Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Czynniki wpływające i interwencje związane z ćwiczeniami fizycznymi u 6-letnich dzieci w Guangdong w Chinach

29 października 2024 zaktualizowane przez: Zhang Haiyan, Universiti Sains Malaysia

Celem tego badania klinicznego jest zbadanie związku między aktywnością fizyczną dzieci a ich podstawowymi umiejętnościami motorycznymi (FMS) przed i po zmianie czynników wpływających na aktywność fizyczną 6-letnich dzieci w prowincji Guangdong w Chinach. Główne pytanie, na które ma odpowiedzieć, brzmi:

Czy nastąpiła jakakolwiek zmiana w związku (czas, grupa i interakcja) między zachowaniem fizycznym 6-letnich dzieci a podstawowymi umiejętnościami motorycznymi dzieci (FMS) przed i po interwencji związanej z aktywnością fizyczną w prowincji Guangdong w Chinach?

Uczestnicy będą:

Grupa interwencyjna, Czas trwania: 12 tygodni, 40 minut, dwa razy w tygodniu. Interwencja będzie prowadzona z wykorzystaniem odpowiedniego programu treningu sprawności fizycznej.

Grupa kontrolna. Długość: 12 tygodni. Treść: Ćwiczenia fizyczne z wykorzystaniem standardów przedszkola.

Naukowcy porównają dane przed i po interwencji, aby dowiedzieć się, czy zmieniły się podstawowe umiejętności motoryczne (FMS) 6-letnich dzieci.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

108

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Guangdong
      • Guangzhou, Guangdong, Chiny, 511325
        • Guangzhou Huali College

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Dzieci w wieku przedszkolnym w wieku 6 lat w Guangdong w Chinach;
  • Dzieci posiadające obywatelstwo chińskie;
  • Mężczyzna i kobieta;
  • Rodzice/opiekunowie podpisali formularz świadomej zgody;

Kryteria wykluczenia:

  • cierpisz na chorobę psychiczną z zaburzeniami funkcji poznawczych;
  • Dzieci z zaburzeniami mowy lub słuchu;
  • Niedawna lub zbliżająca się operacja (w ciągu 3 miesięcy) lub choroby współistniejące;
  • Rodzice/opiekunowie nie podpisali świadomej zgody.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna, program treningu sprawności fizycznej dzieci

Czas trwania: 12 tygodni, 40 minut, jeden raz, dwa razy w tygodniu.

Treść interwencji:

Interwencja będzie prowadzona z wykorzystaniem odpowiedniego programu treningu sprawności fizycznej.

Do grupy eksperymentalnej wybrano losowo 54 dzieci, które uczestniczyły w pozaszkolnych zajęciach sportowych w przedszkolu w Guangzhou (Kanton, Chiny).

Grupa interwencyjna Długość: 12 tygodni, 40 minut, dwa razy w tygodniu.

Treść interwencji:

Interwencja zostanie przeprowadzona przy użyciu odpowiedniego programu treningu sprawności fizycznej, w następujący sposób: Pierwszy tydzień 1/4: Biegnij szybko, Piłka Duriana, Rzut, Szybki jogging (200 m) Tydzień 1/4 drugi: Bieg z unikiem, Podnieś nogi wysoko i pokonuj małe przeszkody; Piłka durianowa (stojąc na jednej nodze); skok w dal z miejsca. Tydzień 2/5 pierwszy: skok transformacyjny w kroku w łuk; Rzut; Odwróć się o 10 metrów. Tydzień 2/5 sekunda: Podskok; Stań na jednej nodze z otwartymi oczami Najpierw tydzień 3/6 :Przeskocz przez małe płotki;Piłka Duriana (stojąc na jednej nodze);Rzut; Szybki jogging (200 m) Tydzień 3/6 sekunda: Wskocz na nogi i wykonaj unik; Kula Duriana (przysiad); Wspomaganie skoków. Tygodnie 7-12. Powtórz powyższą treść. Wskaźnik FMS badano przed eksperymentem i jednokrotnie po interwencji.

Eksperymentalny: grupa kontrolna, Ćwiczenia fizyczne z wykorzystaniem standardów przedszkola
Czas trwania: 12 tygodni. Treść: Ćwiczenia fizyczne z wykorzystaniem standardów przedszkola.

Do grupy kontrolnej wybrano 54 dzieci, które nie brały udziału w pozaszkolnych zajęciach sportowych.

grupa kontrolna Czas trwania: 12 tygodni. Treść: Ćwiczenia fizyczne z wykorzystaniem standardów przedszkola. Wskaźnik FMS badano w taki sam sposób jak w grupie interwencyjnej przed badaniem, a wskaźnik FMS mierzono ponownie po 12 tygodniach.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany wartości testowych 13 wskaźników podstawowych umiejętności motorycznych u 6-letnich dzieci w 12 tygodniu ciąży
Ramy czasowe: 5 miesięcy

Pomiar FMS odbywa się za pomocą przyrządu TGMD-3. TGMD-3 jest oceniany na podstawie jakości ukończenia zajęć przez dzieci.

Jednostką miary są „wyniki”. Składający się z 13 pytań test składa się z dwóch podskal: sześciu umiejętności lokomotorycznych (LM) (tj. biegania, galopu, podskakiwania, wślizgu, skakania i skakania) oraz siedmiu umiejętności gry w piłkę (BS), znanych wcześniej jako umiejętności kontroli obiektu (tj. forehandu). uderzenie, uderzenie oburącz, rzut z góry, rzut z dołu, kozłowanie, złapanie i kopnięcie). Według TGMD-3 każda umiejętność ma zestaw kryteriów wydajności, które są oceniane. W tym przypadku surowe wyniki w zakresie umiejętności lokomotorycznych mogą wynosić od 0 do 46. Podobnie umiejętności gry w piłkę mogą wynosić od 0 do 54. Łączny wynik wszystkich ruchów wyniósł 100 punktów.

Wyższy wynik oznacza wyższy poziom rozwoju umiejętności motorycznych, a niski wynik wskazuje na brak krytycznego rozwoju ruchu.

5 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 kwietnia 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

17 sierpnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

17 października 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 października 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 października 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

31 października 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

31 października 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 października 2024

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • USM/JEPeM/KK/23030260

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj