Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

HOLA Intervention Pilot

11 maja 2026 zaktualizowane przez: Ana Isabel Tergas, MD, MPH, Rutgers, The State University of New Jersey

Heightening Oncologist-Latino/a Cancer Patient Alliances (HOLA) Intervention Pilot Study

The patient-clinician relationship is fundamental to providing high-quality patient-centered medical care. A therapeutic alliance (TA) is a patient clinician relationship that is characterized by mutual caring, trust, understanding, and respect. A strong TA between oncologists and patients with advanced cancer is associated with several positive health outcomes for patients and caregivers. However, previous work showed a stark disparity in the TA for Latino/a patients with advanced cancer vs. non-Latino/a white patients. The overall objective of this study is to pilot the Heightening Oncologist-Latino/a cancer patient Alliances (HOLA) intervention to assess its feasibility, acceptability, and appropriateness, and the preliminary efficacy of the intervention's impact on the TA between oncologists and their Latino/a patients with advanced cancer. The HOLA intervention will teach oncologists specific evidence based skills and behaviors for promoting a TA with Latino/a advanced cancer patients through the integration of patient-centered communication techniques that are aligned with Latino/a cultural values via commonly encountered clinical scenarios. The investigators will pilot test the HOLA intervention with eight oncologists and 32 of their patients, half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist who will be randomized to receive the TA intervention (n=4 oncologists), and half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist (n=4 oncologists) who was randomized to usual care. The feasibility, acceptability, and appropriateness of the intervention will be assessed using standard measures. Preliminary efficacy will be determined by comparing the mean TA scores for the oncologists who were randomized to receive the intervention to the mean TA scores for the oncologists who were randomized to usual care.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

32

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  1. identifying as ethnically Latino;
  2. locally advanced or metastatic cancer (pancreaticobiliary, esophagogastric, hepatocellular carcinoma, lung, or gynecological cancer) AND have experienced disease progression on at least first-line chemotherapy
  3. ability to provide informed consent.

Exclusion Criteria:

  1. not fluent in English or Spanish;
  2. severely cognitively impaired (as measured by Short Portable Mental Status Questionnaire scores of < 6 during screening);
  3. too ill or weak to complete the interviews (as judged by interviewer);
  4. children and young adults under age 21
  5. patients deemed inappropriate for the study by their treating oncologist.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Oncologists

The HOLA intervention is aimed at oncologists and consists of a one hour interactive didactic session and a one-hour small group session.

Pre-recorded video vignettes and role playing with a trained moderator will be incorporated both into the interactive group didactic session and the small group session.

The HOLA intervention is aimed at oncologists and consists of a one hour interactive didactic session and a one-hour small group session.

Pre-recorded video vignettes and role playing with a trained moderator will be incorporated both into the interactive group didactic session and the small group session.

Brak interwencji: Oncologists (Usual Care)
We will pilot test the HOLA intervention with eight oncologists and 32 of their patients, half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist who will be randomized to receive the TA intervention (n=4 oncologists), and half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist (n=4 oncologists) who was randomized to usual care.
Aktywny komparator: Patients
We will pilot test the HOLA intervention with eight oncologists and 32 of their patients, half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist who will be randomized to receive the TA intervention (n=4 oncologists), and half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist (n=4 oncologists) who was randomized to usual care.

The HOLA intervention is aimed at oncologists and consists of a one hour interactive didactic session and a one-hour small group session.

Pre-recorded video vignettes and role playing with a trained moderator will be incorporated both into the interactive group didactic session and the small group session.

Brak interwencji: Patients (Usual Care)
We will pilot test the HOLA intervention with eight oncologists and 32 of their patients, half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist who will be randomized to receive the TA intervention (n=4 oncologists), and half (n=16 patients) who are under the care of an oncologist (n=4 oncologists) who was randomized to usual care.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Feasibility of Intervention
Ramy czasowe: From enrollment to the end of intervention at 1 to 3 months

Will be assessed using the Feasibility of Intervention

Measure, which consists of 4 questions:

  1. [Intervention] seems implementable.
  2. [Intervention] seems possible.
  3. [Intervention] seems doable.
  4. [Intervention] seems easy to use. Responses are on a 5-point Likert Scale, ranging from completely agree to completely disagree.
From enrollment to the end of intervention at 1 to 3 months
Accessibility
Ramy czasowe: From enrollment to the end of intervention at 1 to 3 months

Will be assessed using the Acceptability of Intervention

Measure, which consists of 4 questions:

1) [Intervention] meets my approval, 2) [Intervention] is appealing to me, 3) I like [Intervention], 4) I welcome [Intervention]. Responses are on 3 5-point Likert Scale, ranging from completely agree to completely disagree.

From enrollment to the end of intervention at 1 to 3 months
Appropriateness of Intervention
Ramy czasowe: From enrollment to the end of the intervention at 1 to 3 months

Will be assessed using the Intervention

Appropriateness Measure, which consists of 4 questions:

1) [Intervention] seems fitting, 2) [Intervention] seems suitable, 3) [Intervention] seems applicable, 4) [Intervention] seems like a good match. Responses are on a 5-point Likert Scale, ranging from completely agree to completely disagree.

From enrollment to the end of the intervention at 1 to 3 months

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Preliminary efficacy of the intervention
Ramy czasowe: From enrollment to the end of the intervention at 1 to 3 months
Preliminary efficacy of the intervention for improving the TA between oncologists and Latino advanced cancer patients will be assessed by comparing mean patient TA scores, as measured by The Human Connection Scale (HCS), which consists of 16 likert-scale questions regarding the patient's relationship to their oncologist. The minimum value of the scale is 16 and the maximum value is 64, with higher scores indicating a better outcome (stronger therapeutic alliance/human connection).
From enrollment to the end of the intervention at 1 to 3 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 czerwca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 maja 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 maja 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

8 maja 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

14 maja 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Pro2025000017

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na HOLA Intervention

Subskrybuj