej aktywności fizycznej i odżywiania na częstość występowania otyłości u dzieci w wieku szkolnym z departamentu Caaguazu w Paragwaju: zgrupowana, randomizowana, kontrolowana próba

Otyłość dziecięca jest poważnym globalnym problemem zdrowia publicznego. W celu ograniczenia wysokiej częstości występowania wdrożono kilka strategii, z których najbardziej opłacalne były te, które koncentrowały się na środowisku szkolnym. Chociaż w wielu krajach regionu Ameryki Łacińskiej prowadzi się rozległe badania, które koncentrują się na interwencjach mających na celu walkę z otyłością poprzez interwencje mające na celu poprawę diety uczniów i poziomu aktywności fizycznej, brak jest dowodów na skuteczność wieloskładnikowych interwencji, które mają na celu zmniejszenie częstości występowania otyłości wśród uczniów w kontekście Paragwaju.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Edukacja żywieniowa i aktywność fizyczna. Interwencje promujące zdrowe odżywianie i całożyciową aktywność fizyczną uczniów poprzez programy szkolne mają na celu wyposażenie dzieci w wiedzę, postawy i umiejętności behawioralne, które pomogą im w ustanowieniu i utrzymaniu zdrowego stylu życia.

Zła jakość diety została zidentyfikowana jako jeden z głównych czynników przyczyniających się do epidemii otyłości. Badania wykazały, że dieta zawierająca zalecane porcje owoców i warzyw (VF) zmniejsza zachorowalność i śmiertelność z powodu chorób niezakaźnych (NCD), a także wiąże się z niższym ryzykiem otyłości. Dlatego istnieje potrzeba promowania spożycia VF od najmłodszych lat poprzez skuteczne programy.

Interwencje w zakresie Aktywności Fizycznej przyniosły skuteczne efekty w zakresie zmniejszenia BMI, grubości fałdów skórnych oraz procentowej zawartości tkanki tłuszczowej u dzieci w wieku szkolnym. Biorąc pod uwagę, że obecnie dzieci w wieku szkolnym zmniejszyły ilość czasu poświęcaną na gry, sport lub inne rodzaje ruchu, a zwiększyły się godziny siedzącego trybu życia i przed ekranami (komputery, tablety, telewizory, telefony komórkowe, inne).

Konieczne jest propagowanie uprawiania aktywności fizycznej w środowisku szkolnym poprzez stałe programy, które przyczyniają się do poprawy kondycji fizycznej dzieci, przestrzegając codziennych zaleceń.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1568

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Caaguazu
      • Coronel Oviedo, Caaguazu, Paragwaj, 00000
        • Instituto Regional de Investigacion en Salud

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • DOROSŁY
  • STARSZY_DOROŚLI
  • DZIECKO

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Będąc szkołami publicznymi lub prywatnymi w 22 dystryktach departamentu Caaguazú
  • Posiadanie w roku szkolnym 2017 minimum 100 uczniów w każdej z trzech klas drugiego stopnia szkoły podstawowej
  • Posiadanie nauczycieli wychowania fizycznego

Kryteria wyłączenia:

  • Szkoły, które miały tylko jedną zmianę szkolną
  • Szkoły, które wyraziły odmowę udziału

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: ZAPOBIEGANIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Edukacja żywieniowa + Interwencja dotycząca aktywności fizycznej
Edukacja dotycząca aktywności fizycznej i odżywiania: Do programu nauczania dla dzieci zostaną dodane dodatkowe 45-minutowe tygodniowe zajęcia z wychowania fizycznego i 5 tygodniowych aktywnych przerw po 10 minut każda. Ponadto szkoły otrzymają edukację żywieniową o wysokiej intensywności, tj. 3 tygodniowe lekcje edukacji żywieniowej po jednej godzinie w każdej sesji przez okres 6 miesięcy.
Szkoły przydzielone losowo do grupy eksperymentalnej otrzymały zajęcia z edukacji żywieniowej i zajęcia z aktywności fizycznej.
NIE_INTERWENCJA: Kontrola
Szkoły otrzymujące edukację żywieniową o niższej intensywności służyły jako kontrola. Ta grupa otrzymała 3 sesje po 1 godzinie, w sumie 3 sesje edukacyjne w okresie 6 miesięcy. Materiał edukacyjny był taki sam jak w grupie interwencyjnej, ale przebieg lekcji nie był tak szczegółowy i głęboki jak w grupie interwencyjnej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Grubość fałdu skórnego
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Zmienna ciągła, mierzona w milimetrach (mm)
6 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Spożycie owoców i warzyw
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Zmienna ciągła, mierzona w porcjach dziennie
6 miesięcy
Poziom aktywności fizycznej
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Zmienna kategoryczna, mierzona za pomocą MET w minutach/tydzień i sklasyfikowana jako niska, średnia i wysoka intensywność
6 miesięcy
Stan odżywienia
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Zmienna kategoryczna, mierzona za pomocą BMI/wiek i sklasyfikowana jako niedożywiona, normalna, z nadwagą i otyłością zgodnie ze standardami WHO
6 miesięcy
Obwód talii
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Zmienna ciągła mierzona w centymetrach (cm)
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Patricia Rios, IRIS UNCA

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 czerwca 2018

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

30 marca 2019

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

30 marca 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 maja 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 maja 2021

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

28 maja 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

28 maja 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 maja 2021

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Protokół

Ramy czasowe udostępniania IPD

cały czas

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

śledczy

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj