Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Walidacja francuskiego tłumaczenia SOSI-M

15 stycznia 2026 zaktualizowane przez: Villa Lelia, Haute Ecole Ilya Prigogine

Walidacja francuskiego tłumaczenia SOSI-M u zdrowych dzieci oraz u dzieci z łagodnymi do umiarkowanych zaburzeniami neurorozwojowymi

Celem tego badania jest walidacja francuskiej wersji testu SOSI-M na zdrowych dzieciach oraz na dzieciach z zaburzeniami neurorozwojowymi (NDDs).

Dlatego badacze przeprowadzą nagranie wideo administracji testu na grupie zdrowych dzieci i na grupie dzieci z NDDs.

Pytanie badawcze brzmi: Czy francuskie tłumaczenie testu SOSI-M jest równoważne, pod względem funkcjonalności i oczekiwanych wyników, z wersją oryginalną dla populacji zdrowych dzieci i dzieci z łagodnymi do umiarkowanych zaburzeniami neurorozwojowymi?

Hipoteza zakłada, że właściwości psychometryczne francuskiej wersji są podobne do właściwości wersji oryginalnej.

Po drugie, badacze zbada: Czy różnica w kontekście społeczno-kulturowym między zdrowymi dziećmi belgijskimi a senegalskimi wpływa na wynik SOSI-M?

Hipoteza zakłada, że zdrowe dzieci belgijskie uzyskują lepsze wyniki w porównaniu ze zdrowymi dziećmi senegalskimi.

Wyniki obu grup zostaną porównane ze sobą oraz z wynikami uzyskanymi w poprzednich badaniach. Rzetelność wewnątrz- i międzysędziowa również zostanie oceniona.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Dla grupy dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi:

Kryteria włączenia

  • zaburzenie neurorozwojowe (NDD)
  • mówienie po francusku i rozumienie instrukcji po francusku
  • oraz nie zostały ocenione za pomocą SOSI-M w ciągu ostatnich 6 miesięcy.

Kryteria wyłączenia:

  • Poważne upośledzenie motoryczne/kognitywne
  • niekorygowane upośledzenie wzroku/słuchu
  • diagnoza mózgowego porażenia dziecięcego

Dla dzieci neurotypowych:

Kryteria włączenia:

- mówienie po francusku i rozumienie instrukcji po francusku

Kryteria wyłączenia:

  • diagnoza schorzenia układu mięśniowo-szkieletowego lub zaburzenia neurorozwojowego lub neurologicznego
  • stan zdrowia przeciwwskazujący do wykonania SOSI-M

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Diagnostyczny
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi (NDD)

Sfilmowane podanie francuskiego tłumaczenia testu SOSI-M

Następnie porównamy wyniki obu grup między sobą oraz z wynikami uzyskanymi w innych badaniach.

Dwóch operatorów oceni każdy film 2 razy (z 3-tygodniową przerwą między ocenami) w celu pomiaru właściwości metrologicznych, takich jak wierność.

Eksperymentalny: Dzieci z neurotypowym rozwojem

Sfilmowane podanie francuskiego tłumaczenia testu SOSI-M

Następnie porównamy wyniki obu grup między sobą oraz z wynikami uzyskanymi w innych badaniach.

Dwóch operatorów oceni każdy film 2 razy (z 3-tygodniową przerwą między ocenami) w celu pomiaru właściwości metrologicznych, takich jak wierność.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik SOSI-M
Ramy czasowe: 1 dzień na filmowane przeprowadzenie francuskiej wersji testu sosi-m.

Dla całkowitego wyniku surowego :

0 = Nieprawidłowy 64 = Prawidłowy rozwój dziecka

1 dzień na filmowane przeprowadzenie francuskiej wersji testu sosi-m.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 marca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 grudnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 stycznia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

20 stycznia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

20 stycznia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 stycznia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HUB2025977

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj