Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Pogłębianie wiedzy i postaw poprzez program edukacyjny „Zdrowe żywienie”.

6 sierpnia 2024 zaktualizowane przez: Aysel Başer, Izmir Democracy University

Podnoszenie poziomu wiedzy i refleksja nad postawami dzięki szkoleniu „Zdrowe odżywianie” dla osób przebywających w domu opieki w kampusie życia społecznego Buca w Izmirze

Celem pracy jest ocena wpływu programu edukacyjnego „Zdrowe odżywianie” na wiedzę i postawy w zakresie zdrowego odżywiania wśród osób starszych zamieszkujących Kampus Życia Społecznego. W badaniu zastosowano czterogrupowy projekt eksperymentu Salomona, w którym uczestnicy zostali podzieleni na grupę eksperymentalną i grupę kontrolną. Uczestnicy zostali wybrani na podstawie ich zdolności do efektywnego uczestnictwa w programie edukacyjnym, bez chorób psychicznych lub neurologicznych

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Badanie przeprowadzono metodą eksperymentalną w celu sprawdzenia wpływu edukacji w zakresie zdrowego odżywiania na świadomość żywieniową i postawy osób starszych zamieszkujących socjalny dom dla osób starszych (SLHO) na terenie Kampusu Życia Społecznego Izmir Buca. Badanie przeprowadzono w okresie od 1 lutego 2023 r. do 1 czerwca 2024 r.

Badania przeprowadzono wśród starszych mieszkańców, w wieku 60 lat i więcej, bez chorób psychicznych i neurologicznych. Uczestnicy zostali podzieleni na grupę eksperymentalną i kontrolną. Do porównania efektów interwencji, w tym pomiarów przed i po teście, wykorzystano projekt Czterech Grup Salomona, aby uwzględnić zmiany zależne od czasu.

Zgodę etyczną na badanie uzyskano od Komisji ds. Etyki Nieinterwencyjnych Badań Klinicznych Uniwersytetu Demokratycznego w Izmirze decyzją o numerze 2023/02-13 z dnia 01.02.2023 r. Wszyscy uczestnicy podpisali formularz świadomej zgody przed rozpoczęciem badania.

Program edukacyjny „Zdrowe odżywianie” obejmował dwie sesje trwające łącznie 2 godziny. Pierwsza sesja obejmowała tradycyjną edukację opartą na prezentacjach, natomiast druga sesja miała charakter interaktywnej sesji pytań i odpowiedzi. Tylko grupa eksperymentalna przeszła to szkolenie.

Zaangażowane gromadzenie danych:

Formularz danych socjodemograficznych: zebrane podstawowe informacje demograficzne, takie jak wiek, płeć i status edukacyjny.

Skala Wiedzy o Żywieniu (NKS) i Skala Postaw Zdrowego Żywienia (HNAS): Stosowana do pomiaru poziomu wiedzy i postaw uczestników w zakresie żywienia. Skale te zastosowano zarówno przed, jak i po interwencji edukacyjnej, aby ocenić potencjalny wpływ programu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

69

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Konak
      • İ̇zmi̇r, Konak, Indyk, 3505035
        • Izmir Democracy University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Musi być rezydentem kampusu życia społecznego İzmir Buca.
  • Należy dobrowolnie wyrazić chęć udziału.
  • Nie może mieć żadnych zaburzeń psychicznych lub neurologicznych (np. demencja, choroba Alzheimera), które uniemożliwiałyby udział w szkoleniu.

Kryteria wykluczenia:

  • Uczestnictwo niedobrowolne: osoby, które nie chcą uczestniczyć dobrowolnie.
  • Obecność zaburzeń psychicznych lub neurologicznych (np. demencja, choroba Alzheimera) uniemożliwiających udział w szkoleniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Edukacja eksperymentalna – przed i po teście G1 i G2

Tytuł grupy: Eksperymentalna Grupa Preedukacyjna 1-2 Typ grupy: Eksperymentalna Opis: Uczestnicy przechodzą test wstępny, po którym następuje interwencja edukacyjna, a następnie test końcowy.

Interwencja: Edukacja w zakresie zdrowego odżywiania

Program składa się z dwóch sesji trwających łącznie 2 godziny. Pierwsza sesja obejmuje tradycyjną prezentację na temat zdrowego odżywiania, natomiast druga sesja obejmuje interaktywny segment pytań i odpowiedzi. Celem interwencji jest poprawa wiedzy żywieniowej i postaw wobec zdrowego odżywiania wśród starszych mieszkańców.
Brak interwencji: Grupa kontrolna z tylko testem wstępnym i końcowym G3 i G4
Nazwa grupy: Grupa kontrolna 1 Typ grupy: Brak interwencji Opis: Uczestnicy otrzymują badanie wstępne i końcowe bez żadnej interwencji.
Eksperymentalny: Edukacja Eksperymentalna – Post Test G5

Tytuł grupy: Grupa eksperymentalna 2 Typ grupy: Eksperyment Opis: Uczestnicy otrzymują interwencję edukacyjną, po której następuje test końcowy.

Interwencja: Edukacja w zakresie zdrowego odżywiania

Program składa się z dwóch sesji trwających łącznie 2 godziny. Pierwsza sesja obejmuje tradycyjną prezentację na temat zdrowego odżywiania, natomiast druga sesja obejmuje interaktywny segment pytań i odpowiedzi. Celem interwencji jest poprawa wiedzy żywieniowej i postaw wobec zdrowego odżywiania wśród starszych mieszkańców.
Brak interwencji: Grupa kontrolna z tylko testem końcowym G6
Tytuł grupy: Grupa kontrolna 2 Typ grupy: Brak interwencji Opis: Uczestnicy otrzymują jedynie badanie końcowe, bez żadnej interwencji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wiedzy o żywieniu
Ramy czasowe: Przed testem (linia bazowa) i po teście (bezpośrednio po interwencji dla grup eksperymentalnych; te same punkty czasowe dla grup kontrolnych).

Zmiana poziomu wiedzy żywieniowej przed i po interwencji będzie oceniana za pomocą Skali Wiedzy Żywieniowej (NKS). Opracowany przez Yılmaz i in. w 2021 r. NKS ocenia wiedzę żywieniową dorosłych w zakresie wiedzy o żywności i składnikach odżywczych, metod przygotowywania i gotowania żywności oraz związku między odżywianiem a zdrowiem. Skala obejmuje zarówno pozycje pozytywne, jak i odwrotne, oceniane w 5-punktowej skali Likerta. Całkowity wynik waha się od 0 do 126, przy czym wyższy wynik oznacza większą wiedzę żywieniową. Konkretne punkty odcięcia są następujące: <79 dla niskiego poziomu wiedzy, 79-89 dla średniego, 90-100 dla wysokiego i >101 dla bardzo wysokiego poziomu wiedzy.

Ref.: Öngün Yılmaz, H. i in. (2021). Skala wiedzy o żywieniu (NKS): rozwój, struktura czynników i walidacja dla zdrowych dorosłych. Postęp w żywieniu, 23(3). Dostępne pod adresem: Mattioli 1885 Journals.

Przed testem (linia bazowa) i po teście (bezpośrednio po interwencji dla grup eksperymentalnych; te same punkty czasowe dla grup kontrolnych).

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana postaw dotyczących zdrowego odżywiania
Ramy czasowe: Przed testem (linia bazowa) i po teście (bezpośrednio po interwencji dla grup eksperymentalnych; te same punkty czasowe dla grup kontrolnych).

Zmiana postaw wobec zdrowego odżywiania przed i po interwencji będzie oceniana za pomocą Skali Postaw Zdrowego Żywienia (HNAS).

Narzędzie pomiarowe: Skala postaw zdrowego odżywiania (HNAS) została opracowana przez Demira i Cicioğlu w 2019 roku. Składa się z 21 pozycji podzielonych na cztery czynniki: wiedza o odżywianiu (NK), emocjonalne podejście do odżywiania (EAN), pozytywne odżywianie (PN) i złe odżywianie (PN). Skala oceniana jest w 5-punktowej skali Likerta, przy czym wyższe wyniki oznaczają bardziej przychylne podejście do zdrowego odżywiania.

Punktacja: Możliwe zakresy punktacji to:

21 punktów: Bardzo niskie nastawienie 23-42 punkty: Niskie nastawienie 43-63 punkty: Umiarkowane nastawienie 64-84 punkty: Wysokie nastawienie 85-110 punktów: Idealny poziom zdrowego odżywiania

Przed testem (linia bazowa) i po teście (bezpośrednio po interwencji dla grup eksperymentalnych; te same punkty czasowe dla grup kontrolnych).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Aysel Baser, Izmir Democracy University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 lipca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

3 sierpnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 sierpnia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

9 sierpnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 sierpnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 sierpnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Dane poszczególnych uczestników (IPD), które zostaną udostępnione, obejmują niezidentyfikowane dane demograficzne, wyniki przed i po teście oraz odpowiedzi w Skali Wiedzy o Żywieniu (NKS) i Skali Postaw Zdrowego Żywienia (HNAS). Dane zostaną udostępnione na żądanie w celach badawczych i będą dostępne w okresie od [12.2024] do [12.2029]. Badacze mogą poprosić o dostęp, kontaktując się z głównym badaczem pod adresem [aysel.akpinar@gmail.com].

Ramy czasowe udostępniania IPD

Dane będą dostępne sześć miesięcy po opublikowaniu wyników badania i pozostaną dostępne przez pięć lat.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Dane zostaną udostępnione każdemu, kto o to poprosi za pośrednictwem poczty elektronicznej. Powodem tego okresu dostępu jest zapewnienie wystarczającej ilości czasu na analizy wtórne, badania replikacyjne oraz wniesienie wkładu do szerszej społeczności naukowej. Badacze chcący uzyskać dostęp do danych powinni wysłać prośbę na podany adres e-mail.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • SOK ROŚLINNY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj