Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Juntos: Pilotażowy test interwencji w sprawie przemocy na randkach dla rodzin latynoskich

3 lipca 2026 zaktualizowane przez: Maya Ragavan, University of Pittsburgh

Pilotażowy program interwencyjny dotyczący zapobiegania przemocy na randkach Juntos Latine

W ramach tego badania będziemy przeprowadzać pilotażowe testy programu zapobiegania przemocy w rodzinie na randkach dla opiekunów i nastolatków z Ameryki Łacińskiej. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni w stosunku 1:1 do grupy objętej 6-tygodniową interwencją środowiskową lub do grupy kontrolnej na liście oczekujących, gdzie otrzymają przewodnik po materiałach.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

41

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15213
        • Primary Care Center
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15216
        • Casa San Jose

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

Młodzież

  1. W wieku 12-16 lat
  2. Określ się jako Latynos lub Latynos/a/x/e
  3. Mówi po hiszpańsku lub angielsku
  4. Mieszka w promieniu 50 mil od Pittsburgha w Pensylwanii
  5. Ma rodzica lub opiekuna* uczestniczącego w badaniu

Dorośli

  1. W wieku powyżej 18 lat
  2. Identyfikuje się jako Latynos lub Latynos/a/x/e
  3. Mówi po hiszpańsku
  4. Mieszka w promieniu 50 mil od Pittsburgha w Pensylwanii
  5. Jest opiekunem nastolatka uczestniczącego w badaniu
  6. Urodził się poza Stanami Zjednoczonymi

Kryteria wykluczenia:

  • Nie spełnia kryteriów włączenia
  • Nie można wyrazić zgody

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja Juntosa
W ramach interwencji Juntos 24 diady opiekunów i nastolatków otrzymają 6-tygodniową interwencję w zakresie zapobiegania przemocy w rodzinie na randkach pod nazwą Juntos. Juntos obejmuje 6 sesji osobistych i 5 zajęć w domu i został opracowany przez latynoskie diady opiekun-młodzież. Tematy obejmują wartości i praktyki kulturowe, mówienie o randkach i przemocy na randkach, ustalanie zasad, zrozumienie oznak zdrowych i niezdrowych relacji oraz zasoby wsparcia.
Behawioralne: Junto
6-tygodniowa interwencja rodzinna
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Ramię kontrolne zapewni przewodnik po zasobach i może zostać umieszczone na liście oczekujących na interwencję po jej zakończeniu
Behawioralne: Przewodnik po zasobach
Aktywne ramię sterujące otrzyma przewodnik po zasobach

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dopuszczalność
Ramy czasowe: co tydzień przez 6 tygodni, po każdej sesji interwencyjnej
Miara interwencyjna akceptowalności (oceniana w skali Likerta, od 1 do 5, gdzie 1 oznacza całkowicie się nie zgadzam, a 5 oznacza całkowicie się zgadzam). 4 elementy zostaną uśrednione w celu uzyskania podsumowującego wyniku, przy czym wyższe liczby oznaczają wyższą akceptowalność.
co tydzień przez 6 tygodni, po każdej sesji interwencyjnej
Wykonalność
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), kontrola 1 tydzień po interwencji, ankiety uzupełniające 3 miesiące po interwencji
% uczestników, którzy zostali zapisani, % wyrazili zgodę, % randomizowanych, % wypełniło ankiety początkowe, kontrolne i uzupełniające po 3 miesiącach
wartość wyjściowa (przed interwencją), kontrola 1 tydzień po interwencji, ankiety uzupełniające 3 miesiące po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poczucie własnej skuteczności w zapobieganiu przemocy na randkach
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), kontrola 1 tydzień po interwencji, ankiety uzupełniające 3 miesiące po interwencji
11-punktowa miara oceniana w skali Likerta, służąca ocenie własnej skuteczności w zapobieganiu przemocy na randkach. Wynik dla 7 pozycji znajduje się w 4-punktowej skali Likerta, gdzie 1: wcale się nie zgadzam, a 4: bardzo pewnie, a wynik dla pozostałych 3 pozycji wynosi od 1 do 5, gdzie 1: zdecydowanie się nie zgadzam, a 5: zdecydowanie się zgadzam. Stworzymy wynik podsumowujący będący średnią z tych 7 elementów, przy czym wyższe liczby oznaczają większe poczucie własnej skuteczności w zapobieganiu przemocy na randkach.
wartość wyjściowa (przed interwencją), kontrola 1 tydzień po interwencji, ankiety uzupełniające 3 miesiące po interwencji
Motywacja do zapobiegania przemocy na randkach
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
4-punktowa miara oceniana w skali Likerta, skupiająca się na motywacji opiekunów i nastolatków do zapobiegania przemocy na randkach. 0=w ogóle nieważne i 10=bardzo ważne. Otrzymamy świetny wynik podsumowujący, który jest średnią z 4 elementów, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższą motywację do zapobiegania przemocy na randkach.
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Postawy wobec przemocy na randkach
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
12-punktowa miara oceniająca postawę uczestników wobec przemocy na randkach, punktowana w skali Likerta. 1: Nie obraźliwe: 2: trochę obraźliwe; 3: nieco obraźliwe; 4: bardzo obelżywy; 5: wyjątkowo obelżywe. Stworzymy sumaryczny wynik będący średnią z 12 elementów, przy czym wyższe wyniki wskazują na przekonanie, że dane zachowania są bardziej obraźliwe
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Komunikacja opiekun-nastolatek na temat przemocy na randkach
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
5-punktowa miara oceniana w skali Likerta, oceniająca komunikację na temat przemocy na randkach. 0: nigdy; 1: raz; i 2: więcej niż raz. Stworzymy podsumowanie strachu będące średnią z 5 pozycji, których wyższe liczby oznaczają więcej rozmów.
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Monitorowanie rodziców
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Skaluj wokół randkowania i monitorowania rodzicielskiego dotyczącego przemocy na randkach. Skala ta obejmuje 6 pozycji dotyczących czasu i zasobów w 5-punktowej skali Likerta, gdzie 1: zdecydowanie się nie zgadzam do 5: zdecydowanie się zgadzam; 2 pozycje dotyczące wiedzy rodziców na temat partnera randkowego dziecka, oceniane w 5-punktowej skali Likerta, gdzie 1: zdecydowanie się nie zgadzam, a 5: zdecydowanie się zgadzam; 3 elementy dotyczące ustalania zasad dotyczących randek oceniane w 5-punktowej skali Likerta od 1: zdecydowanie się nie zgadzam do 5: zdecydowanie się zgadzam oraz 4 elementy dotyczące ujawniania przez dzieci przemocy na randkach oceniane w 5-punktowej skali Likerta od 1: zdecydowanie się nie zgadzam do 5; zdecydowanie się zgadzam. Ocenimy skalę podsumowującą, która jest średnią pomiarów, przy czym wyższe liczby wskazują na większe monitorowanie przez rodziców.
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Wiktymizacja przemocy w związku między nastolatkami (czy ktoś doświadczył przemocy)
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
25-elementowa miara służąca do oceny doświadczeń związanych z przemocą fizyczną, emocjonalną, seksualną, ekonomiczną i przemocą na randkach cyfrowych (0 = nigdy nie doświadczyłem; 1 = doświadczyłem, ale nie w ciągu ostatniego roku; i 2 = doświadczyłem w ostatnim roku)
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Sprawstwo przemocy w związku z nastolatkiem (czy ktoś użył przemocy)
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
25-elementowa miara służąca do oceny doświadczeń związanych ze stosowaniem przemocy fizycznej, emocjonalnej, seksualnej, ekonomicznej i cyfrowej podczas randek (0 = nigdy nie doświadczyłem; 1 = doświadczyłem, ale nie w ciągu ostatniego roku; i 2 = doświadczyłem w ostatnim roku)
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tożsamość etniczna
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Miara tożsamości wieloetnicznej; Skala składająca się z 12 pozycji w 4-punktowej skali Likerta od 1: zdecydowanie się nie zgadzam do 4: zdecydowanie się zgadzam. Sumaryczny wynik średniej z 12 pozycji, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą tożsamość etniczną.
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Miara konfliktu akulturacyjnego
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
7-punktowa miara konfliktu akulturacyjnego (opracowana przez badacza) oceniana w 4-punktowej skali Likerta od 1: zdecydowanie się nie zgadzam do 4: zdecydowanie się zgadzam. Obliczony zostanie sumaryczny wynik średniej z 7 pozycji, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy konflikt akulturacyjny między rodzicami a nastolatkami.
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
Skala dyskryminacji
Ramy czasowe: wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji
9-punktowa Skala Dyskryminacji Codziennej punktowana w 6-punktowej skali Likerta, gdzie 1: nigdy do 6: codziennie. Zostanie utworzony wynik podsumowujący (średnia z 9 pozycji), w którym wyższe wyniki będą wskazywały na więcej doświadczeń dyskryminacji.
wartość wyjściowa (przed interwencją), 1 tydzień po interwencji, badania kontrolne 3 miesiące po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Pittsburgh

Współpracownicy

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 października 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

1 listopada 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

4 listopada 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 lipca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 lipca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • STUDY24020165
  • K23HD104925 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Ze względu na wrażliwość danych z ankiety nie udostępniamy danych poszczególnych pacjentów

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj