Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ zindywidualizowanej edukacji przedoperacyjnej na lęk i powrót do zdrowia.

4 grudnia 2025 zaktualizowane przez: Fujian Medical University Union Hospital

Wpływ zindywidualizowanej edukacji przedoperacyjnej na lęk i powrót do zdrowia u pacjentów poddawanych małoinwazyjnej operacji płuc

Celem badaczy jest zbadanie, czy zindywidualizowana edukacja przedoperacyjna pacjentów jest korzystna w zmniejszaniu lęku okołooperacyjnego, promowaniu rekonwalescencji pooperacyjnej i poprawie pooperacyjnej jakości życia. Treści edukacyjne obejmą takie aspekty, jak procedura chirurgiczna, znieczulenie, leczenie bólu pooperacyjnego i lęku, czas rekonwalescencji i wszelkie potencjalnie wymagane metody leczenia. Przed operacją wszyscy uczestnicy otrzymają kwestionariusz w celu oceny ich konkretnych obaw i obaw. Grupa interwencyjna otrzyma edukację przedoperacyjną za pomocą materiałów audiowizualnych, po której nastąpi ukierunkowane poradnictwo przedoperacyjne, natomiast grupa kontrolna otrzyma rutynową edukację przedoperacyjną.

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Szczegółowy opis

Z pacjentami spełniającymi kryteria badawcze przed operacją przeprowadzono konsultację, podczas której wyjaśniono cele badania i uzyskano pisemną zgodę. Po ocenie wyjściowej pacjentów przydzielano losowo do grupy zindywidualizowanej lub rutynowej. Informacje socjodemograficzne zebrano w drodze wywiadów bezpośrednich przeprowadzonych na oddziale. Dodatkowo mierzono poziom lęku i zdarzeń niepożądanych (sen, ból, nudności, wymioty) za pomocą wizualno-analogowej skali (VAS) i szpitalnej skali lęku i depresji (HADS). Niepokoje pacjentów dotyczące różnych aspektów oceniano za pomocą konkretnych skal obaw i lęków.

Grupa interwencyjna otrzymała zindywidualizowane interwencje edukacyjne z wykorzystaniem materiałów audiowizualnych. W oparciu o zidentyfikowane spersonalizowane potrzeby edukacyjne badacze przeprowadzili zindywidualizowaną edukację przedoperacyjną grupy interwencyjnej na oddziale. Pacjenci w grupie kontrolnej otrzymali jedynie rutynową edukację przedoperacyjną od pielęgniarek klinicznych.

Drugą ocenę przeprowadzono przed przeniesieniem pacjentów na salę operacyjną. Poziom lęku i zdarzenia niepożądane (sen przedoperacyjny, ból, nudności i wymioty) oceniano za pomocą HADS i VAS. Po operacji ból, nudności, wymioty i kaszel oceniano trzy razy dziennie przez pierwsze trzy dni (co 8 godzin) za pomocą wizualnej skali analogowej (VAS), a sen oceniano codziennie za pomocą ateńskiej skali bezsenności (AIS). Objawy przewlekłe i jakość życia oceniano w 1., 2., 4., 12., 26. i 52. tygodniu po operacji. Przewlekły kaszel oceniano za pomocą kwestionariusza kaszlu Leicester, a ból przewlekły oceniano za pomocą Krótkiego Inwentarza Bólu. Do ciągłej oceny jakości życia, stanu lękowego i depresji wykorzystano kwestionariusz Europejskiej Organizacji ds. Badań i Leczenia Nowotworów Jakości Życia-Core 30 (EORTC QLQ-C30) i HADS.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

156

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Fujian
      • Fuzhou, Fujian, Chiny, 350001
        • Fujian Medical University Union Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Wiek 18 lat lub więcej;
  2. Przeszedł operację torakoskopową jednoportową;
  3. Zgłosili się dobrowolnie do udziału w badaniu i podpisali formularz świadomej zgody.

Kryteria wyłączenia:

  1. Obecność zaburzenia psychicznego
  2. Ból przedoperacyjny
  3. Ciąża
  4. Obecność innych nowotworów wymagających leczenia.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: zindywidualizowana grupa edukacyjna
otrzymali zindywidualizowane interwencje edukacyjne z wykorzystaniem materiałów audiowizualnych
W oparciu o zidentyfikowane indywidualne potrzeby edukacyjne badaczka zrealizowała edukację audiowizualną w grupie interwencyjnej na oddziale.
Brak interwencji: standardowa grupa edukacyjna
jedynie rutynowa edukacja przedoperacyjna

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Stan lękowy
Ramy czasowe: Przed i po edukacji, 12 miesięcy po operacji
Zmiana wyników intensywności lęku
Przed i po edukacji, 12 miesięcy po operacji
Ból pooperacyjny
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, dni pooperacyjne 1,2,3
Do oceny natężenia bólu wykorzystano wizualną skalę analogową (VAS), gdzie 0 oznaczało brak bólu, a 10 – ból najsilniejszy.
Wartość wyjściowa, dni pooperacyjne 1,2,3
Nudności i wymioty pooperacyjne
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, dni pooperacyjne 1,2,3
Do oceny nasilenia nudności i wymiotów wykorzystano skalę wizualno-analogową (VAS).
Wartość wyjściowa, dni pooperacyjne 1,2,3
Zaburzenia snu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, dni pooperacyjne 1,2,3
Zmiana w ateńskiej skali bezsenności
Wartość wyjściowa, dni pooperacyjne 1,2,3

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Powikłania pooperacyjne
Ramy czasowe: 12 miesięcy po operacji
Częstość występowania powikłań pooperacyjnych
12 miesięcy po operacji
Jakość życia po operacji
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 12 miesięcy po operacji
Zmiana w porównaniu z wartością wyjściową w wynikach jakości życia Europejskiej Organizacji Badań i Leczenia Raka, 30 pozycji Kwestionariusz Jakości Życia w 1., 2., 4., 12., 26. i 52. tygodniu pooperacyjnym.
Wartość wyjściowa, 12 miesięcy po operacji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Chun Chen, Prof, Key Laboratory of Cardio-Thoracic Surgery, Fujian Medical University, Fujian Province University, Fu

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 maja 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

25 listopada 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 marca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 maja 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 maja 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 maja 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

11 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 grudnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • EPIEAR

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj