- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05018559
Kompetencje zdrowotne związane z aktywnością fizyczną w praktyce zawodowej i kształceniu zawodowym (PArC-AVE)
23 sierpnia 2021 zaktualizowane przez: Prof. Dr. Klaus Pfeifer, University of Erlangen-Nürnberg
Chociaż prozdrowotne skutki aktywności fizycznej są dobrze znane, a praktykanci często mają niewystarczającą ilość aktywności fizycznej, brakuje interwencji promujących aktywność fizyczną w kształceniu i szkoleniu zawodowym.
Na tym tle projekt PArC-AVE wykorzystuje podejście współtworzenia w celu opracowania i wdrożenia interwencji promujących aktywność fizyczną, dostosowanych do potrzeb grupy docelowej i danego otoczenia w dwóch instytucjach kształcenia i szkolenia zawodowego.
Celem niniejszego opracowania jest ocena skuteczności współtworzonych interwencji w kształceniu i szkoleniu zawodowym, a mianowicie lekcji BuG w opiece pielęgniarskiej oraz systemu korepetycji z mechatroniki samochodowej.
Dlatego badacze przeprowadzili dwa nierandomizowane kontrolowane badania od października 2018 r. do września 2019 r.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
111
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Erlangen, Niemcy, 91058
- Friedrich-Alexander-University Erlangen-Nürnberg
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Praktykanci pierwszego roku z branży mechatroniki samochodowej i opieki pielęgniarskiej
Kryteria wyłączenia:
- /
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Opieka pielęgniarska grupy interwencyjnej
Uczestnicy otrzymują współtworzoną interwencję dotyczącą aktywności fizycznej zwaną lekcją BuG (niem. „Bewegt und Gesund”-Stunde; ang. PA i lekcja zdrowia).
|
Uczestnicy grupy interwencyjnej w opiece pielęgniarskiej otrzymali współtworzoną interwencję środowiskową promującą aktywność fizyczną zwaną lekcją BuG.
Lekcja BuG obejmuje cotygodniową 90-minutową lekcję dla praktykantów opieki pielęgniarskiej w regularnych godzinach szkolnych, obejmującą aktywność fizyczną i zdrowie w teorii i praktyce.
Wcześniej nauczyciele pielęgniarstwa dobrowolnie przeszli proces kwalifikacyjny na instruktorów aktywności fizycznej, umożliwiający im samodzielne prowadzenie zajęć BuG.
|
|
Brak interwencji: Opieka pielęgniarska w grupie kontrolnej
Uczestnicy nie otrzymują żadnego leczenia poza programem kształcenia i szkolenia zawodowego.
|
|
|
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna mechatronika samochodowa
Uczestnicy otrzymują współtworzoną interwencję ruchową zwaną systemem tutoringu.
|
Uczestnicy grupy interwencyjnej z mechatroniki samochodowej otrzymali współtworzoną interwencję środowiskową promującą aktywność fizyczną zwaną systemem tutoringu.
W systemie tutoringu praktykanci mechatroniki samochodowej pełnią rolę promotorów aktywności fizycznej dla swoich kolegów praktykantów.
W sensie podejścia peer-to-peer, praktykanci dobrowolnie uczestniczą w warsztatach, aby uzyskać kwalifikacje tutorów.
Następnie system korepetycji odbywa się co dwa tygodnie przez około 10-15 minut w normalnych godzinach pracy, umożliwiając tutorom omówienie zagadnień związanych z aktywnością fizyczną i zdrowiem w gronie rówieśników.
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna mechatronika samochodowa
Uczestnicy nie otrzymują żadnego leczenia poza programem kształcenia i szkolenia zawodowego.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany w samoopisie aktywności fizycznej: kwestionariusz BSA
Ramy czasowe: Linia bazowa i od 6 do 9 miesięcy
|
Kwestionariusz aktywności fizycznej, ćwiczeń i sportu (Bewegungs- und Sportaktivität Fragebogen; BSA-F) to niemiecki kwestionariusz, który ocenia ilość aktywności fizycznej w ciągu ostatnich czterech tygodni.
Rozróżnia zajęcia w czasie wolnym/transport (wynik aktywności fizycznej) oraz zajęcia związane ze sportem/wysiłkami fizycznymi (wynik sportowy).
Uczestnicy zobowiązani są do zgłaszania częstotliwości i czasu trwania czynności wykonywanych w ciągu ostatnich czterech tygodni.
Minuty aktywności fizycznej w czasie wolnym tygodniowo oraz aktywność sportowa/ćwiczeniowa tygodniowo są obliczane w celu uzyskania aktywności fizycznej i wyniku sportowego.
Oba wyniki można połączyć, aby otrzymać ogólną ilość aktywności fizycznej wykonanej w czasie wolnym/transportu i sportu/ćwiczeń.
|
Linia bazowa i od 6 do 9 miesięcy
|
|
Zmiany w kompetencjach zdrowotnych związanych z aktywnością fizyczną: Ankieta BGK
Ramy czasowe: Linia bazowa i od 6 do 9 miesięcy
|
Zostanie to zmierzone za pomocą niemieckiej wersji kwestionariusza kompetencji zdrowotnych związanych z aktywnością fizyczną.
Kwestionariusz składa się łącznie z 44 pozycji, które mierzą trzy podkompetencje niezbędne do prozdrowotnych zachowań związanych z aktywnością fizyczną: kompetencja ruchowa (20 pozycji; min = 0, max = 17,6), kompetencja kontrolna (10 pozycji; min = 0, maks = 10.8),
kompetencje samoregulacji związanej z aktywnością fizyczną (14 itemów; min = 0, max = 14,8).
Wyższe wyniki wskazują na wyższe kompetencje.
|
Linia bazowa i od 6 do 9 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Klaus Pfeifer, Prof. Dr., Friedrich-Alexander-University Erlangen-Nürnberg
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
15 października 2018
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
9 września 2019
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
9 września 2019
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
12 sierpnia 2021
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
23 sierpnia 2021
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
24 sierpnia 2021
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
24 sierpnia 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
23 sierpnia 2021
Ostatnia weryfikacja
1 sierpnia 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- PArC-AVE
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Nie
Opis planu IPD
Zestawy danych wygenerowane na potrzeby tego badania są dostępne na życzenie u odpowiedniego autora.
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zachowanie zdrowotne
-
Indiana UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Rejestracja na zaproszenieBehavioral Health Client-centered SupervisionStany Zjednoczone
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyZakończonyProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyJeszcze nie rekrutacjaProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
-
Yonsei UniversityZakończonyPielęgniarki, które pracują w Community Mental Health Welfare CenterRepublika Korei
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityZakończonyZarejestrowanie się w Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Bycie pacjentem w domuIndyk
-
Hopital MontfortChildren's Hospital of Eastern Ontario Research InstituteRekrutacyjnyZaburzenia stresu cieplnego | Podstawowa opieka zdrowotna | Narażenie środowiskowe | Zachowanie ograniczające ryzyko | Zdrowie publiczne | Ekspozycja na ciepło | Zmiana klimatu | Profilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV) | Zdradliwe tematyKanada
-
University of California, San FranciscoUniversity of California, DavisJeszcze nie rekrutacjaUczestniczki muszą być kobietami w wieku 25 lat lub starszymi | Uczestnicy nie powinni mieć samodzielnie zgłoszonej historii choroby serca lub udaru | Uczestnicy nie powinni mieć choroby terminalnej lub zdiagnozowanych zaburzeń poznawczych, w tym choroby Alzheimera | Uczestnicy nie powinni... i inne warunkiStany Zjednoczone