Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rozwój motoryczny dzieci w wieku przedszkolnym

2 października 2023 zaktualizowane przez: Charles University, Czech Republic

Wpływ stymulacji neurorozwojowej na rozwój motoryczny i poznawczy u neurotypowych zdrowych dzieci

Wiek przedszkolny jest kluczowy dla rozwoju motorycznego i poznawczego, na który negatywne odruchy pierwotne mogą mieć wpływ. Odruchy pierwotne to stałe wzorce motoryczne kontrolowane z mniej rozwiniętych obszarów OUN i są niezbędne do porodu, przeżycia lub aktywacji podstawowych ruchów w okresie niemowlęcym i powinny być stopniowo hamowane. Zatrzymanie odruchów pierwotnych zwiększa ryzyko blokad dalszego rozwoju poznawczego i motorycznego w wyższych obszarach, głównie korowych. Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym z niehamowanymi odruchami pierwotnymi wykazywały niski poziom podstawowych umiejętności ruchowych oraz gorszą uwagę, samoregulację i pojemność pamięci roboczej. Dzieci z powyższymi problemami zwykle przechodzą program ruchowy oparty na kinezjologii rozwojowej, taki jak stymulacja neurorozwojowa (NVS). NVS zawiera ćwiczenia, które symulują sytuacje w celu odpowiedniego przetworzenia odruchu pierwotnego i pozwalają mózgowi korygować i hamować ten odruch. Chociaż w czeskim środowisku przedszkolnym prawie 13% dzieci z rozwojem neurotypowym wykazuje znacząco pozytywne reakcje na co najmniej jeden odruch pierwotny, nie ma metod hamowania odruchów pierwotnych, aby pozytywnie poprawić rozwój motoryczny i poznawczy. Dlatego też projekt ten ma na celu sprawdzenie, w jaki sposób interwencja NVS wpłynie na wyniki w wybranym obszarze rozwoju motorycznego i poznawczego, za pomocą kolejnych trzymiesięcznych ponownych testów. Populacja objęta tym projektem to dzieci w wieku przedszkolnym w wieku 4-6 lat.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

80

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • zdrowy

Kryteria wyłączenia:

  • zdiagnozowano silne ADHD/zaburzenia uczenia się

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Stymulacja neurorozwojowa to program interwencyjny oparty na ćwiczeniach, który koncentruje się na powtarzaniu ruchów odruchowych, a tym samym hamowaniu reakcji odruchowych.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
TGMD-2
Ramy czasowe: 8 miesięcy
Test rozwoju motoryki dużej
8 miesięcy
IDS / IDS-P
Ramy czasowe: 8 miesięcy
Skala Inteligencji i Rozwoju (przedszkole)
8 miesięcy
Odruchy pierwotne (pierwotne).
Ramy czasowe: 8 miesięcy
Testy na utrzymujące się (zachowane) odruchy pierwotne
8 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 marca 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 września 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 lipca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 października 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

6 października 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

6 października 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 października 2023

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Motor development - Adam

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj