- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05443139
Wieloskładnikowa interwencja psychologiczna online dotycząca depresji, lęków i dobrego samopoczucia w 7 krajach
Dobre samopoczucie online: samodzielna interwencja internetowa mająca na celu zmniejszenie lęku i depresji Symptomatologia: randomizowane badanie kliniczne w 7 krajach
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Lęk i depresja na poziomie klinicznie istotnym są związane z myślami i zachowaniami samobójczymi. Ponadto jest powiązana z procesem zdrowie-choroba na dwa sposoby: 1) zmienne, które wpływają na zachowanie, utrudniając ludziom zdrowe nawyki i sprzyjając rozwojowi niezdrowych zachowań; 2) lęk i depresja wpływają na psychofizjologiczną aktywację ludzi, co wpływa na ich układ odpornościowy.
Biorąc pod uwagę szkody, które mogą wystąpić, jeśli nie zajmą się początkowymi problemami lęku i depresji, ważne jest, aby opracować interwencje o celach zapobiegawczych. W ten sposób interwencja online przedstawiona w tym projekcie może przynieść korzyści znacznej liczbie osób w Meksyku, Ekwadorze, Chile, Brazylii, Peru, Holandii i Hiszpanii. Internetowa modalność interwencji psychologicznych jest realną alternatywą leczenia, zwłaszcza dla osób, które nie mają w zasięgu ręki żadnego leczenia psychologicznego.
Uczestnicy zostaną poddani ocenie przed, w trakcie leczenia, po ocenie i dwóch kontrolach po 3 i 6 miesiącach. Środki samoopisowe będą obejmować następujące dane psychometryczne:
- Ogólne zaburzenie lękowe z 7 pozycjami (GAD-7)
- Centrum Badań Epidemiologicznych Skala Depresji” w wersji poprawionej (CESD-R).
- Skala odczuwanego stresu (PSS-10)
- Pittsburgh Skala jakości snu (PSQI)
- Kwestionariusz Akceptacji Działania II (AAQ-II)
- Skala Zadowolenia z Życia
- Skala dobrego samopoczucia psychicznego Warwicka-Edynburga (WEMWBS)
- Kwestionariusz Postrzeganych Deficytów (PDQ-5)
- Harmonogram pozytywnego i negatywnego wpływu (PANAS)
- Opinia o leczeniu.
- Skala użyteczności systemu.
- Kwestionariusz satysfakcji klienta (CSQ-8S)
- Kwestionariusz użyteczności telezdrowia (TUQ)
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Alejandro Dominguez Rodriguez, PhD
- Numer telefonu: +521 664 471 3277
- E-mail: alejandro.dominguez.r@campusviu.es
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Paulina Erika Herdoiza-Arroyo, PhD
- Numer telefonu: +593 95 862 5451
- E-mail: pherdoiza@uide.edu.ec
Lokalizacje studiów
-
-
-
Ondina, Brazylia
- Jeszcze nie rekrutacja
- Universidade Federal da Bahia
-
Kontakt:
- Antonio Carlos Santos da Silva, MD
- E-mail: antoniosilvapsi@gmail.com
-
-
-
-
-
Quito, Ekwador
- Jeszcze nie rekrutacja
- Universidad Internacional de Ecuador
-
Kontakt:
- Paulina Erika Herdoiza Arroyo, PhD
- E-mail: pherdoiza@uide.edu.ec
-
-
-
-
-
Valencia, Hiszpania
- Jeszcze nie rekrutacja
- Universidad Internacional de Valencia
-
Kontakt:
- Joaquín Mateu Mollá, PhD
- E-mail: Joaquin.mateu@campusviu.es
-
-
-
-
-
Tilburg, Holandia
- Jeszcze nie rekrutacja
- University of Tilburg
-
Kontakt:
- Mercedes Almela Zamorano, PhD
- E-mail: M.Almela@tilburguniversity.edu
-
Kontakt:
- Geert van Boxtel, PhD
- E-mail: G.J.M.vBoxtel@tilburguniversity.edu
-
-
-
-
-
Guadalajara, Meksyk
- Jeszcze nie rekrutacja
- Tecnologico de Monterrey
-
Kontakt:
- Leivy Patricia González Ramírez, PhD
- E-mail: leivy@tec.mx
-
Guadalajara, Meksyk
- Jeszcze nie rekrutacja
- Universidad de Guadalajara
-
Kontakt:
- Reyna Jazmin Martínez Arriaga, PhD
- E-mail: reyna.martinez@academicos.udg.mx
-
Kontakt:
- Adrián Antonio Cisneros Hernández, PhD
- E-mail: adrian.chernandez@academicos.udg.mx
-
Pod-śledczy:
- Joel Omar González Cantero, PhD
-
-
Chihuahua
-
Juarez, Chihuahua, Meksyk, 32315
- Rekrutacyjny
- Universidad Autonoma de Ciudad Juarez
-
Kontakt:
- Rosa Olimpia Castellanos-Vargas, MD
- Numer telefonu: +52 33 1358 3137
- E-mail: rosa.castellanos@uacj.mx
-
Kontakt:
- Flor Rocío Ramírez Martínez, PhD
- E-mail: rocio.ramirez@uacj.mx
-
-
-
-
-
Lima, Peru
- Jeszcze nie rekrutacja
- Instituto Peruano de Orientación Psicológica
-
Kontakt:
- David Villarreal Zegarra, PhD
- E-mail: davidvillarreal@ipops.pe
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek 18 lat lub więcej
- Zakończenie 100% oceny podstawowej poprzez formularz
- Zamieszkanie w jednym z krajów biorących udział w badaniu
- Biegła znajomość języka hiszpańskiego (Meksyk, Ekwador, Chile, Peru i Hiszpania), holenderskiego lub angielskiego (Holandia) lub portugalskiego (Brazylia), w zależności od kraju.
Kryteria wyłączenia:
- Uczestnicy z poważnymi objawami lęku i/lub depresji lub zgłaszają diagnozę depresji i/lub zaburzenia lękowego.
- Uczestnicy, którzy sami zgłaszają inne zdiagnozowane współistniejące choroby psychiczne: zaburzenie osobowości, zaburzenie psychotyczne, zaburzenie afektywne dwubiegunowe, zespół deficytu uwagi/nadpobudliwości ruchowej lub inne.
- Uczestnicy przyjmujący leki na objawy depresji i/lub lęku
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Interaktywna interwencja
Uczestnicy otrzymają samodzielnie zastosowaną interwencję składającą się z 10 sesji o wieloskładnikowej strukturze.
Uczestnicy przypisani do tego warunku będą liczeni z interaktywnymi zasobami, takimi jak filmy, forum online i ćwiczenia wbudowane w platformę.
|
Wieloskładnikowa interwencja składała się z 10 sesji o strukturze opartej na terapii poznawczo-behawioralnej (CBT), terapii akceptacji i zaangażowania (ACT), psychologii pozytywnej (PP), uważności i terapii aktywacji behawioralnej (BAT).
|
|
Eksperymentalny: nieinteraktywna interwencja
Samodzielne leczenie z 10 sesjami zostanie zapewnione za pomocą instrukcji pielęgnacji w formacie PDF na tej samej platformie internetowej.
Uczestnicy tej grupy otrzymają podręcznik w ramach platformy z taką samą treścią sesji jak grupa eksperymentalna, ale w formacie PDF.
|
Wieloskładnikowa interwencja składała się z 10 sesji o strukturze opartej na terapii poznawczo-behawioralnej (CBT), terapii akceptacji i zaangażowania (ACT), psychologii pozytywnej (PP), uważności i terapii aktywacji behawioralnej (BAT).
|
|
Brak interwencji: Grupa listy oczekujących
Warunek kontrolny to 30-dniowa lista oczekujących, na której uczestnicy nie będą mieli dostępu do interwencji.
Po procesie oczekiwania otrzymają dostęp do interwencji interaktywnej lub interwencji nieinteraktywnej.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Spadek wyników w skali Centrum Badań Epidemiologicznych Depresji (CESD-R).
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
Centrum Badań Epidemiologicznych Depresja (CES-D) to ustrukturyzowana skala samoopisowa służąca do oceny objawów depresji.
Skala ta ocenia liczbę objawów depresji w ciągu 2 tygodni.
Skala składa się z 20 pozycji i zawiera 4-punktowe odpowiedzi (od 0 do 3) w następujący sposób; rzadko lub wcale (mniej niż 1 dzień); trochę czasu (1-2 dni); od czasu do czasu lub przez umiarkowaną ilość czasu (3-4 dni) i przez większość czasu lub przez cały czas (5-7 dni).
Całkowity możliwy zakres wyników wynosi od 0 do 60, gdzie ^16 jest punktem odcięcia dla tej skali, a wyższe wyniki wskazują na więcej objawów depresji.
Oczekuje się istotnego statystycznie zmniejszenia (p < 0,05) objawów depresji.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Spadek punktacji ogólnego zaburzenia lękowego w 7-itemowej skali (GAD-7)
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
To krótka skala z pozycjami, które mierzą nasilenie objawów zespołu lęku uogólnionego.
Odpowiedzi są oparte na objawach zaobserwowanych w ciągu ostatniego tygodnia.
Odpowiedzi na pytania z tej skali są udzielane w formacie Likerta z 0-3, gdzie maksymalny łączny wynik wynosi 21.
Wynik pomiędzy 0 a 4 punktami wskazuje, że lęk nie jest odczuwany, a wynik pomiędzy 15 a 21 jest wskaźnikiem odczuwanego silnego lęku. Oczekuje się istotnego statystycznie zmniejszenia (P < 0,05) objawów lękowych.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Wzrost psychicznego dobrostanu psychicznego, Skala dobrego samopoczucia psychicznego Warwick-Edinburgh (WEMWBS)
Ramy czasowe: Ramy czasowe: od 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
Składa się z 14 pozycji, w tym hedonicznych (tj.
afekty, satysfakcja z życia) i eudajmoniczny (tj.
pozytywne relacje, funkcjonowanie psychiczne) pozycje, które łącznie mierzą dobrostan psychiczny.
Na każdą pozycję odpowiada się w skali Likerta (tj. 1 = ani razu do 5 = cały czas), a całkowity wynik mieści się w zakresie od 14 do 70.
Im wyższy wynik, tym wyższy dobrostan psychiczny
|
Ramy czasowe: od 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Spadek w Skali Odczuwanego Stresu (PSS-10)
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
PSS-10 ma dziesięć pozycji z 5 opcjami odpowiedzi (0 = nigdy, 1 = prawie nigdy, 2 = czasami, 3 = często, 4 = bardzo często).
Interpretacja jest taka, że im wyższy wynik, tym wyższy poziom stresu
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Spadek wyniku The Pittsburgh Sleep Quality Index
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
To narzędzie ocenia wzorce jakości snu.
Rozróżnia „zły” i „dobry” sen, mierząc siedem obszarów, gdzie zakres odpowiedzi wynosi od 0 do 3, globalna suma tej skali może wynosić od 0 do 60, a punktem odcięcia jest „5 ”, co wskazuje na „słabą” jakość snu.
Oczekuje się statystycznie istotnego wzrostu (P < 0,05) w pomiarze jakości snu.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Spadek w Kwestionariuszu Akceptacji Działania II (AAQ-II)
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
Narzędzie mierzy unikanie doświadczeń i nieelastyczność psychologiczną.
Składa się z 7 pozycji, na które odpowiada się za pomocą 7-stopniowej skali Likerta.
Pozycje pytają o niechęć do doświadczania niechcianych emocji i myśli (np. „Boję się swoich uczuć”, „Martwię się, że nie jestem w stanie kontrolować swoich zmartwień i uczuć”) oraz niemożność bycia w chwili obecnej.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Wzrost skali Zadowolenia z Życia
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
Składa się z 5 pozycji, w których uczestnicy muszą wskazać, jak bardzo zgadzają się z każdym pytaniem, z opcją odpowiedzi w formacie Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 7 (zdecydowanie się zgadzam).
Wyniki wahają się od 5 do 35, gdzie wyższe wyniki wskazują na większą satysfakcję z życia.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Spadek w Kwestionariuszu Postrzeganych Deficytów lub PDQ-5
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
Skala pyta o problemy funkcjonowania w życiu codziennym związane z możliwymi problemami poznawczymi, z 5-punktowym formatem odpowiedzi typu Likerta, od 1-rzadko do 5-zawsze.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Zmniejszenie negatywnego afektu w Harmonogramie Afektu Pozytywnego i Negatywnego (PANAS)
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
PANAS składa się z dwóch grup składających się z dziesięciu terminów pozytywnego lub negatywnego afektu.
Badani oceniają ich intensywność na 5-stopniowej skali od „w ogóle” do „bardzo”, wskazując na zakres emocji w danym momencie lub w czasie oraz ich przewlekły lub przejściowy charakter.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
|
Zwiększ pozytywny wpływ w Harmonogramie Pozytywnego i Negatywnego Afektu (PANAS)
Ramy czasowe: 1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
PANAS składa się z dwóch grup składających się z dziesięciu terminów pozytywnego lub negatywnego afektu.
Badani oceniają ich intensywność na 5-stopniowej skali od „wcale” do „bardzo”, wskazując na zakres emocji w danym momencie lub w czasie oraz ich przewlekły lub przejściowy charakter.
|
1 do 1,5 miesiąca, w zależności od rozwoju pacjenta i ukończenia 10 modułów
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Krzesło do nauki: Mercedes Almela Zamorano, PhD, Tilburg University
- Krzesło do nauki: Reyna Jazmín Martínez Arriaga, PhD, University of Guadalajara
- Krzesło do nauki: David Villarreal Zegarra, MD, Instituto Peruano de Orientación Psicológica
- Krzesło do nauki: Leivy Patricia González Ramírez, PhD, Tecnologico de Monterrey
- Krzesło do nauki: Adrián Antonio Cisneros Hernández, PhD, University of Guadalajara
- Krzesło do nauki: Marinna Simões Mensorio, PhD, Independent Researcher
- Krzesło do nauki: Rosa Olimpia Castellanos-Vargas, PhD, Universidad Autonoma de Ciudad Juarez
- Krzesło do nauki: Rogéria Lourenço dos Santos, PhD, Independent Researcher
- Krzesło do nauki: Joel Omar González Cantero, PhD, University of Guadalajara
- Krzesło do nauki: Viviana Sylvia Vargas Salinas, PhD, Independent Researcher
- Krzesło do nauki: Joaquín Mateu Mollá, PhD, Universidad Internacional de Valencia
- Krzesło do nauki: Flor Rocío Ramírez Martínez, PhD, Universidad Autonoma de Ciudad Juarez
- Krzesło do nauki: Antonio Carlos Santos da Silva, MD, Universidad Federal da Bahia
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Tennant R, Hiller L, Fishwick R, Platt S, Joseph S, Weich S, Parkinson J, Secker J, Stewart-Brown S. The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): development and UK validation. Health Qual Life Outcomes. 2007 Nov 27;5:63. doi: 10.1186/1477-7525-5-63.
- Piqueras Rodríguez, J. A., Martínez González, A. E., Ramos Linares, V., Rivero Burón, R., García López, L. J., & Oblitas Guadalupe, L. A. (2008). Ansiedad, depresión y salud (Anxiety, depression and health). Suma Psicológica, 15, 43-74.
- Podlogar MC, Rogers ML, Stanley IH, Hom MA, Chiurliza B, Joiner TE. Anxiety, depression, and the suicidal spectrum: a latent class analysis of overlapping and distinctive features. Cogn Emot. 2018 Nov;32(7):1464-1477. doi: 10.1080/02699931.2017.1303452. Epub 2017 Mar 20.
- Hofmann SG, Asnaani A, Vonk IJ, Sawyer AT, Fang A. The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy: A Review of Meta-analyses. Cognit Ther Res. 2012 Oct 1;36(5):427-440. doi: 10.1007/s10608-012-9476-1. Epub 2012 Jul 31.
- A-Tjak JG, Davis ML, Morina N, Powers MB, Smits JA, Emmelkamp PM. A meta-analysis of the efficacy of acceptance and commitment therapy for clinically relevant mental and physical health problems. Psychother Psychosom. 2015;84(1):30-6. doi: 10.1159/000365764. Epub 2014 Dec 24.
- Bolier L, Haverman M, Westerhof GJ, Riper H, Smit F, Bohlmeijer E. Positive psychology interventions: a meta-analysis of randomized controlled studies. BMC Public Health. 2013 Feb 8;13:119. doi: 10.1186/1471-2458-13-119.
- Gal E, Stefan S, Cristea IA. The efficacy of mindfulness meditation apps in enhancing users' well-being and mental health related outcomes: a meta-analysis of randomized controlled trials. J Affect Disord. 2021 Jan 15;279:131-142. doi: 10.1016/j.jad.2020.09.134. Epub 2020 Oct 7.
- Ekers D, Webster L, Van Straten A, Cuijpers P, Richards D, Gilbody S. Behavioural activation for depression; an update of meta-analysis of effectiveness and sub group analysis. PLoS One. 2014 Jun 17;9(6):e100100. doi: 10.1371/journal.pone.0100100. eCollection 2014.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Carleton RN, Thibodeau MA, Teale MJ, Welch PG, Abrams MP, Robinson T, Asmundson GJ. The center for epidemiologic studies depression scale: a review with a theoretical and empirical examination of item content and factor structure. PLoS One. 2013;8(3):e58067. doi: 10.1371/journal.pone.0058067. Epub 2013 Mar 1.
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Buysse DJ, Reynolds CF 3rd, Monk TH, Berman SR, Kupfer DJ. The Pittsburgh Sleep Quality Index: a new instrument for psychiatric practice and research. Psychiatry Res. 1989 May;28(2):193-213. doi: 10.1016/0165-1781(89)90047-4.
- Bond FW, Hayes SC, Baer RA, Carpenter KM, Guenole N, Orcutt HK, Waltz T, Zettle RD. Preliminary psychometric properties of the Acceptance and Action Questionnaire-II: a revised measure of psychological inflexibility and experiential avoidance. Behav Ther. 2011 Dec;42(4):676-88. doi: 10.1016/j.beth.2011.03.007. Epub 2011 May 25.
- Diener E, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. The Satisfaction With Life Scale. J Pers Assess. 1985 Feb;49(1):71-5. doi: 10.1207/s15327752jpa4901_13.
- Strober LB, Binder A, Nikelshpur OM, Chiaravalloti N, DeLuca J. The Perceived Deficits Questionnaire: Perception, Deficit, or Distress? Int J MS Care. 2016 Jul-Aug;18(4):183-90. doi: 10.7224/1537-2073.2015-028.
- Sevilla-Gonzalez MDR, Moreno Loaeza L, Lazaro-Carrera LS, Bourguet Ramirez B, Vazquez Rodriguez A, Peralta-Pedrero ML, Almeda-Valdes P. Spanish Version of the System Usability Scale for the Assessment of Electronic Tools: Development and Validation. JMIR Hum Factors. 2020 Dec 16;7(4):e21161. doi: 10.2196/21161.
- Watson D, Clark LA, Tellegen A. Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. J Pers Soc Psychol. 1988 Jun;54(6):1063-70. doi: 10.1037//0022-3514.54.6.1063.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Well-being_Online
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- Formularz świadomej zgody (ICF)
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .