Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie podłużne dotyczące adaptacji rodzinnej i dynamiki relacji w rzadkich chorobach pediatrycznych (FAIR)

23 marca 2026 zaktualizowane przez: Markus A. Landolt

Adaptacja Rodzinna i Dynamika Relacji w Rzadkich Chorobach Pediatrycznych.

Rzadkie choroby u dzieci mogą wpływać nie tylko na zdrowie dziecka, ale także na dobrostan i relacje w całej rodzinie. Rodzice często doświadczają stresu, niepewności i napięcia emocjonalnego, co z kolei może wpływać na zdrowie psychiczne i jakość życia ich dziecka. Jednak niewiele wiadomo o tym, jak rodziny przystosowują się z czasem do życia z rzadką chorobą lub jak codzienne doświadczenia i interakcje rodzinne kształtują ten proces.

Niniejsze badanie ma na celu lepsze zrozumienie, jak dzieci z rzadkimi chorobami i ich opiekunowie przystosowują się psychicznie i emocjonalnie w miarę upływu czasu. Zbada ono, jak czynniki takie jak stres rodzicielski, niepewność, strategie radzenia sobie i komunikacja w rodzinie są powiązane ze zdrowiem psychicznym i jakością życia zarówno dzieci, jak i rodziców.

W badaniu wezmą udział dzieci i młodzież (w wieku 1-18 lat) z rozpoznaną rzadką chorobą oraz ich opiekunowie. Uczestnicy wypełnią kwestionariusze online w czterech punktach czasowych w ciągu roku. Podgrupa rodzin weźmie również udział w dwutygodniowej ocenie opartej na smartfonie, podczas której rodzice będą raportować swoje codzienne doświadczenia, takie jak stres, emocje i obawy, kilka razy dziennie. Niektóre dzieci i młodzież dodatkowo wezmą udział w wywiadach, aby podzielić się własnymi perspektywami.

Głównymi interesującymi wynikami są zdrowie psychiczne i jakość życia dziecka. Badanie oceni również dobrostan rodziców i funkcjonowanie rodziny, aby zrozumieć, jak te czynniki wpływają na siebie nawzajem w czasie.

Łącząc dane długoterminowe i codzienne, to badanie zapewni szczegółowy obraz tego, jak rodziny radzą sobie z rzadkimi chorobami w codziennym życiu. Wyniki mogą pomóc w poprawie wsparcia psychologicznego i kierowaniu rozwojem ukierunkowanych interwencji dla rodzin dotkniętych rzadkimi chorobami wieku dziecięcego.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Szczegółowy opis

Choroby rzadkie (RDs) to przewlekłe schorzenia, które często rozpoczynają się w dzieciństwie i mogą mieć konsekwencje na całe życie dla dotkniętych nimi osób i ich rodzin. Oprócz wyzwań związanych ze zdrowiem fizycznym, rodziny często napotykają znaczące obciążenia psychologiczne i społeczne, w tym stres, niepewność co do przyszłości oraz zakłócenia w codziennym życiu. Podczas gdy wcześniejsze badania koncentrowały się głównie na aspektach medycznych chorób rzadkich, mniej wiadomo na temat tego, jak rodziny adaptują się z czasem i jak interakcje między dziećmi a ich opiekunami wpływają na wyniki psychologiczne.

To badanie opiera się na teoretycznym modelu adaptacji rodzinnej, który integruje czynniki indywidualne, relacyjne i kontekstowe. W szczególności skupia się na procesach poznawczych i emocjonalnych, takich jak nietolerancja niepewności, postrzeganie choroby i strategie radzenia sobie, a także na procesach na poziomie rodziny, w tym komunikacji, rodzicielstwie i wspólnych doświadczeniach choroby („my-choroba”). Badanie przyjmuje perspektywę systemową, uznając, że dobrostan dzieci i opiekunów jest współzależny i ewoluuje z czasem.

Projekt wykorzystuje projekt podłużny z czterema falami ocen w okresie 12 miesięcy, uzupełniony o coroczne kontrole. Ten projekt pozwala na badanie zarówno stabilności, jak i zmiany w przystosowaniu psychologicznym. Dane będą zbierane za pomocą standaryzowanych, zwalidowanych kwestionariuszy oceniających zdrowie psychiczne, związaną ze zdrowiem jakość życia, stres i funkcjonowanie rodziny. Aby lepiej uchwycić perspektywę dziecka, podgrupa dzieci i młodzieży będzie uczestniczyć w ustrukturyzowanych wywiadach w każdym punkcie czasowym.

Oprócz komponentu podłużnego, podgrupa rodzin będzie uczestniczyć w fazie Metody Próbkowania Ekologicznego (ESM). Podczas tego dwutygodniowego okresu opiekunowie będą raportować wielokrotnie dziennie na temat swojego obecnego stanu emocjonalnego, poziomu stresu, zmartwień, postrzeganej niepewności i reakcji radzenia sobie, korzystając z aplikacji na smartfony. To intensywne podejście do zbierania danych umożliwia badanie krótkoterminowych, rzeczywistych dynamik i fluktuacji wewnątrzosobowych, których nie można uchwycić za pomocą tradycyjnych metod ankietowych.

Badanie zastosuje zaawansowane metody statystyczne do analizy zarówno danych podłużnych, jak i intensywnych powtarzanych pomiarów. Modele Współzależności Aktora i Partnera (APIM) i pokrewne podejścia zostaną wykorzystane do zbadania wzajemnych relacji między wynikami dziecka i opiekuna w czasie, podczas gdy modelowanie wielopoziomowe zostanie wykorzystane do analizy codziennych procesów uchwyconych w fazie ESM. Integrując te podejścia, badanie ma na celu zidentyfikowanie zarówno długoterminowych wzorców adaptacji, jak i krótkoterminowych mechanizmów przyczyniających się do przystosowania psychologicznego.

Ogólnym celem projektu jest wygenerowanie kompleksowego zrozumienia, jak rodziny adaptują się do pediatrycznych chorób rzadkich, w tym identyfikacja czynników ryzyka i ochronnych na poziomie indywidualnym i rodzinnym. Oczekuje się, że wyniki przyczynią się do opracowania ukierunkowanych interwencji psychospołecznych, poprawią wsparcie kliniczne dla dotkniętych rodzin i przyczynią się do bardziej holistycznego podejścia do opieki nad chorobami rzadkimi, które uwzględnia zarówno potrzeby medyczne, jak i psychospołeczne.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

240

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

      • Zurich, Szwajcaria, 8008
        • University Children's Hospital Zurich

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Populacja badania obejmuje rodziny (dzieci/młodzież i ich opiekunów) dotknięte pediatryczną chorobą rzadką.
Uczestnicy są rekrutowani poprzez dwa główne źródła:

  • Źródło kliniczne: Pacjenci i ich rodziny są identyfikowani i rekrutowani przez lekarzy nadzorujących w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Zurychu, Szwajcaria.
  • Źródło społecznościowe: Rodziny są również pozyskiwane za pośrednictwem organizacji pacjentów zajmujących się chorobami rzadkimi, wykorzystując ich listy mailingowe i kanały komunikacji.

Populacja obejmuje dzieci i młodzież o różnym statusie funkcjonalnym (głównie somatycznym vs. głównie ograniczeniach poznawczych), aby uchwycić szerokie spektrum procesów adaptacji rodzinnej.
Rekrutacja skupia się na rodzinach niemieckojęzycznych (z angielskim jako dodatkową opcją dla opiekunów), które mieszkają w domu, zapewniając, że zebrane dane odzwierciedlają codzienne życie rodzinne i dynamikę relacji w naturalnym otoczeniu.

Opis

Kryteria włączenia:

Dla dzieci i młodzieży:

  • Zdiagnozowane z RD wymienionym w Tabeli 2.
  • Wiek między 8 a 18 lat.
  • Wystarczająca znajomość języka niemieckiego.
  • Oświadczenie o świadomej zgodzie musi być podpisane przez co najmniej jednego prawnego opiekuna dla wszystkich uczestników poniżej 18 roku życia; młodzież w wieku 14 - 17 lat dodatkowo dostarcza własną pisemną zgodę.
  • Mieszka w domu (zdefiniowane jako spanie w domu przez więcej niż cztery dni w tygodniu, włączając weekendy).

Dla rodziców:

  • Dziecko jest dotknięte RD wymienionym w Tabeli 2.
  • Wiek dziecka wynosi od 1 do 18 lat.
  • Wystarczająca znajomość języka niemieckiego lub angielskiego.
  • Dostępność podpisanego oświadczenia o świadomej zgodzie.
  • Tylko jedno dziecko z zdiagnozowanym RD.
  • Do dwóch opiekunów może uczestniczyć na dziecko. Ojczym lub macocha mogą być włączeni, jeśli mieszkają z dzieckiem, zdefiniowane jako spędzanie co najmniej trzech nocy w tygodniu (włączając weekendy) w tym samym gospodarstwie domowym.
  • Wymóg ESM: Dziecko mieszka w domu (zdefiniowane jako spanie w domu przez więcej niż cztery dni w tygodniu, włączając weekendy).

Kryteria wyłączenia:

Dla dzieci i młodzieży:

  • Dziecko jest dotknięte RD innym niż wymieniony w Tabeli 2.
  • Wiek poniżej 8 lub powyżej 18 lat.
  • Niewystarczająca znajomość języka niemieckiego.
  • Brak świadomej zgody od co najmniej jednego prawnego opiekuna (wymagane dla wszystkich uczestników poniżej 18 roku życia); oraz, dla młodzieży w wieku 14 - 17 lat, brak własnej pisemnej zgody nastolatka.
  • Mieszka poza domem (zdefiniowane jako spanie poza domem przez więcej niż trzy dni w tygodniu, włączając weekendy).
  • Upośledzenie poznawcze.

Dla rodziców:

  • Dziecko jest dotknięte RD innym niż wymieniony w Tabeli 2.
  • Wiek dziecka jest poniżej 1 lub powyżej 18 lat.
  • Niewystarczająca znajomość ani języka niemieckiego, ani angielskiego.
  • Oświadczenie o świadomej zgodzie niepodpisane.
  • Więcej niż jedno dziecko z zdiagnozowanym RD.
  • Wymóg ESM: Dziecko mieszka poza domem (zdefiniowane jako spanie poza domem przez więcej niż trzy dni w tygodniu, włączając weekendy).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zdrowie Psychiczne Dzieci i Związana ze Zdrowiem Jakość Życia
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy, 3 miesiące, 6 miesięcy i 12 miesięcy
Głównymi punktami końcowymi tego badania są zdrowie psychiczne i jakość życia związana ze zdrowiem (HRQoL) dzieci i młodzieży dotkniętych chorobą rzadką (RD). Zdrowie psychiczne obejmuje objawy internalizacyjne i eksternalizacyjne, a także ogólne samopoczucie psychiczne. HRQoL obejmuje subiektywne oceny funkcjonowania fizycznego, emocjonalnego i społecznego, a także postrzegany wpływ stanu zdrowia na codzienne życie i ogólne samopoczucie.
Punkt wyjściowy, 3 miesiące, 6 miesięcy i 12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Czynniki rodzicielskie i rodzinne
Ramy czasowe: Wyjściowo, 3 miesiące, 6 miesięcy, 12 miesięcy, 24 miesiące, 36 miesięcy i 48 miesięcy
Obejmują one dobrostan psychiczny rodziców (np. depresję, lęk, stres, HRQoL), nietolerancję niepewności, zamartwianie się, wzorce komunikacji, codzienne radzenie sobie, ocenę choroby, rodzicielstwo oraz funkcjonowanie rodziny – oceniane za pomocą danych longitudinalnych i ESM.
Wyjściowo, 3 miesiące, 6 miesięcy, 12 miesięcy, 24 miesiące, 36 miesięcy i 48 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 kwietnia 2031

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2031

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • BASEC NR: 2025-02379
  • 2025-02379 (Inny numer grantu/finansowania: University Research Priority Program of the University of Zurich (URPP) ITINERARE-Innovative Therapies in Rare Diseases)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Opis planu IPD

Nie zdecydowano jeszcze

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj