Błędy w przetwarzaniu informacji u jąkających się dorosłych

Celem projektu jest zbadanie procesów uwagi związanych z zagrożeniami towarzyszącymi jąkaniu. W ramach Celu 1 badacze ustalą różnice w tendencji do skupiania uwagi (AB) u dorosłych jąkających się i nie jąkających się oraz etap przetwarzania, na którym pojawiają się różnice. W Celu 2 badacze porównają efekty AB w różnych kategoriach bodźców zagrażających, aby określić, czy AB związane z zagrożeniem u jąkających się dorosłych ma charakter ogólny, czy specyficzny dla zaburzenia. W Celu 3 badacze badają rolę AB jako czynnika przyczynowego pośredniczącego w wpływie poszczególnych czynników ryzyka (związanych z temperamentem i kontrolą uwagi) na wpływ jąkania i przewidywanie. Uczestnikami będzie 35 jąkających się dorosłych i 35 jąkających się dorosłych w wieku od 18 do 30 lat, wszyscy spełniający określone kryteria kwalifikacyjne. Wszyscy uczestnicy wykonają trzy zadania eksperymentalne mające na celu pomiar AB: (1) zadanie swobodnego oglądania, (2) zadanie z sondą punktową i (3) zadanie Stroopa emocjonalnego. Procedury badawcze będą realizowane podczas dwóch sesji (2–2,5 godziny każda) zaplanowanych w odstępie trzech tygodni. Kluczowe wyniki obejmą pomiary czasu reakcji i śledzenia wzroku, które zostaną wykorzystane do wyodrębnienia wielu wskaźników AB. Dane będą analizowane za pomocą analizy regresji z efektami mieszanymi z losowym punktem przecięcia dla podmiotu i maksymalną zbieżną strukturą losowych nachyleń. Wiek, płeć, status społeczno-ekonomiczny i różne miary stosowane do celów włączenia zostaną uwzględnione jako współzmienne. Analizy mediacji będą oceniać cztery relacje (Temperacja -> Wpływ jąkania, Temperament -> Przewidywanie, Kontrola uwagi -> Wpływ na jąkanie i Kontrola uwagi -> Przewidywanie), z AB jako zmienną mediatora w każdej analizie.