Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Efekty szwedzkiej, opartej na Internecie, zindywidualizowanej edukacji w zakresie aktywnej komunikacji (I-ACE) w FTU (I-ACE)

4 lutego 2025 zaktualizowane przez: Horselvarden Region Ostergotland

Efekty szwedzkiej, internetowej, zindywidualizowanej edukacji w zakresie aktywnej komunikacji (I-ACE) u użytkowników aparatów słuchowych po raz pierwszy: randomizowana, kontrolowana próba.

Upośledzenie słuchu wpływa na zdolność komunikowania się, co może niekorzystnie wpływać zarówno na zdrowie psychiczne, jak i fizyczne. Najczęściej stosowaną metodą rehabilitacji osób z uszkodzonym słuchem jest dopasowywanie aparatów słuchowych. Nawet z optymalnie dopasowanymi aparatami słuchowymi wiele osób ma problemy ze słyszeniem w trudnych warunkach akustycznych. Aktywna edukacja komunikacyjna (ACE) to interaktywny program rehabilitacji grupowej, którego celem jest pomoc osobom z ubytkiem słuchu w skuteczniejszej komunikacji za pomocą strategii komunikacyjnych, aby lepiej radzić sobie w życiu codziennym. Zindywidualizowana aktywna edukacja komunikacyjna (I-ACE) dystrybuowana cyfrowo może umożliwić osobom, które nie mogą dostać się do aparatu protetyki słuchu lub nie chcą uczestniczyć w sesjach grupowych, aby skorzystać z programu.

Ten projekt ma na celu zbadanie wpływu szwedzkiej cyfrowej wersji I-ACE na użytkowników aparatów słuchowych po raz pierwszy.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

63

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Linköping, Szwecja
        • Horselvarden Region Ostergotland

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dorośli >20 lat, którym aparaty słuchowe zostały dopasowane po raz pierwszy (użytkownicy po raz pierwszy) 6-12 miesięcy wcześniej.
  • Doświadczenie w obsłudze komputera i dostęp do komputera, tabletu i/lub smartfona z dostępem do Internetu.
  • Dostęp do BankID lub odpowiednika.

Kryteria wyłączenia:

  • Ci, którzy wcześniej uczestniczyli w Aktywnej Edukacji Komunikacyjnej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
I-ACE. Wszystkim uczestnikom oferujemy program I-ACE na okres 5 tygodni.
Szwedzki I-ACE składa się z pięciu modułów o różnej tematyce, z których wszystkie zawierają sekcje informacyjne przeplatane zadaniami refleksyjnymi. Uczestnikom przydzielany jest jeden moduł w każdym tygodniu i otrzymują cotygodniową informację zwrotną od pracownika służby zdrowia na temat ich pracy, zanim zostaną przydzieleni do kolejnego modułu.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Lista oczekujących.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala komunikacji i akceptacji (CAS)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.

Ocena zmian w stosowaniu strategii komunikacyjnych oraz konsekwencji emocjonalnych, wiedzy i akceptacji utraty słuchu.

Minimum 18 punktów do maksimum 90. Wyższy wynik wskazuje na mniejszy wpływ ubytku słuchu.

Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Strategii Komunikacyjnych (CSS)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.

Ocena zmian w stosowaniu werbalnych, niewerbalnych i dezadaptacyjnych strategii komunikacyjnych.

Minimum 25 punktów do maksimum 100. Wyższy wynik wskazuje na większe wykorzystanie strategii komunikacyjnych.

Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.
Inwentarz upośledzenia słuchu dla osób starszych (HHIE)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.
Ocena zmian w emocjonalnych i społecznych skutkach utraty słuchu. Minimum 0 punktów do maksimum 100 punktów. Wyższy wynik wskazuje na większe emocjonalne i społeczne skutki utraty słuchu.
Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.
Międzynarodowy wykaz wyników alternatywnych interwencji (IOI-AI)
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.

Ocena zmian postrzeganej skuteczności za pomocą alternatywnej interwencji, w tym przypadku I-ACE.

Minimum 7 punktów do maksimum 35 punktów. Wyższy wynik wskazuje na wyższy postrzegany efekt.

Bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.
Międzynarodowy wykaz wyników dla aparatów słuchowych (IOI-HA)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.

Ocena zmian w postrzeganej skuteczności i zadowoleniu z aparatów słuchowych.

Minimum 7 punktów do maksimum 35 punktów. Wyższy wynik wskazuje na wyższy postrzegany efekt.

Wartość wyjściowa, bezpośrednio po interwencji i 6 miesięcy po interwencji.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

16 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

16 grudnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 marca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 kwietnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 kwietnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 lutego 2025

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj