EDUKACJA CYFROWA W ZARZĄDZANIU NADCIŚNIENIEM TĘTNICZYM: WPŁYW NA SAMOOPIEKĘ I KOMPETENCJE ZDROWOTNE (DIGIHYPE-HTN)

Nadciśnienie tętnicze jest główną przyczyną przedwczesnej śmierci na całym świecie. W ostatnich latach niezdrowy styl życia, otyłość i czynniki społeczno-ekonomiczne zostały zidentyfikowane jako główne przyczyny nadciśnienia tętniczego. Dotyka ono około dwóch trzecich dorosłych w wieku 19-79 lat na całym świecie. Ta duża liczba podkreśla ogrom globalnego obciążenia chorobami przewlekłymi i obciążenia systemów opieki zdrowotnej. Co więcej, dwie trzecie dorosłych z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym mieszka w krajach o niskim i średnim dochodzie, a szacuje się, że znaczna część dorosłych nie zdaje sobie sprawy, że ma to schorzenie. Dodatkowo, wiele osób z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym jest poddawanych leczeniu, ale tylko część z nich skutecznie kontroluje swój stan za pomocą leków.

Biorąc pod uwagę globalną częstość występowania nadciśnienia tętniczego, sytuacja w Turcji również jest dość krytyczna. Badania wykazały, że około 30% dorosłej populacji w Turcji ma nadciśnienie tętnicze. Te dane podkreślają potrzebę znaczących ulepszeń w procesach diagnozowania, leczenia i zarządzania.

Przestrzeganie terapii lekowej u pacjentów z nadciśnieniem tętniczym jest kluczowym czynnikiem w kontrolowaniu ciśnienia krwi i zapobieganiu powikłaniom. Do oceny przestrzegania leczenia należy używać rzetelnych i trafnych narzędzi. Przegląd aktualnej literatury ujawnia liczne badania dotyczące zarządzania nadciśnieniem tętniczym, przestrzegania leków i świadomości zdrowotnej. Badania te ogólnie badały wpływ interwencji cyfrowych w zdrowiu na kontrolę ciśnienia krwi, a w niektórych przypadkach na przestrzeganie leków. Jednak istnieje ograniczona liczba badań, które bezpośrednio oceniają wpływ programu edukacji w zakresie samoopieki – specjalnie zaprojektowanego dla osób z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym i skupiającego się na podnoszeniu świadomości zdrowotnej za pomocą wielu cyfrowych materiałów edukacyjnych, takich jak filmy, broszury i podcasty – na przestrzeganie leków. Dlatego potrzebne są bardziej kompleksowe i holistyczne badania na ten temat.

Celem tego badania jest ocena wpływu edukacji cyfrowej (z wykorzystaniem filmów, broszur i podcastów), która wspiera samoopiekę i świadomość zdrowotną wśród osób z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym, na przestrzeganie leków. Oczekuje się, że wyniki podkreślą znaczenie umiejętności cyfrowych w zarządzaniu nadciśnieniem tętniczym i będą kierować programami edukacji zdrowotnej. Ta metodologia ma na celu przyczynienie się do rozwoju skutecznych podejść w celu poprawy samozarządzania, poczucia własnej skuteczności i e-świadomości zdrowotnej poprzez cyfrową edukację w zakresie nadciśnienia tętniczego. Dodatkowo, wyniki zostaną wykorzystane do oceny wpływu edukacji w zakresie cyfrowego zarządzania nadciśnieniem tętniczym na jego powszechne przyjęcie i przestrzeganie leków.

Wielkość próby: Wielkość próby zostanie określona na podstawie analizy mocy badania. Obliczenia przeprowadzone z uwzględnieniem wielkości efektu 50%, 95% przedziału ufności i 5% marginesu błędu wskazały, że zarówno grupa eksperymentalna, jak i kontrolna powinny składać się z 88 uczestników każda.

Hipotezy badawcze

Program edukacji cyfrowej ma pozytywny wpływ na zwiększenie wyników samoopieki u pacjentów z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym.

Program edukacji cyfrowej ma pozytywny wpływ na zwiększenie wyników e-świadomości zdrowotnej u pacjentów z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym.

Po programie edukacji cyfrowej wystąpią pozytywne zmiany w zachowaniach zdrowotnych pacjentów z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym (dotyczące regularnego przyjmowania leków, monitorowania ciśnienia krwi i zdrowego odżywiania).

Proces zbierania danych: Dane będą zbierane poprzez wywiady twarzą w twarz po uzyskaniu ustnych i pisemnych formularzy świadomej zgody od uczestników.

Narzędzia zbierania danych:

Zostanie użyty Formularz Zbierania Danych opracowany przez badaczy zgodnie z literaturą. Formularz obejmuje następujące sekcje:

Formularz Informacji o Pacjencie: Ta sekcja obejmuje zmienne socjodemograficzne, takie jak wiek, płeć, stan cywilny, poziom wykształcenia, status dochodowy, status zatrudnienia i rodzinna historia nadciśnienia tętniczego.

Zmienne związane z chorobą: Ta sekcja zawiera pozycje dotyczące czasu trwania choroby, liczby stosowanych leków przeciwnadciśnieniowych, regularnego monitorowania ciśnienia krwi i korzystania z cyfrowych narzędzi zdrowotnych.

Profil Samoopieki w Nadciśnieniu Tętniczym (HBP SCP): Ta skala mierzy zachowania samoopieki, motywację i poziom poczucia własnej skuteczności u osób z nadciśnieniem tętniczym. Jest to 4-punktowa skala Likerta składająca się z trzech podskal: Zachowanie, Motywacja i Poczucie Własnej Skuteczności. Wyższe wyniki wskazują na lepszą samoopiekę, silniejszą motywację i większe poczucie własnej skuteczności.

Skala e-Świadomości Zdrowotnej: To narzędzie ocenia postrzeganą przez jednostki zdolność do znajdowania, oceniania i wykorzystywania informacji związanych ze zdrowiem w środowiskach online. Jest to 5-punktowa skala Likerta składająca się z ośmiu pozycji, gdzie wyższe wyniki wskazują na wyższą e-świadomość zdrowotną.

Szkolenie z Zarządzania Nadciśnieniem Tętniczym i e-Świadomości Zdrowotnej dla Osób w Wieku 50 Lat i Starszych:

Program szkoleniowy jest ustrukturyzowaną inicjatywą edukacyjną zaprojektowaną w celu poprawy zarządzania nadciśnieniem tętniczym i e-świadomości zdrowotnej wśród osób w wieku 50 lat i starszych. Zapewnia uczestnikom informacje na temat przyczyn nadciśnienia tętniczego, czynników ryzyka, zachowań samoopieki i usług zdrowia cyfrowego. Celem jest umożliwienie osobom monitorowania ciśnienia krwi w domu, przyjmowania zdrowych zachowań stylu życia i bezpiecznego korzystania z platform zdrowia cyfrowego.

Analiza danych:

Dane będą analizowane przy użyciu oprogramowania statystycznego. Normalność rozkładu danych zostanie zbadana zarówno metodami wizualnymi (histogramy i wykresy prawdopodobieństwa), jak i analitycznymi (testy Kołmogorowa-Smirnowa i Shapiro-Wilka). Zostaną użyte wartości częstości, procentów, odchylenia standardowego i średniej arytmetycznej. Dla danych o rozkładzie normalnym zostanie zastosowany test t dla prób zależnych; dla danych o rozkładzie nienormalnym zostaną użyte metody nieparametryczne.