Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trening szachowy jako dodatkowa interwencja dla młodzieży z zaburzeniami psychicznymi i psychosomatycznymi

28 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Central Institute of Mental Health, Mannheim

W planowanych badaniach wpływ treningu szachowego na zdolności poznawcze dzieci i młodzieży z chorobami psychicznymi i psychosomatycznymi będzie badany w warunkach naturalistycznych. Ponadto zostanie określony wpływ na powodzenie terapii i jakość życia. Pomimo całkowicie pozytywnych wyników, CRT nie została jeszcze włączona do oficjalnych wytycznych jako interwencja w standardowej terapii; wynika to m.in. ze zbyt małej liczby badań i zbyt małej wiedzy z zakresu psychiatrii dzieci i młodzieży. Planowane badanie ma na celu wypełnienie luki badawczej w dziedzinie treningu szachowego jako dodatkowej interwencji u dzieci i młodzieży oraz dostarczenie dalszych dowodów na znaczenie CRT w psychiatrii dzieci i młodzieży.

Hipotezy proponowanego badania to:

  1. trening szachowy jako sześciotygodniowa dodatkowa interwencja poprawi funkcjonowanie poznawcze u nastolatków z zaburzeniami psychicznymi/psychosomatycznymi w porównaniu ze standardowym leczeniem.
  2. trening szachowy jako sześciotygodniowa dodatkowa interwencja poprawia jakość życia młodzieży z zaburzeniami psychicznymi/psychosomatycznymi w porównaniu ze standardowym leczeniem.
  3. trening szachowy jako sześciotygodniowa interwencja dodatkowa pozytywnie wpływa na przebieg terapii młodzieży z chorobami psychicznymi/psychosomatycznymi w porównaniu ze standardowym leczeniem.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

59

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Mannheim, Niemcy
        • Central Institute of Mental Health

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat do 17 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Leczenie stacjonarne w Klinice Psychiatrii i Psychoterapii Dzieci i Młodzieży ZI Mannheim
  • Wiek od 13 do 17 lat
  • Wystarczająca umiejętność odpowiadania na pytania ustnie i pisemnie
  • Możliwość wyrażenia zgody przez pacjentów i ich rodziców po dokładnym wyjaśnieniu ustnym i pisemnym
  • Zgoda pacjentów i rodziców musi być wyrażona w formie papierowej

Kryteria wyłączenia:

  • Data przyjęcia do szpitala wcześniej niż 3 tygodnie temu
  • Wycofanie świadomej zgody
  • Ciężkie współistniejące choroby psychiczne, neurologiczne i wewnętrzne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa szkolenia szachowego
grupa otrzymująca dodatkowe szkolenie szachowe
Trening szachowy, który odbywa się jako środek CRT z dziećmi i młodzieżą, jest prowadzony przez koncepcję Akademii Szachowej w Monachium. Zastosowana tutaj koncepcja „Szachy według planu króla” reprezentuje koncepcję holistyczną. Specjalnie przygotowane dla dzieci i młodzieży aspekty teoretyczne ilustrowane są grami i ćwiczeniami.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
grupa otrzymująca tylko standardową terapię

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana chorób współistniejących
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Raport własny młodzieży (YSR, Achenbach 1991b)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana objawów depresyjnych
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Inwentarz depresji Becka II (BDI-II, Beck, Steer, Brown 1996)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana objawów lękowych
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Beck Anyxiety Inventory (BAI, deutsche Version Margraf, Ehlers 2007)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana jakości życia
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Grupa KIDSCREEN Europa. (2006).
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana ogólnego poziomu funkcjonalnego
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Ogólna ocena funkcjonowania (Diagnostyczny środek przesiewowy wg DSM-IV)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana elastyczności umysłowej
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zadanie sortowania kart wymiarowych (Zelazo i in., 2014
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana zdolności uwagi
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
d2 Test uwagi (Brickenkamp 2002)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana w hamowaniu reakcji
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zadanie Go-No-Go (Sebastian i in., 2013)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana inteligencji płynnej
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zadanie sygnału stop (Sebastian i in., 2013)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Zmiana czasu reakcji
Ramy czasowe: 2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego
Proste zadanie na czas reakcji (Woods, Wyma, Yund, Herron i Reed, 2015)
2 punkty czasowe: przed i po 6 tygodniach treningu szachowego

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 czerwca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 grudnia 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 stycznia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 stycznia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

1 maja 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj