Asystent oparty na chatbocie poprawiający umiejętności rozwiązywania problemów u rodziców dzieci z ASD

Z raportu Światowej Organizacji Zdrowia wynika, że ​​zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD), które jest jednym z najpowszechniejszych i najbardziej znaczących zaburzeń rozwojowych u dzieci, jest diagnozowane u mniej więcej jednego na 100 dzieci na całym świecie. Stan ten może powodować szereg niepełnosprawności i zmiany w sposobie komunikowania się dziecka i interakcji społecznych. Rodzicielstwo dziecka z ASD to ciągła i wymagająca podróż, często naznaczona podwyższonym stresem i wyzwaniami związanymi ze zdrowiem psychicznym opiekunów. Rodzice ci muszą radzić sobie z szeregiem codziennych presji, takich jak ograniczony wpływ na zachowanie dziecka, obawy dotyczące postępów poznawczych dziecka i nabywania przez nie umiejętności adaptacyjnych, a także nieustające wymagania związane z opieką i zarządzaniem czasem. Zmagają się także z obawami dotyczącymi więzi z dzieckiem i rosnącą niepewnością co do długoterminowych perspektyw dziecka. W miarę dorastania dzieci z ASD ich zmieniające się potrzeby mogą powodować nowe komplikacje. W porównaniu do rodziców dzieci neurotypowych, osoby wychowujące dzieci z ASD spotykają się z istotnie większą liczbą czynników stresogennych. Umiejętność rozwiązywania problemów jest kluczowym czynnikiem pomagającym rodzicom radzić sobie ze stresorami, poprawiać ich zdrowie psychiczne i wywierać pozytywny wpływ na dziecko i innych członków rodziny. Istnieje pilna potrzeba znalezienia powszechnie akceptowanych interwencji, które mogłyby poprawić umiejętności rozwiązywania problemów i zmniejszyć stres u rodziców dzieci z ASD.

Trening umiejętności rozwiązywania problemów (PSST) koncentruje się na rozwijaniu praktycznych umiejętności rozwiązywania problemów w celu wzmocnienia mechanizmów radzenia sobie i zmniejszenia stresu psychicznego. Chociaż PSST wykazało niezwykły sukces w różnych populacjach, jego zastosowanie szczególnie w przypadku rodziców dzieci z ASD pozostaje niedostatecznie zbadane. Biorąc pod uwagę wyjątkowe wyzwania stojące przed opiekunami osób z ASD, istnieje pilna potrzeba zbadania, w jaki sposób można dostosować i wdrożyć PSST, aby wspierać zdrowie psychiczne i zdolność rozwiązywania problemów tej konkretnej populacji.

Biorąc pod uwagę wygodę, niski koszt i popularność Chatbota, w tym badaniu zostanie zastosowany PSST oparty na Chatbocie (C-PSST). Zaproponowane zostanie badanie pilotażowe w celu oceny skuteczności C-PSST. Łącznie 20 opiekunów dzieci zostanie zatrudnionych do korzystania z C-PSST i zwykłych usług. Dzięki proponowanemu projektowi ustalimy (i) czy C-PSST jest akceptowalny i wykonalny dla rodziców dzieci z ASD, (ii) czy może poprawić umiejętności rozwiązywania problemów i dobre samopoczucie, zmniejszyć objawy depresyjne i poprawić Jakość życia opiekunów dzieci z ASD.

Odkrycia dostarczą dowodów na występowanie C-PSST u chińskich opiekunów, dostarczą informacji na temat opartej na dowodach praktyki zapewniania wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego opiekunom dzieci z ASD oraz zapewnią niezbędne wskazówki dla praktyków (takich jak pielęgniarki i pracownicy socjalni) oraz decydentów w celu poprawy Jakość życia rodzin dzieci z ASD.