Dobry start ma znaczenie Badanie interwencyjne
14 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Louise Masse, University of British Columbia
Dobry start ma znaczenie: czy wspierające środowiska, zasady i praktyki w ośrodkach opieki nad dziećmi zwiększają aktywność fizyczną?
Rząd BC i partnerzy opracowali Standardy aktywnej zabawy i strategię budowania potencjału, aby pomóc ośrodkom opieki nad dziećmi we wdrażaniu Standardów.
Opracowaliśmy interwencję uzupełniającą rządowe strategie budowania potencjału.
Interwencja obejmuje strategie wsparcia wdrażania skierowane do placówek opieki nad dziećmi w BC, które pomogą w utrzymaniu najlepszych praktyk Active Play w ich placówkach.
Wpływ interwencji zostanie oceniony poprzez pomiar jej wpływu na a) zmianę praktyk w odniesieniu do Aktywnej Zabawy; oraz b) poprawa wyników na poziomie dzieci (aktywność fizyczna dzieci, siedzący tryb życia i umiejętności motoryczne).
Odkrycia będą stanowić podstawę przyszłej polityki i zwiększą nasze zrozumienie, w jaki sposób działania polityczne wspierane przez strategie komunikacji, budowania potencjału i utrzymania wpływają na środowisko placówek opieki nad dziećmi.
Przegląd badań
Status
Rekrutacyjny
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Director of Licensing Standard of Practice - Active Play (Active Play Standard) nakazuje zapewnienie możliwości aktywnego wypoczynku (ilość czasu spędzonego na świeżym powietrzu, ilość aktywności fizycznej, zapewnienie podstawowych umiejętności) w licencjonowanych ośrodkach opieki nad dziećmi w Kolumbii Brytyjskiej w Kanadzie.
Aby wesprzeć wdrożenie tego standardu, prowincja uruchomiła interwencję w zakresie budowania potencjału, zwaną Appetite to Play (ATP).
Appetite to Play zapewnia szkolenia i wsparcie opiekunom dzieci w zakresie zwiększania aktywności fizycznej, umiejętności fizycznych i zdrowego odżywiania w ich placówkach.
Aby zachęcić do zrównoważonego korzystania z ATP i pomóc placówkom opieki nad dziećmi w utrzymaniu ich przestrzegania Standardu Aktywnej Zabawy, opracowaliśmy interwencję o nazwie Appetite to Play +, skierowaną do kierowników placówek i personelu.
Interwencja opiera się na ATP i jest uważana za zaawansowane szkolenie dla wychowawców dzieci.
Interwencja obejmuje wdrożenie strategii wsparcia skoncentrowanych na integracji Aktywnej Zabawy i podstawowych umiejętności ruchowych z planowaniem, planowaniem programu nauczania oraz tworzeniem środowiska wspierającego Aktywną Zabawę i zdrowe odżywianie w placówkach opieki nad dziećmi.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
52
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Louise C Masse, PhD
- Numer telefonu: 5563 604-875-2000
- E-mail: lmasse@bcchr.ubc.ca
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Patti-Jean Naylor, PhD
- Numer telefonu: 250-721-7844
- E-mail: pjnaylor@uvic.ca
Lokalizacje studiów
-
-
British Columbia
-
Vancouver, British Columbia, Kanada, V6H 3V4
- Rekrutacyjny
- BC Children's Hospital Research Institute
-
Kontakt:
- Olivia De-Jongh González, PhD
- Numer telefonu: 6393 604-875-2000
- E-mail: Olivia.DjGonzalez@bcchr.ca
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
2 lata i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia dla ośrodka opieki nad dziećmi:
- Znajduje się w regionie Metro Vancouver
- Zapewnia opiekę co najmniej 10 dzieciom w wieku od 2,5 do 5 lat
- Program opieki nad dziećmi dłuższy niż 4 godziny dziennie
Włączenie do wyników/pomiaru dzieci
- dzieci muszą uczęszczać do placówki opieki nad dziećmi, która zgłosiła się na ochotnika do udziału w badaniu
- Dziecko musi mieć od 2,5 do 5 lat
Kryteria włączenia dla kierowników i pracowników placówek opieki nad dziećmi:
- Menedżerowie w licencjonowanych placówkach opieki nad dziećmi BC, pracujący w pełnym wymiarze godzin (co najmniej 3 pełne dni w tygodniu) w placówce dla dzieci w wieku od 2½ do 5 lat, określani jako dyrektor wykonawczy, nadzorca lub kierownik programu. Wiek 19 lat lub więcej.
LUB
- Personel opieki nad dziećmi w licencjonowanych placówkach opieki nad dziećmi BC, pracujący w pełnym wymiarze godzin (co najmniej 3 pełne dni w tygodniu), określany jako wychowawca wczesnoszkolny, instruktor lub personel opiekujący się dziećmi w wieku od 2½ do 5 lat. Wiek 19 lat lub więcej.
Kryteria wykluczenia dla placówki opiekuńczo-wychowawczej:
- Znajduje się poza regionem Metro Vancouver
- Placówki opiekujące się tylko dziećmi poniżej 2,5 roku lub starszymi niż 5 lat
- Rodzinna lub domowa opieka wielowiekowa
Kryteria wykluczenia dla kierowników i personelu placówek opieki nad dziećmi:
- Nie opiekuj się ani nie nadzoruj dzieci w wieku od 2,5 do 5 lat
- Praca mniej niż 3 pełne dni w tygodniu
- Asystent administracyjny/kierownik biura
- Młodszy niż 19 lat
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Grupa eksperymentalna otrzyma interwencję Appetite to Play +, która jest interwencją budującą potencjał, wspierającą opiekunów we wdrażaniu najlepszych praktyk aktywnej zabawy.
Obejmuje 3 moduły e-learningowe online, a następnie są wspierane cotygodniowym plikiem .
e-maile co dwa tygodnie.
|
W 2017 roku prowincja BC uchwaliła prowincjonalny standard dotyczący aktywności fizycznej, formalnie zatytułowany Director of Licensing Standard of Practice - Active Play (Active Play Standards), którego muszą przestrzegać licencjonowane ośrodki opieki nad dziećmi.
Wraz z tym uruchomiono prowincjonalną interwencję w zakresie budowania potencjału (Apetyt na zabawę), aby zapewnić szkolenia i edukację opiekunom małych dzieci pracującym w prowincji i wesprzeć wdrażanie standardów aktywnej zabawy.
Interwencja Appetite to Play + zapewni zaawansowane szkolenie dla nauczycieli wczesnoszkolnych w zakresie działań i zasobów Appetite to Play.
Interwencja obejmie warsztaty i szkolenia w zakresie umiejętności fizycznych, podstawowych umiejętności ruchowych i tworzenia środowiska wspierającego w celu podtrzymania praktyk Aktywnej Zabawy.
W ramach interwencji menedżerowie otrzymają również zasoby, które pomogą im we włączeniu Aktywnej Zabawy do ich programów nauczania i harmonogramów.
|
|
Inny: Standardowa kontrola listy oczekujących
Grupa kontrolna standardowej listy oczekujących otrzyma interwencję 3 miesiące po randomizacji.
Grupa opieki standardowej ma dostęp do materiałów Appetite to Play, które są dostępne dla każdego.
Witryna zawiera zasoby, z których mogą korzystać opiekunowie dzieci.
|
W 2017 roku prowincja BC uchwaliła prowincjonalny standard dotyczący aktywności fizycznej, formalnie zatytułowany Director of Licensing Standard of Practice - Active Play (Active Play Standards), którego muszą przestrzegać licencjonowane ośrodki opieki nad dziećmi.
Wraz z tym uruchomiono prowincjonalną interwencję w zakresie budowania potencjału (Apetyt na zabawę), aby zapewnić szkolenia i edukację opiekunom małych dzieci pracującym w prowincji i wesprzeć wdrażanie standardów aktywnej zabawy.
Interwencja Appetite to Play + zapewni zaawansowane szkolenie dla nauczycieli wczesnoszkolnych w zakresie działań i zasobów Appetite to Play.
Interwencja obejmie warsztaty i szkolenia w zakresie umiejętności fizycznych, podstawowych umiejętności ruchowych i tworzenia środowiska wspierającego w celu podtrzymania praktyk Aktywnej Zabawy.
W ramach interwencji menedżerowie otrzymają również zasoby, które pomogą im we włączeniu Aktywnej Zabawy do ich programów nauczania i harmonogramów.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana praktyk związanych z aktywną zabawą (AP) i fundamentalnymi umiejętnościami ruchu (FMS)
Ramy czasowe: Dwa punkty czasowe -linia i 3 -miesięczna po interwencji
|
Zmiana praktyk AP i FMS zbada zaangażowanie dzieci w działania AP i FMS w obiekcie (np. Czas spędzony w AP, FMS i zajęciach na świeżym powietrzu, przestrzeganie najlepszych praktyk).
Ocena za pomocą obserwowanych praktyk z wykorzystaniem narzędzia oceny i obserwacji środowiska i polityki (EPAO) oraz poprzez zgłoszone przez siebie praktyki oparte na pytaniach opracowanych w ankiecie z wczesnych lat i EPAO jako instrument własny (EPAO-SR).
|
Dwa punkty czasowe -linia i 3 -miesięczna po interwencji
|
|
Podstawowe umiejętności ruchowe (wyniki dzieci)
Ramy czasowe: Dwa punkty czasowe -linia i 3 -miesięczna po interwencji
|
FM dla dzieci zostanie ocenione za pomocą zatwierdzonego testu rozwoju motorycznego brutto (TGMD-3, operowane normą do oceny 13 umiejętności motorycznych).
Miara wymaga 15-20 minut na dziecko i zapewnia standaryzowane i percentylowe wyniki kompozytowe dla kompozytów lokomotorycznych, kontroli obiektu i ilorazu silnika brutto (GMQ).
|
Dwa punkty czasowe -linia i 3 -miesięczna po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Charakterystyka ustawień opieki nad dziećmi
Ramy czasowe: Trzy punkty czasowe-linia i 3-miesięczna i 6-miesięczna po interwencji
|
Ocena procesów organizacyjnych, wsparcia strukturalnego i przetwarzania wspierania wdrażania zasad odtwarzania aktywnych, mierzonych w ankiecie wczesnych lat oraz oceny i obserwacji środowiska i polityki jako narzędzia do samodzielnego zgłoszenia (EPAO-SR), w tym działania w celu ustalenia priorytetów AP i zmian w środowisku w celu wsparcia AP i FMS.
|
Trzy punkty czasowe-linia i 3-miesięczna i 6-miesięczna po interwencji
|
|
Charakterystyka dostawców
Ramy czasowe: Trzy punkty czasowe-linia i 3-miesięczna i 6-miesięczna po interwencji
|
Ocena wiedzy i umiejętności personelu i menedżera, własnej skuteczności i zaangażowania w zmiany praktyk obiektu w celu wdrażania aktywnych standardów gry, mierzone w ankiecie z wczesnych lat i EPAO-SR.
|
Trzy punkty czasowe-linia i 3-miesięczna i 6-miesięczna po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Louise C Masse, PhD, University of British Columbia
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
25 października 2023
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
30 września 2025
Ukończenie studiów (Szacowany)
30 września 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
20 grudnia 2022
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
20 grudnia 2022
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
30 grudnia 2022
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
16 kwietnia 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
14 kwietnia 2025
Ostatnia weryfikacja
1 kwietnia 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- H18-01434
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .