Sviluppo motorio dei bambini in età prescolare

Il periodo prescolare è cruciale per lo sviluppo motorio e cognitivo, sul quale la ritenzione dei riflessi primari può influenzare negativamente. I riflessi primari sono schemi motori fissi controllati da aree evolutivamente inferiori del sistema nervoso centrale e sono necessari per il parto, la sopravvivenza o l'attivazione rudimentale del movimento durante l'infanzia e dovrebbero essere progressivamente inibiti. La ritenzione dei riflessi primari aumenta il rischio di blocchi per un ulteriore sviluppo cognitivo e motorio nelle aree superiori, principalmente corticali. I bambini in età prescolare e scolare con riflessi primari non inibiti mostravano uno scarso livello di capacità motorie fondamentali e una peggiore capacità di attenzione, autoregolazione e memoria di lavoro. I bambini con i problemi di cui sopra di solito seguono un programma di movimento basato sulla kinesiologia dello sviluppo, come la stimolazione dello sviluppo neurologico (NVS). La NVS contiene esercizi che simulano situazioni per un'adeguata elaborazione del riflesso primario e consentono al cervello di correggere e inibire questo riflesso. Anche se nell’ambiente prescolare ceco, quasi il 13% dei bambini con sviluppo neurotipico ha risposte positive significative ad almeno un riflesso primario, non esistono metodi per inibire i riflessi primari per migliorare positivamente lo sviluppo motorio e cognitivo. Pertanto, questo progetto mira a scoprire come l'intervento NVS influenzerà le prestazioni nell'area selezionata dello sviluppo motorio e cognitivo, con il follow-up di tre mesi. La popolazione interessata a questo progetto è costituita da bambini in età prescolare di età compresa tra 4 e 6 anni.