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Estudo do Swaddling na Aprendizagem Tátil em Bebês Prematuros (EMMASENS)

17 de março de 2020 atualizado por: University Hospital, Grenoble
Explorar a sensorialidade do recém-nascido prematuro que é fundamental para a adaptação do ambiente de cuidado a esses bebês hospitalizados

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Com efeito, o desafio é oferecer-lhes um ambiente adaptado às suas capacidades sensoriais, de modo a não alterar o seu desenvolvimento.

Isso está de acordo com o desenvolvimento de cuidados personalizados, mais conhecido como o termo anglo-saxão de Programa de Avaliação e Cuidados de Desenvolvimento Individualizado Neonatal.

Pretende-se assim promover posteriormente o desenvolvimento cognitivo destas crianças

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

40

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Grenoble, França, 38000
        • CHU Grenoble Alpes

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Crianças nascidas prematuramente e hospitalizadas na unidade de reanimação neonatal e neonatal do Hospital Universitário de Grenoble

Descrição

Critério de inclusão:

  • Crianças nascidas prematuramente e com 28 a 35 semanas de amenorreia, independentemente da idade pós-natal

Critério de exclusão:

recém-nascidos prematuros com

  • síndrome de anomalias associadas
  • ultrassonografia craniana anormal com hemorragia intraventricular estágio III ou IV ou leucemia cavitária periventricular
  • aqueles que receberam tratamento sedativo ou convulsivo durante o experimento
  • aqueles cujo reflexo de preensão está ausente

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
enfaixado prematuro
as crianças neste grupo serão embrulhadas em um pano (enfaixado)
Os dois experimentadores avaliam juntos o estado de vigília da criança ao longo do experimento. Se a criança for considerada por ambos os experimentadores muito inquieta ou muito sonolenta, o experimento é imediatamente interrompido e adiado.
prematuro não enfaixado
as crianças neste grupo não serão enroladas
Os dois experimentadores avaliam juntos o estado de vigília da criança ao longo do experimento. Se a criança for considerada por ambos os experimentadores muito inquieta ou muito sonolenta, o experimento é imediatamente interrompido e adiado.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
tempo necessário para habituar um primeiro objeto (correspondente a um momento em que o objeto é segurado repetidamente) e tempo necessário para apresentar um novo objeto (correspondente à propriedade de discriminação)
Prazo: até 3 meses no máximo
tempo necessário para habituar um primeiro objeto (correspondente a um momento em que o objeto é segurado repetidamente) e tempo necessário para apresentar um novo objeto (correspondente à propriedade de discriminação)
até 3 meses no máximo

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Comparar o desenvolvimento cognitivo aos 2 anos em ambos os grupos
Prazo: entre a primeira avaliação e 2 anos

Quociente de desenvolvimento global, derivado da escala Brunet-Lezine, (realizado sistematicamente como parte do acompanhamento normal de bebês prematuros na rede de cuidados N&D).

a escala Brunet-Lezine: é um quociente de desenvolvimento global (QD) que se calcula e que corresponde a uma pontuação padronizada (média de 100). Maior pontuação corresponde a melhor desenvolvimento infantil

entre a primeira avaliação e 2 anos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Leïla MARCUS, Dr, University Hospital, Grenoble

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

12 de dezembro de 2018

Conclusão Primária (Real)

23 de maio de 2019

Conclusão do estudo (Real)

23 de maio de 2019

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de dezembro de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

17 de março de 2020

Primeira postagem (Real)

19 de março de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

19 de março de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de março de 2020

Última verificação

1 de março de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 38RC18.060

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .