- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT07497581
Um Estudo Longitudinal sobre Adaptação Familiar e Dinâmicas de Relacionamento em Doenças Raras Pediátricas (FAIR)
Adaptação Familiar e Dinâmicas de Relacionamento em Doenças Raras Pediátricas.
As doenças raras em crianças podem afetar não apenas a saúde da criança, mas também o bem-estar e as relações dentro de toda a família. Os pais frequentemente experienciam stress, incerteza e tensão emocional, o que por sua vez pode influenciar a saúde mental e a qualidade de vida da criança. No entanto, sabe-se pouco sobre como as famílias se adaptam ao longo do tempo a viver com uma doença rara ou como as experiências diárias e as interações familiares moldam este processo.
Este estudo visa compreender melhor como as crianças com doenças raras e os seus cuidadores se ajustam psicológica e emocionalmente ao longo do tempo. Irá examinar como fatores como o stress parental, a incerteza, as estratégias de coping e a comunicação familiar estão ligados à saúde mental e à qualidade de vida tanto das crianças como dos pais.
O estudo incluirá crianças e adolescentes (idades 1-18) com uma doença rara diagnosticada e os seus cuidadores. Os participantes preencherão questionários online em quatro momentos ao longo de um ano. Um subgrupo de famílias também participará numa avaliação baseada em smartphone durante duas semanas, onde os pais relatam as suas experiências diárias, como stress, emoções e preocupações, várias vezes por dia. Algumas crianças e adolescentes participarão adicionalmente em entrevistas para partilhar as suas próprias perspetivas.
Os principais resultados de interesse são a saúde mental e a qualidade de vida da criança. O estudo também avaliará o bem-estar parental e o funcionamento familiar para compreender como estes fatores se influenciam mutuamente ao longo do tempo.
Ao combinar dados de longo prazo e diários, este estudo fornecerá uma imagem detalhada de como as famílias lidam com doenças raras na vida quotidiana. As descobertas podem ajudar a melhorar o apoio psicológico e orientar o desenvolvimento de intervenções direcionadas para famílias afetadas por condições pediátricas raras.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
As doenças raras (DR) são condições crónicas que frequentemente começam na infância e podem ter consequências para toda a vida para os indivíduos afetados e suas famílias. Para além dos desafios de saúde física, as famílias enfrentam frequentemente cargas psicológicas e sociais significativas, incluindo stress, incerteza sobre o futuro e perturbações na vida quotidiana. Embora investigações anteriores se tenham centrado principalmente nos aspetos médicos das doenças raras, sabe-se menos sobre como as famílias se adaptam ao longo do tempo e como as interações entre as crianças e os seus cuidadores influenciam os resultados psicológicos.
Este estudo baseia-se num modelo teórico de adaptação familiar que integra fatores individuais, relacionais e contextuais. Em particular, foca-se em processos cognitivos e emocionais, como a intolerância à incerteza, perceções da doença e estratégias de coping, bem como em processos a nível familiar, incluindo comunicação, parentalidade e experiências partilhadas da doença ("doença-nos"). O estudo adota uma perspetiva sistémica, reconhecendo que o bem-estar das crianças e dos cuidadores é interdependente e evolui ao longo do tempo.
O projeto utiliza um desenho longitudinal com quatro ondas de avaliação ao longo de um período de 12 meses, complementado por acompanhamentos anuais. Este desenho permite investigar tanto a estabilidade como a mudança no ajustamento psicológico. Os dados serão recolhidos utilizando questionários padronizados e validados que avaliam a saúde mental, a qualidade de vida relacionada com a saúde, o stress e o funcionamento familiar. Para captar melhor a perspetiva da criança, um subconjunto de crianças e adolescentes participará em entrevistas estruturadas em cada momento temporal.
Para além do componente longitudinal, um subgrupo de famílias participará numa fase de Método de Amostragem Ecológica (ESM). Durante este período de duas semanas, os cuidadores reportarão várias vezes por dia o seu estado emocional atual, níveis de stress, preocupações, incerteza percecionada e respostas de coping, utilizando uma aplicação de smartphone. Esta abordagem intensiva de recolha de dados permite examinar dinâmicas de curto prazo e flutuações intraindividuais em contexto real, que não podem ser captadas através de métodos tradicionais de inquérito.
O estudo aplicará métodos estatísticos avançados para analisar tanto os dados longitudinais como os dados de medidas repetidas intensivas. Modelos de Interdependência Ator-Parceiro (APIM) e abordagens relacionadas serão utilizados para examinar relações recíprocas entre os resultados da criança e do cuidador ao longo do tempo, enquanto a modelação multinível será utilizada para analisar os processos diários captados na fase ESM. Ao integrar estas abordagens, o estudo visa identificar tanto padrões de adaptação a longo prazo como mecanismos de curto prazo que contribuem para o ajustamento psicológico.
O objetivo geral do projeto é gerar uma compreensão abrangente de como as famílias se adaptam a doenças raras pediátricas, incluindo a identificação de fatores de risco e protetores a nível individual e familiar. Espera-se que os resultados informem o desenvolvimento de intervenções psicossociais direcionadas, melhorem o apoio clínico às famílias afetadas e contribuam para uma abordagem mais holística ao cuidado de doenças raras, que aborde tanto as necessidades médicas como as psicossociais.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Prof. Dr. phil. Markus A. Landolt
- Número de telefone: +41 44 249 63 88
- E-mail: markus.landolt@kispi.uzh.ch
Locais de estudo
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Zurich, Suíça, 8008
- University Children's Hospital Zurich
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Método de amostragem
População do estudo
A população do estudo consiste em famílias (crianças/adolescentes e seus cuidadores) afetadas por uma doença rara pediátrica.
Os participantes são recrutados através de duas fontes principais:
- Fonte Clínica: Os pacientes e suas famílias são identificados e recrutados através dos médicos supervisores no Hospital Pediátrico Universitário de Zurique, Suíça.
- Fonte Comunitária: As famílias também são contactadas através de organizações de pacientes dedicadas a doenças raras, utilizando as suas listas de correio e canais de comunicação.
A população inclui crianças e adolescentes com vários estados funcionais (limitações principalmente somáticas vs. principalmente cognitivas) para capturar um amplo espectro de processos de adaptação familiar.
O recrutamento foca-se em famílias de língua alemã (com inglês como opção adicional para cuidadores) que residem em casa, garantindo que os dados recolhidos refletem a vida familiar diária e as dinâmicas de relacionamento num ambiente natural.
Descrição
Critérios de Inclusão:
Para crianças e adolescentes:
- Diagnosticado com uma doença rara (DR) listada na Tabela 2.
- Idade entre 8 e 18 anos.
- Conhecimento suficiente da língua alemã.
- A declaração de consentimento informado deve ser assinada por pelo menos um tutor legal para todos os participantes menores de 18 anos; adolescentes dos 14 aos 17 anos devem também fornecer o seu próprio consentimento escrito.
- Vive em casa (definido como dormir dentro de casa mais de quatro dias por semana, incluindo fins de semana).
Para pais:
- A criança é afetada por uma DR listada na Tabela 2.
- A idade da criança está entre 1 e 18 anos.
- Conhecimento suficiente da língua alemã ou inglesa.
- Disponibilidade da declaração de consentimento informado assinada.
- Apenas uma criança com DR diagnosticada.
- Até dois cuidadores podem participar por criança. Um padrasto ou madrasta pode ser incluído se residir com a criança, definido como passar pelo menos três noites por semana (incluindo fins de semana) no mesmo agregado familiar.
- Requisito ESM: A criança vive em casa (definido como dormir dentro de casa mais de quatro dias por semana, incluindo fins de semana).
Critérios de Exclusão:
Para crianças e adolescentes:
- A criança é afetada por uma DR não listada na Tabela 2.
- Idade inferior a 8 ou superior a 18 anos.
- Conhecimento insuficiente da língua alemã.
- Falta de consentimento informado de pelo menos um tutor legal (obrigatório para todos os participantes menores de 18 anos); e, para adolescentes dos 14 aos 17 anos, ausência do consentimento escrito próprio do adolescente.
- Vive fora de casa (definido como dormir fora de casa mais de três dias por semana, incluindo fins de semana).
- Deficiência cognitiva.
Para pais:
- A criança é afetada por uma DR não listada na Tabela 2.
- A idade da criança é inferior a 1 ou superior a 18 anos.
- Conhecimento insuficiente da língua alemã e inglesa.
- Declaração de consentimento informado não assinada.
- Mais de uma criança com DR diagnosticada.
- Requisito ESM: A criança vive fora de casa (definido como dormir fora de casa mais de três dias por semana, incluindo fins de semana).
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Saúde Mental Infantil e Qualidade de Vida Relacionada com a Saúde
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses e 12 meses
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Os principais objetivos deste estudo são a saúde mental e a qualidade de vida relacionada com a saúde (QVRS) das crianças e adolescentes afetados por uma DR.
A saúde mental inclui sintomas internalizantes e externalizantes, bem como o bem-estar psicológico geral.
A QVRS abrange avaliações subjetivas do funcionamento físico, emocional e social, bem como o impacto percebido das condições de saúde na vida diária e no bem-estar geral.
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Linha de base, 3 meses, 6 meses e 12 meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Fatores parentais e a nível familiar
Prazo: Baseline, 3 meses, 6 meses, 12 meses, 24 meses, 36 meses e 48 meses
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Estes incluem o bem-estar psicológico parental (por exemplo, depressão, ansiedade, stress, HRQoL), intolerância à incerteza, preocupação, padrões de comunicação, coping diário, avaliação da doença, parentalidade e funcionamento familiar - avaliados através de dados longitudinais e ESM.
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Baseline, 3 meses, 6 meses, 12 meses, 24 meses, 36 meses e 48 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- BASEC NR: 2025-02379
- 2025-02379 (Número de outro subsídio/financiamento: University Research Priority Program of the University of Zurich (URPP) ITINERARE-Innovative Therapies in Rare Diseases)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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