Помощник на базе чат-бота для улучшения навыков решения проблем у родителей детей с РАС

В докладе Всемирной организации здравоохранения показано, что расстройство аутистического спектра (РАС), которое является одним из наиболее распространенных и серьезных нарушений развития, поражающих детей, диагностируется примерно у одного из каждых 100 детей во всем мире. Это состояние может вызвать ряд нарушений и изменений в том, как ребенок общается и взаимодействует в обществе. Воспитание ребенка с РАС — это непрерывный и трудный путь, часто отмеченный повышенным стрессом и проблемами психического здоровья лиц, осуществляющих уход. Этим родителям приходится справляться с множеством ежедневных проблем, таких как ограниченное влияние на поведение своего ребенка, беспокойство по поводу когнитивного прогресса ребенка и приобретения им адаптивных навыков, а также неустанные требования ухода и управления временем. Они также борются с беспокойством по поводу их связи с ребенком и надвигающейся неопределенностью относительно долгосрочных перспектив ребенка. По мере того, как дети с РАС растут, их меняющиеся потребности могут создавать новые сложности. По сравнению с родителями нейротипичных детей, те, кто воспитывает детей с РАС, сталкиваются со значительно большим количеством стрессогенных факторов. Способность решать проблемы является ключевым фактором, помогающим родителям справиться с этими факторами стресса, улучшить свое психическое здоровье и оказать положительное влияние на своего ребенка и других членов семьи. Существует острая необходимость найти широко признанные меры, которые могут улучшить навыки решения проблем и уменьшить стресс у родителей детей с РАС.

Обучение навыкам решения проблем (PSST) направлено на развитие практических способностей решения проблем, чтобы улучшить механизмы преодоления трудностей и уменьшить психологический стресс. Хотя PSST продемонстрировал замечательный успех в различных группах населения, его применение специально для родителей детей с РАС остается недостаточно изученным. Учитывая уникальные проблемы, с которыми сталкиваются лица, осуществляющие уход за РАС, существует острая необходимость исследовать, как PSST можно адаптировать и внедрить для поддержки психического здоровья и способности этой конкретной группы населения решать проблемы.

Учитывая удобство, низкую стоимость и популярность чат-бота, в этом исследовании будет использоваться PSST на основе чат-бота (C-PSST). Будет предложено пилотное исследование для оценки эффективности C-PSST. Всего будет набрано 20 лиц, осуществляющих уход за детьми, для получения C-PSST и обычных услуг. В рамках этого предлагаемого проекта мы определим (i) является ли C-PSST приемлемым и осуществимым для родителей детей с РАС, (ii) может ли он улучшить способности к решению проблем и благополучие, уменьшить симптомы депрессии и улучшить качество жизни лиц, осуществляющих уход за детьми с РАС.

Полученные результаты предоставят доказательства наличия C-PSST у лиц, осуществляющих уход за детьми в Китае, предоставят информацию для научно обоснованной практики оказания поддержки в области психического здоровья лицам, осуществляющим уход за детьми с РАС, а также обеспечат необходимые рекомендации для практикующих врачей (таких как медсестры и социальные работники), а также политиков для улучшения качество жизни в семьях детей с РАС.