Coaching ontologiczny wśród pielęgniarek (OCN) (OCN)
13 marca 2025 zaktualizowane przez: Shefaly Shorey, National University of Singapore
Coaching ontologiczny wśród początkujących pielęgniarek (OCN): badanie metod mieszanych
To badanie ma na celu opracowanie i ocenę coachingu ontologicznego wśród początkujących pielęgniarek w Singapurze. Szczególnymi celami tego projektu są: (1) opracowanie teorii opartej na coachingu ontologicznym wśród pielęgniarek (OCN) dla nowicjuszy pielęgniarek; (2) Zbadaj jego skuteczność na psychologiczne samopoczucie pielęgniarek (wynik podstawowy), zachowanie poszukujące pomocy (wsparcie społeczne), ustalanie celów, odporność, zamiar opuszczenia i satysfakcji z pracy (wyniki wtórne); oraz (3) zbadać postrzeganie pielęgniarek przy otrzymaniu tej interwencji.
Konkretne pytania badawcze, na które planujemy odpowiedzieć w tym projekcie, to:
- Jak OCN wpłynie na psychologiczne samopoczucie nowych pielęgniarek?
- W jaki sposób OCN poprawi nowe pielęgniarki wsparcie społeczne i ustalanie celów dla ich rzeczywistości i przyszłości?
- Jak OCN wpłynie na odporność nowych pielęgniarek, zamiar opuszczenia i satysfakcję z pracy?
- Jakie są zmiany w dobrostanie psychicznym, wsparcie społeczne, ustalanie celów, odporność, zamiar opuszczenia i satysfakcji z pracy po otrzymaniu OCN z czasem (test wstępny i po teście)?
- Czy są jakieś mocne strony, słabości i obszar ulepszeń (ogólne doświadczenie) do korzystania z OCN wśród nowych pielęgniarek?
Przegląd badań
Status
Aktywny, nie rekrutujący
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
400
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Singapore, Singapur
- National University Hospital
-
Singapore, Singapur
- Ng Teng Fong General Hospital
-
Singapore, Singapur
- Alexandra Hospital
-
Singapore, Singapur
- National University Polyclinics
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia:
Pielęgniarki:
Nowe pielęgniarki, które (1) mają 21 lat i więcej, (2) są w stanie czytać i mówić po angielsku, (3) mają 0-10 lat doświadczenia zawodowego po rejestracji w Singapore Nursing Board (SNB); (4) Obecnie pracujący w miejscach badań z ważną licencją zarejestrowaną pielęgniarką w SNB i (5) są gotowi zostać nagrane audio, jeśli są zaproszeni na rozmowę kwalifikacyjną.
Facylitatorzy:
Wyszkoleni facylitatorzy z certyfikatem trenerskim ontologicznym i co najmniej 50 godzin doświadczenia coachingowego.
Kryteria wykluczenia:
Pielęgniarki:
Pielęgniarki, które (1) mają zaburzenia fizyczne lub psychiczne, które zakłócałyby ich zdolność do uczestnictwa w badaniu, (2) odmówiły udziału w tym badaniu.
Kobiety w ciąży nie zostaną wykluczone z badania.
Facylitatorzy:
Osoby bez certyfikatu trenerskiego ontologicznego lub nie mają co najmniej 50 godzin doświadczenia coachingowego.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Coaching
W postaci małych grup (3-6 uczestników) pielęgniarki otrzymają sesję opartą na wiedzy (maksymalnie 1 godzinę), aby podzielić się na coaching ontologiczny.
Po sesji grupowej każda pielęgniarka otrzyma 4 indywidualne sesje (30-60 minut) co miesiąc.
|
Sesja grupowa: Ta sesja zapewni przegląd coachingu, a następujące tematy zostaną omówione: 1) doświadczenie coachingu w zespołach, 2) idealne życie, 3) rozróżnienie coachingowe, 4) Wprowadzenie do ciała, emocji, języka (Bel), 5) Głębsze zrozumienie Bel, 6) Zastosowanie Bel do scenariuszy klinicznych, 7) Perspektywa coachingowa w pielęgniarstwie, 8) rewizyjne życie idealne, 9) Wyjaśniając PALESS W CHALICES W CHIRKSY/FIZYCZNYCH/PISYWATEGO/FUSICES IN IN WIHICS IN IN WIZJA W CZYFACJI. ćwiczenie pielęgniarstwa, 10) zarządzanie czasem i stresem, równowaga między życiem zawodowym a prywatnym; Sesja indywidualna: Ta zindywidualizowana sesja obejmie dyskusje na ten temat poruszony przez początkujące pielęgniarki.
Celem tej sesji jest: 1) pomóc początkującym pielęgniarkom
|
|
Brak interwencji: Conotrol
Uczestnicy nie przechodzą żadnego coachingu ontologicznego.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skuteczność w psychologicznym samopoczuciu pielęgniarek
Ramy czasowe: linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Skale RYFF dobrego samopoczucia psychicznego: 42-elementowa skala psychologicznego dobrego samopoczucia (PWB) mierzy sześć aspektów dobrego samopoczucia i szczęścia: autonomia, mistrzostwo środowiskowe, wzrost osobisty, pozytywne relacje z innymi, cel w życiu i samoakceptację.
Respondenci oceniają, jak silnie zgadzają się lub nie zgadzają z 42 instrukcjami przy użyciu 7-punktowej skali (1 = zdecydowanie się zgadzam; 7 = zdecydowanie się nie zgadzam).
|
linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Stres
Ramy czasowe: linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Skala stresu pielęgniarskiego: 34-elementowy instrument opisujący sytuacje, które zostały zidentyfikowane jako powodujące stres dla pielęgniarek w wykonywaniu ich obowiązków.
Respondenci, jak zdecydowanie zgadzają się lub nie zgadzają z 34 instrukcjami przy użyciu 4-punktowej skali (1 = nigdy; 4 = bardzo często).
|
linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
|
Zachowanie poszukujące pomocy (wsparcie społeczne)
Ramy czasowe: linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Kwestionariusz wsparcia społecznego Sarasona - krótka forma (SSQSR): 6 -elementowy instrument do oceny dostępności i satysfakcji związanej z systemami wsparcia społecznego danej osoby.
Respondenci wskazują liczbę osób dostępnych w celu zapewnienia wsparcia w 6 obszarach, a następnie oceni ogólny poziom zadowolenia ze wsparcia podanego w każdym z obszarów przy użyciu 6-punktowej skali (1 = bardzo niezadowoleni; 6 = bardzo zadowolony).
|
linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
|
Ustawienie celu
Ramy czasowe: linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Kwestionariusz ustalania celu (GSQ): 18-elementowy instrument oceny kompetencji osób w trzech obszarach: ustalanie znaczących celów, koncentrując się na osobistej poprawie i uwzględnienie wcześniejszych doświadczeń, zainteresowań, umiejętności i informacji zwrotnych od rodziny, rówieśników lub zaufanej osoby.
Respondenci oceniają, jak silnie zgadzają się lub nie zgadzają z 18 instrukcjami przy użyciu 5-punktowej skali (1 = niezbyt podobny do mnie; 5 = bardzo podobny do mnie)
|
linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
|
Zamiar odejścia
Ramy czasowe: linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Skala obrotu Roodta (TIS-6): 6-elementowy instrument do pomiaru intencji obrotu.
Respondenci oceniają, jak silnie zgadzają się lub nie zgadzają z 6 instrukcjami przy użyciu 5-punktowej skali (1 = nigdy; 5 = zawsze)
|
linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
|
Satysfakcja z pracy
Ramy czasowe: linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Skala zadowolenia z pracy w Bowling Green State: mierzy postawy pracowników, takie jak zadowolenie z pracy.
Respondenci wskazują ich satysfakcję w 5 obszarach (y = tak; n = nie;?
= Nie można zdecydować).
|
linia podstawowa, 2-3 miesiące (interwencja), 4-6 miesięcy (po interwencji)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Shefaly Shorey, PhD, National University of Singapore
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 sierpnia 2023
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
31 marca 2025
Ukończenie studiów (Szacowany)
25 czerwca 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
10 marca 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
10 marca 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
25 marca 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
25 marca 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
13 marca 2025
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- NHG DSRB 2022/00676
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .