- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04934956
Zwiększenie automatyzacji chodu u osób starszych poprzez wykorzystanie adaptacji lokomotorycznej
Zdolność lokomotoryczna do mobilności społecznej osób starszych: rola automatyzmu chodu
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Ograniczenia w mobilności społeczności, możliwości poruszania się poza domem są powszechne w starszym wieku i przyczyniają się do niepełnosprawności, instytucjonalizacji i niskiej jakości życia. Udana mobilność społeczności wymaga szybkiej integracji informacji zarówno z zewnątrz (np. jakość powierzchni, odległości) i wewnętrznych (np. zmęczenie, ból) u danej osoby. W normalnych warunkach integracja tych sygnałów wejściowych zachodzi w sieciach podkorowo-czołowych (np. zwojach podstawy mózgu i móżdżku z pierwotną korą ruchową) i faworyzuje automatyczną kontrolę motoryczną z niewielkim zapotrzebowaniem na sieci związane z uwagą, które znajdują się głównie w korze przedczołowej (PFC) . Ponieważ automatyzm chodu zmniejsza się u osób starszych6, aktywacja PFC podczas zadań związanych z chodzeniem wzrasta. Brak automatyzmu chodu może zakłócać mobilność społeczności, ponieważ PFC nie może już przetwarzać innych informacji w celu poruszania się po środowiskach społeczności. Innym potencjalnym czynnikiem przyczyniającym się do ograniczonej mobilności społeczności jest zmniejszona adaptacja lokomotoryczna. W szczególności osoby starsze wolniej dostosowują swoje ruchy podczas interakcji z nowym środowiskiem i mają większe trudności ze zmianą wzorców ruchowych podczas przechodzenia między różnymi warunkami chodzenia. Ta trudność w przełączaniu wzorców motorycznych jest związana z kognitywną zdolnością przełączania, która zależy od podobnych procesów podkorowo-czołowych, które leżą u podstaw kontroli motorycznej. Podczas gdy adaptacja lokomotoryczna jest zmniejszona w normalnym starzeniu, dane z naszego laboratorium wskazują, że osoby starsze zachowują plastyczność i mogą poprawić adaptację lokomotoryczną. Naszą główną hipotezą jest to, że zdolność do poprawy adaptacji lokomotorycznej jest większa u osób z wyższą automatycznością chodu i większą integralnością połączeń przedczołowo-podkorowych.
Stopień automatyzacji chodu można sprawdzić, zwiększając obciążenie poznawcze podczas chodzenia (np. wykonując zadanie poznawcze podczas chodzenia) i mierząc związaną z tym odpowiedź PFC. Niewielkie zmiany aktywności PFC i wydajności motorycznej w odpowiedzi na nałożone obciążenie poznawcze wskazują na nienaruszony automatyzm chodu. I odwrotnie, duża zmiana aktywności PFC w celu utrzymania wydajności motorycznej z dodatkiem obciążenia poznawczego wskazuje na zmniejszoną automatyczność chodu. Zdolność adaptacji lokomotorycznej można zmierzyć, manipulując kontekstem chodu na bieżni z dzielonym pasem, na której nogi poruszają się z różnymi prędkościami. Można zmierzyć stopień adaptacji do środowiska z dzielonym pasem, a także zdolność do przełączania wzorców motorycznych z dzielonego pasa na chodzenie po ziemi. Obiecujące dane z naszych laboratoriów (n=8) wskazują, że starsi uczestnicy poprawiają adaptację lokomotoryczną po doświadczeniu wielokrotnych przejść między stanem szpagatu (stosunek prędkości pasów 2:1) a regularnym chodzeniem (stosunek prędkości pasów 1:1). Jednak ani mechanizmy leżące u podstaw, ani znaczenie kliniczne takiej poprawy nie są znane.
Badacze przetestują: 1) stopień poprawy adaptacji lokomotorycznej u osób w wieku 65 lat i starszych; 2) związek między początkową automatycznością chodu (tj. mniejszą aktywnością PFC podczas chodzenia z obciążeniem poznawczym) a funkcją przedczołowo-podkorową (mierzoną za pomocą testów neuropsychologicznych); oraz 3) czy poprawa zdolności adaptacyjnych lokomotorycznych skutkuje poprawą w funkcjonalnej ocenie chodu (FGA), klinicznie istotnym wskaźniku równowagi dynamicznej i mobilności u osób starszych. Aby odpowiedzieć na te pytania, badacze połączą innowacyjne techniki z wielu laboratoriów na Uniwersytecie w Pittsburghu. Automatyczne sterowanie silnikiem (Dr. Fachowość Rosso) zostanie oceniona za pomocą bezprzewodowej funkcjonalnej spektroskopii w bliskiej podczerwieni (fNIRS) PFC podczas trudnych warunków chodzenia (chodzenie po nierównej powierzchni i chodzenie z recytacją co drugiej litery alfabetu). fNIRS pozwala na ocenę w czasie rzeczywistym aktywności korowej, gdy uczestnik jest wyprostowany i porusza się, za pomocą świetlnych pomiarów zmian utlenowanej i odtlenionej hemoglobiny. Adaptacja lokomotoryczna (dr. Ekspertyza Torresa-Oviedo) zostanie oceniona za pomocą protokołu chodu z dzielonym pasem (tj. nogi poruszające się z różnymi prędkościami), który badacze i inni wykorzystali do solidnego ilościowego określenia zdolności adaptacji motorycznej u starszych osób i wykazali, że jest on zależny od móżdżku i podstawy funkcja zwojów nerwowych. Badacze skupią się na dwóch ważnych aspektach adaptacji lokomotorycznej, które badacze określili wcześniej ilościowo: (Cel 1) tempo, w jakim jednostki przystosowują się do nowego (podzielonego) środowiska chodzenia oraz (Cel 2) zdolność do przechodzenia między różnymi wzorami chodzenia (tj. pas dzielony i wzorce chodu naziemnego), definiowane jako przełączanie silnika. Szybkość adaptacji i przełączanie silnika są określane ilościowo za pomocą asymetrii długości kroku, która jest różnicą między długością kroku wykonanego jedną nogą a drugą. Badacze skupią się na tym parametrze chodu, ponieważ solidnie charakteryzuje on adaptację chodu wywołaną przez protokoły chodzenia z dzielonym pasem. Na koniec badacze określą ilościowo funkcje poznawcze uczestnika (Dr. Weinsteina) poprzez baterię neuropsychologiczną wrażliwą na funkcje przedczołowo-podkorowe. Badacze skupią się głównie na ocenie 1) zdolności uczenia się zależnej od struktur móżdżku i 2) ocenie funkcji wykonawczych w dużej mierze zależnej od PFC i, w mniejszym stopniu, zwojów podstawy.
Dzięki tym danym śledczy będą mogli zająć się następującymi celami:
Cel 1. Określenie związku między poprawą współczynnika adaptacji lokomotorycznej a 1) automatyzmem chodu i 2) funkcjami poznawczymi. Hipoteza: zmiany tempa adaptacji będą przewidywane na podstawie początkowej automatyzacji chodu i zdolności uczenia się za pośrednictwem móżdżku. Jest to oparte na dowodach, że regulacje motoryczne podczas chodzenia z rozszczepionym pasem zależą od zwojów podstawy i funkcji móżdżku.
Cel 2. Określenie związku między poprawą przełączania lokomotorycznego a automatyką chodu i funkcjami poznawczymi. Hipoteza: początkowa automatyzacja chodu i kontrola wykonawcza będą przewidywać poprawę w przełączaniu lokomotorycznym. Jest to oparte na dowodach, że przełączanie motoryczne jest bezpośrednio związane z zadaniami poznawczymi zależnymi od zwojów podstawy mózgu, takimi jak zmiana zestawu.
Cel 3. Określenie, w jakim stopniu poprawa zdolności adaptacyjnych lokomotorycznych może poprawić mobilność. Hipoteza: zmiany zdolności adaptacyjnych lokomotorycznych nie będą ograniczone wyłącznie do kontekstu laboratoryjnego, ale uogólnią się na inne zadania lokomotoryczne, które wymagają adaptacji, jak zmierzono w funkcjonalnej ocenie chodu.
Wyniki te dostarczą mocnych danych wstępnych do przyszłych badań w celu zbadania tych powiązań w większej próbie z bardziej kompleksowymi pomiarami uczestników mobilności, neuroobrazowaniem integralności kluczowych obszarów mózgu i obiektywnymi pomiarami mobilności społeczności. Wyniki te pozwolą zidentyfikować nowe czynniki przyczyniające się do utraty mobilności w społeczności u osób starszych i mogą zidentyfikować nowe cele terapeutyczne dla interwencji, które poprawiają adaptację chodu, aby zapobiegać upadkom i zwiększać niezależność.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15213
- Sensorimotor Learning Laboratory, Schenley Place Suite 110
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 65 lat lub więcej.
- Wskaźnik masy ciała 35 lub mniej. Aktywność mięśni zostanie zarejestrowana dla różnych mięśni nóg, a tkanka tłuszczowa może zakłócać te pomiary.
- Możliwość chodzenia bez urządzenia trzymanego w dłoni
- Potrafi chodzić przez 5 minut we własnym tempie
Kryteria wyłączenia:
- Każda przebyta lub obecna historia zaburzeń neurologicznych, chorób serca lub układu oddechowego, urazu mózgu, drgawek, operacji rdzenia kręgowego lub udarów.
- Ciąża.
- Nie można wykonać dwóch poleceń częściowych;
- Nieskorygowane widzenie lub poważne upośledzenie wzroku z ostrością wzroku < 20/70 z najlepszą korekcją;
- Zaburzenia funkcji poznawczych zdefiniowane jako zmodyfikowany wynik mini-umysłowy <84;
- schorzenia ortopedyczne lub bólowe (ból kończyn dolnych, ból pleców, ból łydek);
- odmówić chodzenia na bieżni;
- hospitalizowani 6 miesięcy przed badaniem z powodu ostrej choroby lub zabiegu chirurgicznego innego niż drobne zabiegi chirurgiczne;
- operacja ortopedyczna kończyn dolnych w ciągu 1 roku;
- niekontrolowane nadciśnienie tętnicze (> 190/110 mmHg);
- zdiagnozowana demencja;
- duszność w spoczynku lub podczas codziennych czynności;
- stosować dodatkowy tlen, tętno spoczynkowe > 100 lub <40 uderzeń na minutę;
- stałe lub zrośnięte stawy biodrowe, kolanowe lub skokowe;
- postępujące zaburzenie ruchowe, takie jak stwardnienie rozsiane (MS), stwardnienie zanikowe boczne (ALS) lub choroba Parkinsona
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Interwencja: chodzenie z dzielonym pasem; Wiele przejść między chodzeniem z dzielonym pasem a zawiązanym pasem
We wszystkich eksperymentach wykorzystany zostanie chód z dzielonym pasem, który składa się z okresu, w którym nogi poruszają się z różnymi prędkościami (0,5 m/s vs. 1 m/s). Badacze wybierają te prędkości, ponieważ badacze zaobserwowali w naszych wstępnych danych i opublikowanym badaniu (Sombric i in. 2017), że starsze osoby przystosowujące się do tych prędkości wykazują duże deficyty w przełączaniu motorycznym podczas przechodzenia do chodu naziemnego. Ten duży sygnał referencyjny ułatwi wykrycie zmiany w przełączaniu silnika (Cel 2) po interwencji. Ta druga interwencja składa się z wielu krótkich bloków adaptacyjnych (tj. 6 bloków po 200 kroków każdy) przeplatanych krótkimi blokami deadaptacyjnymi (tj. 5 bloków po 200 kroków chodu z zawiązanym pasem). Został zaprojektowany na podstawie kilku badań wykazujących poprawę współczynnika adaptacji u młodych dorosłych z podobnym protokołem (Malone i in. 2011; Day i in. 2018; Leech i in. 2018). |
Będą one wykorzystywane we wszystkich eksperymentach i obejmują okres, w którym nogi poruszają się z różnymi prędkościami (0,5 m/s vs. 1 m/s).
Badacze wybierają te prędkości, ponieważ badacze zaobserwowali w naszych wstępnych danych i opublikowanych badaniach (Sombric i in. 2017), że starsze osoby przystosowujące się do tych prędkości wykazują duże deficyty w przełączaniu motorycznym podczas przechodzenia do chodu naziemnego.
Ten duży sygnał referencyjny ułatwi wykrycie zmiany w przełączaniu silnika (Cel 2) po interwencji.
Ta interwencja składa się z wielu krótkich bloków adaptacyjnych (tj. 6 bloków po 200 kroków każdy) przeplatanych krótkimi blokami deadaptacyjnymi (tj. 5 bloków po 200 kroków marszu na pasie).
Został zaprojektowany na podstawie kilku badań wykazujących poprawę współczynnika adaptacji u młodych dorosłych z podobnym protokołem (Malone i in. 2011; Day i in. 2018; Leech i in. 2018).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana współczynnika adaptacji
Ramy czasowe: 1 tydzień przed interwencją, w trakcie interwencji i 1 tydzień po interwencji
|
Adaptację mierzy się średnią z pierwszych 32 kroków adaptacji.
Ta metryka przybliża tempo uczenia się.
Wyższy współczynnik adaptacji oznacza lepszy wskaźnik uczenia się.
Wskaźnik adaptacji będzie mierzony podczas wizyt 1 tydzień przed interwencją, podczas interwencji i 1 tydzień po interwencji.
Zostaną obliczone zmiany w trakcie procesu, przede wszystkim przed i po interwencji.
Większa zmiana, lepsza zdolność uczenia się.
|
1 tydzień przed interwencją, w trakcie interwencji i 1 tydzień po interwencji
|
|
Zmiana w następstwie
Ramy czasowe: 1 tydzień przed interwencją, w trakcie interwencji i 1 tydzień po interwencji
|
Aftereffect to różnica błędu między ostatnimi 40 krokami podstawowego chodu a pierwszymi 5 krokami chodzenia po ziemi po adaptacji.
Wyższa wartość efektu wtórnego oznacza większy transfer wiedzy.
Skutki będą mierzone podczas wizyt 1 tydzień przed interwencją, podczas interwencji i 1 tydzień po interwencji.
Zostaną obliczone zmiany w trakcie procesu, przede wszystkim przed i po interwencji.
Większa zmiana, lepsza zdolność przełączania poznawczego.
|
1 tydzień przed interwencją, w trakcie interwencji i 1 tydzień po interwencji
|
|
Zmiana w FGA
Ramy czasowe: 2 tygodnie przed interwencją i 1 tydzień po interwencji
|
Zmiana w ocenie funkcjonalnej chodu (FGA) po interwencji w stosunku do oceny przed interwencją.
FGA składa się z 10 pozycji: chód po równym podłożu, zmiana prędkości chodu, chód z poziomymi i pionowymi obrotami głowy, chód z obrotem o 180°, przechodzenie przez przeszkody, chód z wąską podstawą podparcia, chód z zamkniętymi oczami, chód do tyłu i schody.
Ocena każdej z tych czynności dokonywana jest na 4-stopniowej skali porządkowej od 0 do 3, gdzie 0 oznacza poważne upośledzenie (niemożność wykonywania bez pomocy, poważne odchylenia lub zaburzenia chodu, wydłużony czas na wykonanie zadania), 1 oznacza umiarkowane upośledzenie, 2 wskazujące na lekkie upośledzenie, a 3 wskazujące na normalne poruszanie się (brak zaburzeń chodu lub równowagi, terminowe wykonanie zadania).
Wszystkie elementy są sumowane, aby obliczyć całkowity wynik (maks.
30).
|
2 tygodnie przed interwencją i 1 tydzień po interwencji
|
|
Funkcja wykonawcza
Ramy czasowe: 2 tygodnie przed interwencją
|
Zastosowane zostaną podtesty Systemu Funkcji Wykonawczych Delisa-Kaplana (D-KEFS): (1) Zadanie Interferencji Kolor-Słowo, które mierzy zdolność do hamowania dominującej i automatycznej odpowiedzi werbalnej (hamowanie) oraz zdolność do przełączania się między hamowaniem a wykonywaniem automatyczna odpowiedź słowna (hamowanie/przełączanie); (2) Test tworzenia śladów, który mierzy elastyczność myślenia i zdolność zmiany zestawu w zadaniu sekwencjonowania wzrokowo-motorycznego (Warunek 4) oraz (3) Płynność słowna (dla liter i kategorii), która mierzy płynność liter, płynność kategorii i kategorii przełączanie.
Wydajność każdego testu mierzona jest w sekundach do zakończenia, z wyjątkiem fluencji słownej, która jest określana na podstawie całkowitej liczby poprawnych odpowiedzi i przełączeń między kategoriami.
Surowe wyniki są normalizowane przy użyciu normatywnej struktury danych D-KEFS (średnia = 10, SD = 3).
Wszystkie testy są skoordynowane, aby umożliwić uśrednienie w celu stworzenia pojedynczej, złożonej miary funkcji wykonawczej.
Wyższy wynik oznacza lepszą funkcję wykonawczą.
|
2 tygodnie przed interwencją
|
|
Funkcja zwojów podkorowych/podstawnych
Ramy czasowe: 2 tygodnie przed interwencją
|
Do pomiaru funkcji poznawczych zwojów podkorowych/podstawnych zostanie wykorzystany test fluencji słownej czynności.
To zadanie wymaga od uczestnika szybkiego wygenerowania jak największej liczby czasowników (tj. „rzeczy, które ludzie robią”) w ciągu 1 minuty.
Wynik to liczba poprawnych słów w ciągu 1 minuty, z wyłączeniem złamań zasad i wtrąceń (tj. nie-czasowników), od 0 do maksymalnej liczby poprawnych słów, które uczestnik może wygenerować.
Wyższy wynik oznacza lepszą funkcję poznawczą jąder podstawy.
|
2 tygodnie przed interwencją
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana aktywności kory przedczołowej
Ramy czasowe: 2 tygodnie przed interwencją i 1 tydzień po interwencji
|
Automatyczność chodu będzie mierzona za pomocą zmian związanych z podwójnym zadaniem w utlenionej (O2Hb) i odtlenionej hemoglobinie (HHb) w korze przedczołowej, co wykryto za pomocą funkcjonalnej spektroskopii w bliskiej podczerwieni (fNIRS).
Nadający się do noszenia, bezprzewodowy system NIRS z falą ciągłą z sondą obejmującą osiem pomiarów dwustronnych będzie używany do pomiarów funkcjonalnych ośrodkowego układu nerwowego podczas chodu dwuzadaniowego.
Zmiany stężeń O2Hb i HHb od stanu wyjściowego (spoczynku) do każdego z warunków zadania zostaną obliczone metodami zbliżonymi do funkcjonalnego rezonansu magnetycznego.
Współczynnik z kanonicznego ogólnego modelu liniowego zostanie wykorzystany do oszacowania połączonej odpowiedzi hemodynamicznej na zmiany O2Hb i HHb.
Współczynnik ten będzie kwantyfikacją zmian w aktywności mózgu każdego zadania w porównaniu do spokojnego stania i zostanie uśredniony dla powtarzanych (4-6) prób każdego stanu.
Obliczone zostaną zmiany odpowiedzi hemodynamicznej przed i po interwencji.
|
2 tygodnie przed interwencją i 1 tydzień po interwencji
|
|
Miary uwagi, języka, pamięci bezpośredniej, pamięci opóźnionej i funkcji wzrokowo-przestrzennych
Ramy czasowe: 2 tygodnie przed interwencją
|
Powtarzalna bateria do oceny stanu neuropsychologicznego (RBANS) to zintegrowane, skoordynowane narzędzie do pomiaru sprawności poznawczej w zakresie pomiarów uwagi, języka, pamięci (bezpośredniej i opóźnionej) oraz zdolności wzrokowo-przestrzennych.
Każdy test jest punktowany na podstawie poprawnej liczby zgodnie z instrukcją testu.
Indywidualne wyniki testów są normalizowane, a następnie łączone w z góry określone wyniki indeksu.
Indeks uwagi składa się z podtestów rozpiętości cyfr i kodowania; język składa się z podtestów nazywania obrazków i fluencji semantycznej; pamięć bezpośrednia składa się z podtestów uczenia się listy i opowiadania; pamięć opóźniona składa się z podtestów przypominania listy, rozpoznawania listy, przypominania historii i przypominania figur; konstrukcja wzrokowo-przestrzenna składa się z podtestów kopii figury i orientacji linii.
Te indywidualne wyniki indeksu można łączyć w celu wygenerowania ogólnego standardu indeksu.
Zakres punktacji wynosi 40-154 (średnia = 100 i SD = 15).
Wyższy wynik oznacza lepszą wydajność poznawczą.
|
2 tygodnie przed interwencją
|
|
Przedchorobowa szacowana zdolność werbalna
Ramy czasowe: 2 tygodnie przed interwencją
|
Wechsler Test of Adult Reading (WTAR) szacuje przedchorobowe zdolności werbalne / skrystalizowane funkcje intelektualne.
Jest to miara, która pokazuje względną stabilność nawet w obliczu urazu lub urazu mózgu, lub pogorszenia stanu neurodegeneracyjnego.
W związku z tym zapewnia to oszacowanie przewidywanego poziomu funkcji uczestnika, dla którego można porównać inne miary zdolności poznawczych.
Surowe wyniki są konwertowane na szacowany wynik IQ/umiejętności werbalnych.
Wynik waha się od 50 do 126 (średnia = 100, SD = 15).
Wyższy wynik oznacza lepszą zdolność werbalną.
|
2 tygodnie przed interwencją
|
|
Zdolność przełączania
Ramy czasowe: 2 tygodnie przed interwencją
|
Zadanie komputerowe zainspirowane testem sortowania kart z Wisconsin zostanie wykorzystane do ilościowego określenia perseweracji poznawczej.
Na monitorze wyświetlane są cztery karty elektroniczne z określoną liczbą kolorowych kształtów.
Uczestnicy otrzymują kartę referencyjną i muszą znaleźć regułę dopasowania (liczba, kształt lub kolor), zmieniając strategię dopasowywania na podstawie informacji zwrotnych z każdej próby (np. niepoprawny”, w następnej próbie mogą spróbować dopasować kształt).
Badani wykonują w sumie 128 prób dopasowania, z 5 sekundami na odpowiedź.
Zasady zmieniają się po 3-5 kolejnych poprawnych meczach.
Wynik jest mierzony błędem perseweracji, obliczanym jako całkowita liczba dopasowań, które zostały wykonane na podstawie poprzedniej reguły dopasowywania.
Zakres punktacji to 0-128.
Wyższy wynik oznacza gorsze przełączanie.
|
2 tygodnie przed interwencją
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Gelsy Torres-Oviedo, Ph.D., University of Pittsburgh
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Holtzer R, Mahoney JR, Izzetoglu M, Izzetoglu K, Onaral B, Verghese J. fNIRS study of walking and walking while talking in young and old individuals. J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2011 Aug;66(8):879-87. doi: 10.1093/gerona/glr068. Epub 2011 May 17.
- Walker ML, Austin AG, Banke GM, Foxx SR, Gaetano L, Gardner LA, McElhiney J, Morris K, Penn L. Reference group data for the functional gait assessment. Phys Ther. 2007 Nov;87(11):1468-77. doi: 10.2522/ptj.20060344. Epub 2007 Sep 4.
- Beninato M, Fernandes A, Plummer LS. Minimal clinically important difference of the functional gait assessment in older adults. Phys Ther. 2014 Nov;94(11):1594-603. doi: 10.2522/ptj.20130596. Epub 2014 Jun 19.
- Wrisley DM, Kumar NA. Functional gait assessment: concurrent, discriminative, and predictive validity in community-dwelling older adults. Phys Ther. 2010 May;90(5):761-73. doi: 10.2522/ptj.20090069. Epub 2010 Apr 1.
- Reisman DS, Block HJ, Bastian AJ. Interlimb coordination during locomotion: what can be adapted and stored? J Neurophysiol. 2005 Oct;94(4):2403-15. doi: 10.1152/jn.00089.2005. Epub 2005 Jun 15.
- Patla AE, Shumway-Cook A. Dimensions of mobility: Defining the complexity and difficulty associated with community mobility. J Aging Phys Activ. 1999;7(1):7-19.
- Bentley JP, Brown CJ, McGwin G Jr, Sawyer P, Allman RM, Roth DL. Functional status, life-space mobility, and quality of life: a longitudinal mediation analysis. Qual Life Res. 2013 Sep;22(7):1621-32. doi: 10.1007/s11136-012-0315-3. Epub 2012 Nov 17.
- Rantakokko M, Portegijs E, Viljanen A, Iwarsson S, Kauppinen M, Rantanen T. Changes in life-space mobility and quality of life among community-dwelling older people: a 2-year follow-up study. Qual Life Res. 2016 May;25(5):1189-97. doi: 10.1007/s11136-015-1137-x. Epub 2015 Sep 25.
- Rosso AL, Taylor JA, Tabb LP, Michael YL. Mobility, disability, and social engagement in older adults. J Aging Health. 2013 Jun;25(4):617-37. doi: 10.1177/0898264313482489. Epub 2013 Apr 2.
- Sheppard KD, Sawyer P, Ritchie CS, Allman RM, Brown CJ. Life-space mobility predicts nursing home admission over 6 years. J Aging Health. 2013 Sep;25(6):907-20. doi: 10.1177/0898264313497507. Epub 2013 Aug 21.
- VanSwearingen JM, Studenski SA. Aging, motor skill, and the energy cost of walking: implications for the prevention and treatment of mobility decline in older persons. J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2014 Nov;69(11):1429-36. doi: 10.1093/gerona/glu153. Epub 2014 Sep 2.
- Beurskens R, Helmich I, Rein R, Bock O. Age-related changes in prefrontal activity during walking in dual-task situations: a fNIRS study. Int J Psychophysiol. 2014 Jun;92(3):122-8. doi: 10.1016/j.ijpsycho.2014.03.005. Epub 2014 Mar 25.
- Clark DJ, Rose DK, Ring SA, Porges EC. Utilization of central nervous system resources for preparation and performance of complex walking tasks in older adults. Front Aging Neurosci. 2014 Aug 25;6:217. doi: 10.3389/fnagi.2014.00217. eCollection 2014.
- Fraser SA, Dupuy O, Pouliot P, Lesage F, Bherer L. Comparable Cerebral Oxygenation Patterns in Younger and Older Adults during Dual-Task Walking with Increasing Load. Front Aging Neurosci. 2016 Oct 20;8:240. doi: 10.3389/fnagi.2016.00240. eCollection 2016.
- Holtzer R, Mahoney JR, Izzetoglu M, Wang C, England S, Verghese J. Online fronto-cortical control of simple and attention-demanding locomotion in humans. Neuroimage. 2015 May 15;112:152-159. doi: 10.1016/j.neuroimage.2015.03.002. Epub 2015 Mar 10.
- Maidan I, Nieuwhof F, Bernad-Elazari H, Reelick MF, Bloem BR, Giladi N, Deutsch JE, Hausdorff JM, Claassen JA, Mirelman A. The Role of the Frontal Lobe in Complex Walking Among Patients With Parkinson's Disease and Healthy Older Adults: An fNIRS Study. Neurorehabil Neural Repair. 2016 Nov;30(10):963-971. doi: 10.1177/1545968316650426. Epub 2016 May 23.
- Bohm S, Mademli L, Mersmann F, Arampatzis A. Predictive and Reactive Locomotor Adaptability in Healthy Elderly: A Systematic Review and Meta-Analysis. Sports Med. 2015 Dec;45(12):1759-77. doi: 10.1007/s40279-015-0413-9.
- Herold F, Wiegel P, Scholkmann F, Thiers A, Hamacher D, Schega L. Functional near-infrared spectroscopy in movement science: a systematic review on cortical activity in postural and walking tasks. Neurophotonics. 2017 Oct;4(4):041403. doi: 10.1117/1.NPh.4.4.041403. Epub 2017 Aug 1.
- Clark DJ. Automaticity of walking: functional significance, mechanisms, measurement and rehabilitation strategies. Front Hum Neurosci. 2015 May 5;9:246. doi: 10.3389/fnhum.2015.00246. eCollection 2015.
- Sombric CJ, Harker HM, Sparto PJ, Torres-Oviedo G. Explicit Action Switching Interferes with the Context-Specificity of Motor Memories in Older Adults. Front Aging Neurosci. 2017 Mar 6;9:40. doi: 10.3389/fnagi.2017.00040. eCollection 2017.
- Torres-Oviedo G, Vasudevan E, Malone L, Bastian AJ. Locomotor adaptation. Prog Brain Res. 2011;191:65-74. doi: 10.1016/B978-0-444-53752-2.00013-8.
- Bruijn SM, Van Impe A, Duysens J, Swinnen SP. Split-belt walking: adaptation differences between young and older adults. J Neurophysiol. 2012 Aug;108(4):1149-57. doi: 10.1152/jn.00018.2012. Epub 2012 May 23.
- Iturralde PA, Torres-Oviedo G. Corrective Muscle Activity Reveals Subject-Specific Sensorimotor Recalibration. eNeuro. 2019 May 1;6(2):ENEURO.0358-18.2019. doi: 10.1523/ENEURO.0358-18.2019. Print 2019 Mar/Apr.
- Malone LA, Bastian AJ. Age-related forgetting in locomotor adaptation. Neurobiol Learn Mem. 2016 Feb;128:1-6. doi: 10.1016/j.nlm.2015.11.003. Epub 2015 Nov 14.
- Darmohray DM, Jacobs JR, Marques HG, Carey MR. Spatial and Temporal Locomotor Learning in Mouse Cerebellum. Neuron. 2019 Apr 3;102(1):217-231.e4. doi: 10.1016/j.neuron.2019.01.038. Epub 2019 Feb 19.
- Morton SM, Bastian AJ. Cerebellar contributions to locomotor adaptations during splitbelt treadmill walking. J Neurosci. 2006 Sep 6;26(36):9107-16. doi: 10.1523/JNEUROSCI.2622-06.2006.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- STUDY19060017
- 3455 (Inny numer grantu/finansowania: University of Pittsburgh Pitt Momentum Fund)
- P30AG024827 (Grant/umowa NIH USA)
- K01NS092785-01A1 (Grant/umowa NIH USA)
- NSF 1535036 (Inny numer grantu/finansowania: National Science Foundation)
- NSF 1847891 (Inny numer grantu/finansowania: National Science Foundation)
- CRDF 4.30204 (Inny numer grantu/finansowania: University of Pittsburgh Central Research Development Fund)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .