- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06074848
tDCS w leczeniu zaburzeń post-COVID (tDCS)
Przezczaszkowa stymulacja prądem stałym jako strategia leczenia zaburzeń generowanych przez COVID-19: badanie wieloośrodkowe.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Celem tego badania jest zbadanie, czy stymulacja elektryczna prądem stałym (tDCS) powiązana z treningiem motorycznym i/lub poznawczym jest w stanie zmniejszyć objawy neuropsychiatryczne, a także zmiany immunologiczne wywołane przez COVID-19.
Ochotnicy zostaną losowo przydzieleni do czterech grup (zmęczenie, ból, deficyty poznawcze i obniżony nastrój), a każda grupa zostanie podzielona na dwie podgrupy: 1) prawdziwy tDCS + trening motoryczny lub poznawczy; oraz 2) pozorowany tDCS + trening motoryczny lub poznawczy, w zależności od każdego wyniku. Ochotnicy zostaną poddani ocenie w dwóch aspektach: ocenie immunometabolicznej (i) i ocenie klinicznej (ii). Pomiary zostaną wykonane w trzech momentach: linia bazowa (sesja 1); 72 godziny po ostatniej interwencji (sesja 12) i wizyta kontrolna - 15 dni po ostatniej interwencji (sesja 13).
(i) Ocena immunometaboliczna rozpocznie się od pobrania krwi od uczestnika, po poszczeniu przez 8–12 godzin, bez wykonywania intensywnej aktywności fizycznej i bez spożywania alkoholu w ciągu 24 godzin przed pobraniem. Krew zostanie rozdzielona do 10 probówek próżniowych o pojemności 5 ml zawierających EDTA do separacji osocza, do 2 suchych probówek próżniowych o pojemności 5 ml do separacji surowicy i 1 probówki próżniowej o pojemności 5 ml zawierającej fluor. W szczególności 1 sucha probówka musi odpocząć przez 1 godzinę w celu późniejszej analizy BDNF. 2 probówki z surowicą, 2 probówki z osoczem i 1 probówkę z fluorem należy odwirować przy 3500 obr/min przez 15 minut w temperaturze 4°C, a próbki należy przechowywać w temperaturze -80°C do późniejszej analizy, a pozostałe świeże probówki z osoczem (do 2 godzin po pobraniu) dla krwi pełnej i bodźców PBMC.
Stymulacja krwi pełnej LPS, hodowla jednojądrzastych komórek krwi obwodowej (PBMC), ocena stresu oksydacyjnego, ocena poziomu adeniny i LPS puryn w osoczu, analiza immunofenotypowania i apoptozy metodą cytometrii przepływowej, ocena ekspresji purynoreceptorów, badania mitochondrialne w monocyty i limfocyty T, ocena wytwarzania reaktywnych form tlenu i oznaczenie ilościowe kilku mediatorów za pomocą testu ELISA.
(ii) Ocena kliniczna zostanie przeprowadzona przy użyciu następujących mierników wyniku:
Sytuacja kliniczna w związku z COVID – IIPoczątkowo zostaną wypełnione moduły 1 i 2 formularza opisu przypadku – CRF (Pcovid Frameost COVID-19 CRF) Panamerykańskiej Organizacji Zdrowia (PAHO). Gdzie moduł 1 zawiera dane demograficzne i informacje kliniczne związane z ostrym epizodem COVID-19, a moduł 2 zawiera pytania związane ze szczepieniami, statusem zawodowym i funkcjonalnym wolontariusza.
Zmęczenie – Zmodyfikowana Skala Wpływu Zmęczenia (MFIS) zawiera 21 pozycji, które analizują problemy poznawcze, fizyczne i psychospołeczne w odniesieniu do zmęczenia, oceniając jego wpływ na życie pacjenta.
Ból – Krótki Inwentarz Bólu (BPI) ocenia nasilenie bólu, wpływ bólu na codzienne funkcjonowanie, lokalizację bólu, leki przeciwbólowe i stopień złagodzenia bólu w ciągu ostatnich 24 godzin i ostatniego tygodnia; Wizualna skala analogowa (VAS) składa się z linijki ponumerowanej od 0 do 10 i podzielonej na trzy części: lekką, umiarkowaną i silną, zaopatrzoną w pomoce wizualne ułatwiające pomiar natężenia bólu u pacjenta.
Deficyt poznawczy – Montrealskie narzędzie oceny poznawczej (MoCA), które szybko identyfikuje zaburzenia funkcji poznawczych u pacjentów; Test FAS to Test Fluencji Werbalnej - Test Fluencji Fonologicznej, który ocenia uczenie się werbalne i umiejętność wypowiadania się werbalnie; Generator liczb losowych (test RNG) ocenia funkcje językowe i wykonawcze; Zakres cyfr, który będzie używany do oceny zdolności skupienia, utrzymania uwagi i manipulacji umysłowej. W następnej kolejności test CFL zostanie dodany do testu fluencji werbalnej.
Nastrój obniżony – Szpitalna Skala Lęku i Depresji (HADS) mierzy objawy lęku i depresji i składa się z 14 pozycji, po siedem dla podskali lęku (HADS-Lęk) i siedem dla podskali depresji (HADS-Depresja); Skala Nastroju Brunela (BRUMS) służy do szybkiego pomiaru stanu nastroju pacjenta.
Poziom aktywności fizycznej — przeprowadzona zostanie skrócona wersja IPAQ w celu ustalenia, czy wolontariusz prowadzi aktywne zajęcia fizyczne. Pozwala oszacować tygodniowy czas poświęcany na aktywność fizyczną.
Oznaki życiowe – na końcu wagi zostaną zmierzone parametry każdego pacjenta: ciśnienie krwi, tętno, częstość oddechów i obwodowe wysycenie tlenem, parametry służące do weryfikacji stanu hemodynamicznego ochotnika.
Stan siły i wysiłku – wykorzystana zostanie próba siły uścisku dłoni oraz percepcja wysiłku wykonywana na dynamometrze, określając ilościowo siłę mięśni dłoni i przedramienia.
Wydolność wysiłkowa – wydolność funkcjonalna i opór aerobowy uczestnika oceniane będą poprzez 6-minutowy test marszu. Test mierzy odległość, jaką ochotnik pokonuje w ciągu 6 minut marszu ze stałą prędkością.
Na koniec zostanie przeprowadzona ankieta negatywnych skutków oceny, zawierająca informacje dotyczące dyskomfortu odczuwanego podczas oceny.
Proces interwencji zostanie przeprowadzony za pomocą przezczaszkowej stymulacji prądem stałym, która będzie stosowana przez 30 minut (2 mA; 0,057 mA/cm²) podczas treningu motorycznego lub poznawczego. W przypadku objawów bólu i/lub zmęczenia anoda zostanie umieszczona w obszarze odnoszącym się do lewej pierwotnej kory ruchowej (C3, zgodnie z systemem pozycjonowania EEG). W przypadku objawów obniżonego nastroju i/lub zaburzeń poznawczych anoda zostanie umieszczona w obszarze lewej grzbietowo-bocznej kory przedczołowej (F3). W obu sytuacjach katoda będzie umieszczona w przeciwległym obszarze nadoczodołowym. W pozorowanym tDCS zostaną użyte te same parametry i konfiguracja, co w prawdziwej stymulacji, jednak czas aplikacji wyniesie 30 sekund, ale elektrody zostaną utrzymane przez 30 minut.
W treningu motorycznym protokół treningu na bieżni będzie trwał łącznie 30 minut i będzie realizowany podczas stosowania tDCS. Po umieszczeniu elektrod tDCS na osobie zostanie umieszczony monitor pracy serca w celu kontrolowania tętna. Przed rozpoczęciem protokołu na bieżni należy odnotować wartości skali odczuwanego wysiłku (Borg) oraz HR.
Początkowo zostanie określony docelowy HR dla każdej części interwencji. Do określenia tętna maksymalnego wykorzystany zostanie wzór Tanaki i wsp. (2001), gdzie HR maksymalne = 208 – (0,7*wiek). W przypadku uczestników stosujących beta-blokery zostanie zastosowany wzór Brawner i wsp. (2004), przy maksymalnym HR = 164 - (0,7*wiek).
Pierwsze pięć minut będzie rozgrzewką. Aby to osiągnąć, docelowe tętno musi być utrzymywane na poziomie 50-60% maksymalnego tętna. Prędkość bieżni należy dostosować tak, aby utrzymać tętno w ustalonym zakresie docelowym. Po pięciu minutach należy zanotować wartości skali Borga, prędkość bieżni i tętno. Centralne 20 minut będzie traktowane jako część główna. Aby to osiągnąć, docelowe tętno musi być utrzymywane na poziomie 64-76% maksymalnego tętna. Jeśli uczestnik zdecyduje się przerwać sesję na bieżni, bieżnia musi zostać wyłączona, a uczestnik musi pozostać na pozycji siedzącej do zakończenia aplikacji tDCS.
W przypadku treningu poznawczego przeprowadzanego podczas tDCS zadanie n-Back zostanie wykonane online w PsyToolkit (https://www.psytoolkit.org/). Dla korzyści w zakresie krzywych uczenia się pamięci roboczej. Wykonywane z powodu zaburzeń funkcji poznawczych i obniżonego nastroju. Podczas testu wolontariusz będzie musiał wskazać, która litera została wyświetlona przez aplikację dwie litery wcześniej. System wyświetli jedną literę, po której nastąpi kolejna. Wolontariusz musi nacisnąć klawisz „spacji” na klawiaturze komputera, gdy litera pokazana na dwóch powyższych pozycjach pojawi się ponownie.
Badania będą prowadzone jednocześnie w dwóch ośrodkach badawczych w Brazylii: Laboratory of Applied Neuroscience (LANA), Federal University of Pernambuco (UFPE), Pernambuco, Brazylia oraz na Wydziale Wychowania Fizycznego Wydziału Nauki i Technologii - Campus Presidente Prudente (FCT/UNESP), São Paulo, Brazylia.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Faza 2
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Kátia Monte-Silva, PhD
- Numer telefonu: +55 81 988631322
- E-mail: monte.silvakk@gmail.com
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Patrícia Lopes, Graduation
- Numer telefonu: +55 81 999897661
- E-mail: patricia.flima@ufpe.br
Lokalizacje studiów
-
-
Pernambuco
-
Recife, Pernambuco, Brazylia, 50740-560
- Rekrutacyjny
- Applied Neuroscience Laboratory-LANA
-
Kontakt:
- Kátia Monte-Silva, PhD
- Numer telefonu: +55 81 988631322
- E-mail: monte.silvakk@gmail.com
-
Kontakt:
- Patrícia Lopes, Graduation
- Numer telefonu: +55 81 999897661
- E-mail: patricia.flima@ufpe.br
-
Główny śledczy:
- Kátia Karina Monte-Silva, PhD
-
Pod-śledczy:
- Patrícia Lopes, Graduation
-
Pod-śledczy:
- Lívia Shirahige, PhD
-
Pod-śledczy:
- Bárbara Sousa
-
Pod-śledczy:
- Ana Cecília
-
Pod-śledczy:
- Adriana Baltar, PhD
-
Pod-śledczy:
- Rodrigo De Mattos, Master
-
Pod-śledczy:
- Gabriel Barreto, Master
-
-
São Paulo
-
Presidente Prudente, São Paulo, Brazylia, 19060-900
- Jeszcze nie rekrutacja
- Department of Physical Education, Faculty of Science and Technology
-
Kontakt:
- Fábio Santos de Lira, PhD
- Numer telefonu: +351 911 901 861
- E-mail: fabio.lira@unesp.br
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Długi okres Covid-19 (>3 miesiące)
- Obecność co najmniej jednego z poniższych objawów, po zdiagnozowaniu zakażenia SARS-COV-2:
Uporczywy ból Zmęczenie Obniżony nastrój Upośledzenie funkcji poznawczych
Kryteria wyłączenia:
- Niestabilność hemodynamiczna
- Historia używania lub nadużywania narkotyków lub alkoholu
- Stosowanie leków, które mogą zakłócać wyniki badania (leki przeciwzapalne i antybiotyki)
- Metalowy implant w czaszce i twarzy
- Implant w centralnym układzie nerwowym
- Rozrusznik serca
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Ból/zmęczenie tDCS rzeczywiste
tDCS będzie stosowane przez 30 minut (2 mA; 0,057 mA/cm²) podczas treningu motorycznego. Anoda zostanie umieszczona w obszarze odnoszącym się do lewej kory ruchowej (C3). Katoda zostanie umieszczona w przeciwległym obszarze nadoczodołowym. Trening motoryczny: uczestnik zostanie ułożony na macie, gdzie przez pierwsze 5 minut będzie rozgrzewany z docelowym tętnem utrzymywanym na poziomie 50-60% tętna maksymalnego. Prędkość bieżni należy dostosować tak, aby utrzymać tętno w ustalonym zakresie docelowym. Po 5 minutach należy zapisać wartości w skali Borga, prędkość bieżni i tętno. Centralne 20 minut będzie uważane za część główną. W tym celu docelowe tętno musi utrzymywać się w przedziale 64–76% maksymalnego tętna. Co 5 minut (minuty 10, 15, 20 i 25) należy rejestrować wartości skali Borga, prędkość bieżni i tętno. W ostatnich 5 minutach docelowe tętno musi być utrzymywane poniżej 60% maksymalnego tętna. Łącznie 30 minut treningu na bieżni. |
tDCS dostarcza prąd elektryczny o niskim natężeniu (2 mA) poprzez elektrody umieszczone na skórze głowy.
Służy do wpływania na pracę mózgu, modulowania aktywności neuronów w określonych obszarach, w sposób nieinwazyjny, gdyż stymulacja może nie być odbierana zmysłowo ze względu na niską intensywność.
W niektórych przypadkach może powodować łagodne mrowienie i minimalny dyskomfort.
Ma zdolność zwiększania lub zmniejszania pobudliwości korowej neuronów, wpływając na polaryzację błon neuronalnych, przy czym biegun anodowy (dodatni) ułatwia depolaryzację, co skutkuje zwiększoną pobudliwością neuronów w danym obszarze, a biegun katodowy (ujemny) sprzyja hiperpolaryzacji spoczynkowego potencjału błony neuronalnej, który zmniejsza pobudliwość kory, stosowany do hamowania aktywności w określonym obszarze kory.
Inne nazwy:
Trening motoryczny będzie wykonywany na bieżni z prędkością z uwzględnieniem granic tętna maksymalnego pacjenta.
Aby określić tętno maksymalne, należy wykonać obliczenia: tętno maksymalne = 208 - (0,7*wiek).
W przypadku uczestników stosujących beta-blokery zastosowany zostanie następujący wzór: tętno maksymalne = 164 - (0,7*wiek).
Tylko dla ramion zmęczonych i bólowych.
|
|
Pozorny komparator: Ból/zmęczenie tDCS pozorowane
tDCS będzie stosowane przez 30 sekund (2 mA; 0,057 mA/cm²) podczas treningu motorycznego. Anoda zostanie umieszczona w obszarze odnoszącym się do lewej kory ruchowej (C3). Katoda zostanie umieszczona w przeciwległym obszarze nadoczodołowym. Trening motoryczny: uczestnik zostanie ułożony na macie, gdzie przez pierwsze 5 minut będzie rozgrzewany z docelowym tętnem utrzymywanym na poziomie 50-60% tętna maksymalnego. Prędkość bieżni należy dostosować tak, aby utrzymać tętno w ustalonym zakresie docelowym. Po 5 minutach należy zapisać wartości w skali Borga, prędkość bieżni i tętno. Centralne 20 minut będzie uważane za część główną. W tym celu docelowe tętno musi utrzymywać się w przedziale 64–76% maksymalnego tętna. Co 5 minut (minuty 10, 15, 20 i 25) należy rejestrować wartości skali Borga, prędkość bieżni i tętno. W ostatnich 5 minutach docelowe tętno musi być utrzymywane poniżej 60% maksymalnego tętna. Łącznie 30 minut treningu na bieżni. |
Trening motoryczny będzie wykonywany na bieżni z prędkością z uwzględnieniem granic tętna maksymalnego pacjenta.
Aby określić tętno maksymalne, należy wykonać obliczenia: tętno maksymalne = 208 - (0,7*wiek).
W przypadku uczestników stosujących beta-blokery zastosowany zostanie następujący wzór: tętno maksymalne = 164 - (0,7*wiek).
Tylko dla ramion zmęczonych i bólowych.
|
|
Eksperymentalny: Deficyt poznawczy i nastrój obniżony tDCS real
tDCS będzie stosowane przez 30 minut (2 mA; 0,057 mA/cm²) podczas treningu poznawczego. W przypadku ochotników z objawami obniżonego nastroju i/lub zaburzeniami funkcji poznawczych anoda zostanie umieszczona w obszarze lewej grzbietowo-bocznej kory przedczołowej (F3) i zostanie przeprowadzony trening poznawczy. Katoda zostanie umieszczona w przeciwległym obszarze nadoczodołowym. Trening poznawczy: W przypadku treningu poznawczego przeprowadzanego podczas tDCS zadanie n-Back zostanie wykonane online w PsyToolkit (https://www.psytoolkit.org/). Poprzednie badanie wykazało korzyści z tDCS w połączeniu z treningiem poznawczym dotyczącym krzywych uczenia się pamięci roboczej. |
tDCS dostarcza prąd elektryczny o niskim natężeniu (2 mA) poprzez elektrody umieszczone na skórze głowy.
Służy do wpływania na pracę mózgu, modulowania aktywności neuronów w określonych obszarach, w sposób nieinwazyjny, gdyż stymulacja może nie być odbierana zmysłowo ze względu na niską intensywność.
W niektórych przypadkach może powodować łagodne mrowienie i minimalny dyskomfort.
Ma zdolność zwiększania lub zmniejszania pobudliwości korowej neuronów, wpływając na polaryzację błon neuronalnych, przy czym biegun anodowy (dodatni) ułatwia depolaryzację, co skutkuje zwiększoną pobudliwością neuronów w danym obszarze, a biegun katodowy (ujemny) sprzyja hiperpolaryzacji spoczynkowego potencjału błony neuronalnej, który zmniejsza pobudliwość kory, stosowany do hamowania aktywności w określonym obszarze kory.
Inne nazwy:
zadanie n-Back zostanie wykonane online w serwisie PsyToolkit (https://www.psytoolkit.org/).
Tylko dla ramion upośledzenia funkcji poznawczych i obniżonego nastroju.
|
|
Pozorny komparator: Deficyt poznawczy i obniżony nastrój tDCS pozorowane
tDCS będzie stosowane przez 30 sekund (2 mA; 0,057 mA/cm²) podczas treningu poznawczego. W przypadku ochotników z objawami obniżonego nastroju i/lub zaburzeniami funkcji poznawczych anoda zostanie umieszczona w obszarze lewej grzbietowo-bocznej kory przedczołowej (F3) i zostanie przeprowadzony trening poznawczy. Katoda zostanie umieszczona w przeciwległym obszarze nadoczodołowym. Trening poznawczy: W przypadku treningu poznawczego przeprowadzanego podczas tDCS zadanie n-Back zostanie wykonane online w PsyToolkit (https://www.psytoolkit.org/). Poprzednie badanie wykazało korzyści z tDCS w połączeniu z treningiem poznawczym dotyczącym krzywych uczenia się pamięci roboczej. |
zadanie n-Back zostanie wykonane online w serwisie PsyToolkit (https://www.psytoolkit.org/).
Tylko dla ramion upośledzenia funkcji poznawczych i obniżonego nastroju.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmęczenie – zmodyfikowana skala wpływu zmęczenia (MFIS)
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
MFIS to skala zawierająca 21 pozycji, które analizują problemy poznawcze, fizyczne i psychospołeczne.
Domena fizyczna umożliwia uzyskanie wyników od 0 do 36, domena poznawcza od 0 do 40, a domena psychospołeczna od 0 do 8. Całkowity wynik MFIS jest sumą trzech dziedzin i waha się od 0 do 84 punktów.
Wartości poniżej 38 odpowiadają brakowi zmęczenia, a powyżej tej wartości, im wyższy wynik, tym większy stopień zmęczenia jednostki.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Pomiar bólu – Krótki Inwentarz Bólu (BPI)
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
ocenia nasilenie bólu, wpływ bólu na codzienne funkcjonowanie, lokalizację bólu, środki przeciwbólowe i stopień złagodzenia bólu w ciągu ostatnich 24 godzin i ostatniego tygodnia w 11-punktowej skali od 0 (brak bólu/brak zakłóceń) do 10 ( najgorsze z możliwych).
Uwzględniając diagram ciała umożliwiający ocenę lokalizacji bólu (punkt 2), wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 10 i są obliczane jako średnia wszystkich pozycji.
Wysoki wynik oznacza wysoką intensywność bólu lub jego zakłócenia
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Pomiar bólu – wizualna skala analogowa (VAS)
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
składa się z em uma régua numerada de 0 a 10 e dividida em três partes, leve, moderada e intensa, com auxílio Visual para facilitar a mensuração da intensidade da dor do paciente.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Deficyt poznawczy - Montrealski Instrument Oceny Poznawczej (MoCA)
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
szybko identyfikuje spadki funkcji poznawczych u pacjentów z maksymalną punktacją 30 (punktów), ocenia osiem domen poznawczych: 1. Funkcja wykonawcza: za pomocą Testu Robienia Szlaku B (dostosowany - 1 punkt), fluencji fonemicznej werbalnej (1 punkt) i abstrakcji werbalnej ( 2 punkty).
2. Zdolność wizualno-przestrzenna: narysowanie zegara (3 punkty) i skopiowanie kostki (1 punkt).
3. pamięć: opóźnione przypominanie słów 5 minut (5 punktów).
4. Uwaga/5.
Koncentracja/6.
Pamięć robocza: pamięć cyfr (zmysł do przodu - 1 punkt), pamięć cyfr (zmysł do tyłu - 1 punkt), zadanie ciągłej uwagi (wykrywanie celu - 1 punkt) i odejmowanie seryjne liczby 7 (3 punkty).
7. Język: nadanie nazw 3 nieznanym zwierzętom (3 punkty), powtórzenie 2 zdań złożonych składniowo - fonemiczna fluencja werbalna (powyżej - 2 punkty).
8. Orientacja: czasowa (4 punkty) i przestrzenna (2 punkty).
Całość daje 30 punktów.
Wynik odcięcia wynosi 26 punktów, co wskazuje na obecność deficytu poznawczego.
Powyższy wynik jest uważany za normalny.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Deficyty poznawcze – test FAS
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
to Test Fluencji Werbalnej/Test Fluencji Fonologicznej, który ocenia uczenie się werbalne i umiejętność wypowiadania się werbalnie.
Całkowity wynik uzyskuje się poprzez dodanie wszystkich poprawnych słów zaczynających się od trzech liter.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Deficyt poznawczy – test CFL
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
to Test Fluencji Werbalnej/Test Fluencji Fonologicznej, który ocenia uczenie się werbalne i umiejętność wypowiadania się werbalnie.
Całkowity wynik uzyskuje się poprzez dodanie wszystkich poprawnych słów zaczynających się od trzech liter.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Deficyt poznawczy - Generator liczb losowych
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
Ocenia funkcje językowe i wykonawcze.
Liczby są generowane losowo, gdy słychać wcześniej nagrany sygnał dźwiękowy.
Musisz wypowiadać liczby od 1 do 10 bez mówienia sekwencji.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Deficyt poznawczy – rozpiętość cyfr
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
Służy do oceny zdolności skupienia, utrzymania uwagi, manipulacji umysłowej i pamięci.
Polega na powtórzeniu liczb wypowiadanych przez oceniającego, przy czym w pierwszej fazie będą one wypowiadane w kolejności bezpośredniej (16 punktów), a w drugiej fazie w odwrotnej kolejności (14 punktów).
Razem dają one maksymalny wynik 30 punktów.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Obniżony nastrój – Szpitalna Skala Lęku i Depresji (HADS)
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
mierzy objawy lęku i depresji w podziale na podskalę lęku (HADS-Anxiety) i podskalę depresji (HADS-Depression).
Każde pytanie ma zmienny wynik od zera do czterech punktów, łącznie 14 pytań.
Od 0 do 7 punktów wskazuje, że stany lękowe i depresja są mało prawdopodobne; 8–11 punktów wskazuje na możliwy lęk i depresję, a 12–21 punktów wskazuje na prawdopodobny lęk i depresję.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Nastrój obniżony - Skala Nastroju Brunela (BRUMS)
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
Służy do szybkiego pomiaru nastroju pacjenta za pomocą sześciu podskal: napięcie, depresja, złość, wigor, zmęczenie i dezorientacja.
Zawiera 24 pytania, które należy ocenić w skali od 0 do 4 punktów, każda podskala posiada punktację mieszczącą się w przedziale od 0 do 16.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Sytuacja kliniczna Covid
Ramy czasowe: przed interwencją
|
Zostanie ono przeprowadzone przy użyciu formularza raportu przypadku – CRF (Post COVID-19) wydanego przez Panamerykańską Organizację Zdrowia (PAHO).
Wykorzystując dwa pierwsze moduły, moduł 1 zawiera dane demograficzne i informacje kliniczne związane z ostrym epizodem COVID-19, a moduł 2 zawiera pytania związane ze szczepieniami, statusem zawodowym i funkcjonalnym wolontariusza.
Na podstawie tych kwestionariuszy można określić stan pacjenta w epizodach zarażenia wirusem Covid-19 oraz stopień wsparcia, jaki był w każdym przypadku potrzebny, a także główne objawy i charakterystykę przypadku.
|
przed interwencją
|
|
Poziom aktywności fizycznej
Ramy czasowe: przed interwencją
|
Krótka wersja IPAQ zostanie przeprowadzona w celu ustalenia, czy wolontariusz prowadzi aktywne zajęcia fizyczne.
Pozwala oszacować tygodniowy czas poświęcany na aktywność fizyczną.
|
przed interwencją
|
|
Stan siły i wysiłku
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
badanie siły chwytu dłoni i odczuwanego wysiłku wykonane na dynamometrze posłużą do ilościowego określenia siły mięśni dłoni i przedramienia oraz oceny poziomu wysiłku w skali BORG.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Wydolność wysiłkowa – test 6-minutowego marszu
Ramy czasowe: przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
Wydolność funkcjonalna uczestnika i opór tlenowy zostaną ocenione za pomocą 6-minutowego testu marszu.
W teście mierzy się dystans, jaki ochotnik pokonuje w ciągu 6 minut, idąc ze stałą prędkością.
|
przed interwencją, 72 godziny po ostatniej interwencji i 15 dni po jej zakończeniu.
|
|
Ocena immunometaboliczna
Ramy czasowe: przed interwencją i 72 godziny po ostatniej interwencji
|
rozpocznie się od pobrania krwi od uczestnika.
Stymulacja krwi pełnej LPS, hodowla jednojądrzastych komórek krwi obwodowej (PBMC), ocena stresu oksydacyjnego, ocena poziomu adeniny i puryn LPS w osoczu, analiza immunofenotypowania i apoptozy metodą cytometrii przepływowej, ocena ekspresji purynoreceptorów, badania mitochondrialne w monocyty i limfocyty T, ocena wytwarzania reaktywnych form tlenu i oznaczenie ilościowe kilku mediatorów za pomocą testu ELISA.
|
przed interwencją i 72 godziny po ostatniej interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Krzesło do nauki: Patrícia Lopes, graduation, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
- Krzesło do nauki: Lívia Shirahige, PhD, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
- Krzesło do nauki: Bárbara Sousa, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
- Krzesło do nauki: Ana Cecília, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
- Krzesło do nauki: Adriana Baltar, PhD, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
- Krzesło do nauki: Rodrigo De Mattos, Master, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
- Krzesło do nauki: Gabriel Barreto, Master, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
- Krzesło do nauki: Fábio Santos de Lira, PhD, Department of Physical Education, Faculty of Science and Technology - Presidente Prudente Campus
- Krzesło do nauki: Fabrício Oliveira Souto, PhD, Universidade Federal de Pernambuco
- Dyrektor Studium: Kátia Monte-Silva, PhD, Laboratory of Applied Neuroscience, Federal University of Pernambuco
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
- Choi, Hyo Jung, Dong Young Lee, et al. 2014. "A Normative Study of the Digit Span in an Educationally Diverse Elderly Population." Psychiatry Investigation 11 (1): 39-43.
- Dorneles, Gilson P., Paula C. Teixeira, et al. 2022. "Alterations in CD39/CD73 Axis of T Cells Associated with COVID-19 Severity." Journal of Cellula
- Lira, Pereira, and Guerra Minuzzi. "Functions in Adult Patients with Mild to Moderate SARS-CoV-2 Infections-A Protocol for an Observational Prospective Follow-Up Investigation: Fit-COVID-19." International Journal of High Risk Behaviors & Addict. 2021
- Postiga, Isabelle A. L., Paula C., et al. "Systemic Redox Imbalance in Severe COVID-19 Patients." Cell Biochemistry and Function, August. 2022.
- Romão PR, Teixeira PC, Schipper L, et al. Viral load is associated with mitochondrial dysfunction and altered monocyte phenotype in acute severe SARS-CoV-2 infection. Int Immunopharmacol. 2022 Jul;108:108697. doi: 10.1016/j.intimp.2022.108697.
- Rossini, PM et al. 2015. "Non-Invasive Electrical and Magnetic Stimulation of the Brain, Spinal Cord, Roots and Peripheral Nerves: Basic Principles and Procedures for Routine Clinical and Research Application. An Updated Report from an IFCN Committee
- Scarpina, Federica, and Sofia Tagini. 2017. "The Stroop Color and Word Test." Frontiers in Psychology 8 (April): 557.
- Teixeira PC, Dorneles GP, Santana Filho PC, et al. Increased LPS levels coexist with systemic inflammation and result in monocyte activation in severe COVID-19 patients. Int Immunopharmacol. 2021 Nov;100:108125. doi: 10.1016/j.intimp.2021.108125.
- Versace, Viviana, Luca Sebastianelli, et al. 2021. "Intracortical GABAergic Dysfunction in Patients with Fatigue and Dysexecutive Syndrome after COVID-19." Clinical Neurophysiology: Official Journal of the Int Federation of Clinical Neurophysiol
- Yang, L., Liu, S., Liu, J. et al. COVID-19: immunopathogenesis and Immunotherapeutics. Sig Transduct Target Ther 5, 128 (2020)
- Organização Pan-Americana da Saúde. Plataforma Clínica Global da COVID-19 Ficha Clínica (Case Report Form - CRF) para quadro pós-COVID (Post COVID-19 CRF). OPAS-W/BRA/PHE/COVID-19/21-0025 (2021).
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Procesy patologiczne
- Zakażenia koronawirusem
- Zakażenia Coronaviridae
- Infekcje Nidovirales
- Zakażenia wirusem RNA
- Choroby wirusowe
- Infekcje
- Infekcje dróg oddechowych
- Choroby Układu Oddechowego
- Zapalenie płuc, wirusowe
- Zapalenie płuc
- Choroby płuc
- Atrybuty choroby
- Przewlekła choroba
- Zaburzenia poinfekcyjne
- COVID-19
- Zespół po ostrym COVID-19
Inne numery identyfikacyjne badania
- tDCS_COVID
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .