Efeito do Nebulizador de Brinquedo vs. Cartões de Distração no Medo das Crianças e na Satisfação dos Pais na Terapia de Nebulização
(Efeito do Nebulizador de Brinquedo Versus Cartões de Distração no Medo das Crianças e na Satisfação dos Pais Durante a Terapia de Nebulização: Estudo Comparativo
Objetivo Comparar a eficácia de um nebulizador de brinquedo versus cartões de distração na redução do medo entre crianças durante a terapia de nebulização, enquanto melhora a satisfação dos pais.
Finalidade Avaliar e medir os níveis de medo das crianças e a satisfação dos pais ao usar nebulizadores de brinquedo em comparação com cartões de distração nas sessões de nebulização.
Hipótese nula: (H₀) Não existe uma diferença estatisticamente significativa nos níveis de medo entre as crianças e nas pontuações de satisfação dos pais nos grupos do nebulizador de brinquedo, cartões de distração e controlo.
Hipótese alternativa: (H₁) Existe uma diferença estatisticamente significativa nos níveis de medo entre as crianças e nas pontuações de satisfação dos pais nos grupos do nebulizador de brinquedo, cartões de distração e controlo.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Contexto A terapia de nebulização é essencial para crianças com condições respiratórias como a asma, mas frequentemente causa medo e ansiedade significativos em pacientes jovens. As técnicas de distração ajudam a reduzir o sofrimento, mas métodos mais envolventes como nebulizadores de brinquedo podem oferecer melhores resultados. Este estudo compara estas duas intervenções não farmacológicas.
Desenho do Estudo Um ensaio controlado randomizado comparativo envolvendo crianças dos 3 aos 8 anos submetidas a nebulização. Os participantes são aleatoriamente atribuídos a um grupo de nebulizador de brinquedo (dispositivo de jogo interativo que simula a nebulização) ou a um grupo de cartões de distração (cartões visuais/pictóricos). Os níveis de medo são avaliados usando a Escala de Medo Infantil (CFS), e a satisfação parental através de uma escala de Likert de 5 pontos.
Objectivos Primário: Medir a redução do medo das crianças durante a terapia.
Secundários: Avaliar a satisfação parental e as taxas de conclusão da terapia.
Procedimentos As sessões ocorrem numa clínica pediátrica ao longo de 4 semanas (3 sessões por criança). Avaliações pré e pós-sessão recolhem dados sobre medo e satisfação. A análise de dados utiliza testes t e ANOVA para significância estatística (p<0,05).
Resultados Esperados Hipótese-se que os nebulizadores de brinquedo reduzam o medo mais eficazmente do que os cartões de distração, levando a uma maior satisfação parental e melhor adesão à terapia.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Mousl
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Baghdad, Mousl, Iraque, 41001
- Recrutamento
- Hospital Ibn Al Atheer
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Contato:
- namir saeed mohammed, father
- Número de telefone: 07702091570
- E-mail: mohammed.saeed2404p@conursing.uobaghdad.edu.iq
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão: Crianças com idades entre 3-6 anos a receber terapia de nebulização pela primeira vez devido a condições respiratórias agudas (por exemplo, asma ou bronquite).
2. Presença de pelo menos um dos progenitores (de preferência a mãe) durante o procedimento, que seja capaz de avaliar e comunicar em árabe ou curdo.
3. Crianças que estejam alerta e capazes de cooperar (ausência de dor severa ou qualquer condição que impeça a comunicação básica).
4. Consentimento informado escrito voluntário obtido dos progenitores e assentimento da criança (quando aplicável).
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Critérios de Exclusão: Historial prévio de terapia de nebulização (para garantir que a resposta de medo não seja condicionada por experiências passadas).
2. Crianças com deficiências cognitivas, neurológicas ou de desenvolvimento, ou doenças crónicas graves (por exemplo, cancro terminal).
3. Incapacidade dos progenitores para completar questionários de medo ou satisfação devido a deficiência ou analfabetismo.
4. Recusa em participar por parte da criança ou dos progenitores, ou presença de condições de emergência que exijam intervenção imediata de salvamento de vida.
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Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Cartão de distração
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Conjunto de 3-6 cartões ilustrados coloridos com imagens apelativas (animais, jogos de contagem, objetos escondidos) mantidos a 30-45 cm do rosto da criança durante a nebulização.
A enfermeira vira os cartões a cada 1-2 minutos enquanto faz perguntas interativas (por exemplo, "Quantas estrelas?" ou "Encontra o urso") para distrair cognitivamente a criança dos 3-6 anos da máscara, promovendo uma respiração calma durante sessões de 10-15 minutos (3x/semana durante 4 semanas).
Utilizado como distração não física e passiva no grupo de controlo.
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Experimental: brinquedo
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Crianças dos 3 aos 6 anos recebem terapia de nebulização utilizando um nebulizador interativo em forma de brinquedo (máscara com formato de animal com características lúdicas, como uma língua que se estende).
A enfermeira orienta jogos respiratórios baseados em brincadeiras durante sessões de 10-15 minutos (3x/semana durante 4 semanas) para reduzir o medo enquanto administra a medicação.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de Satisfação Parental
Prazo: 9 meses
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O PSS unidimensional é um questionário auto-administrado composto por 11 afirmações ou itens. Cada afirmação tem cinco respostas na escala de Likert que variam de um a quatro, com a pontuação 1 a representar discordância total e a pontuação 5 a representar concordância total.
Pontuações mais elevadas indicam um nível mais elevado de satisfação na relação interpessoal com o profissional. Foi pedido aos inquiridos que escolhessem a melhor resposta para cada afirmação. |
9 meses
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Escala de Manifestação Emocional da Criança
Prazo: 9 meses
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Escala de Manifestação Emocional Infantil: instrução Observe o comportamento da criança durante todo o procedimento médico.
Uma vez terminado o procedimento, selecione imediatamente em cada categoria o número que melhor descreve o comportamento observado durante o procedimento.
Recorra sempre à definição operacional quando tiver dificuldade ou estiver incerto na avaliação do comportamento da criança.
Cada categoria é pontuada numa escala de 1 a 5, resultando numa pontuação total de 5 a 25.
Estes comportamentos da criança determinarão o grau do seu medo do nebulizador.
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9 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Li HC, Lopez V. Children's Emotional Manifestation Scale: development and testing. J Clin Nurs. 2005 Feb;14(2):223-9. doi: 10.1111/j.1365-2702.2004.01031.x.
- Nik Adib NA, Ibrahim MI, Ab Rahman A, Bakar RS, Yahaya NA, Hussin S, Nor Arifin W. Translation and Validation of the Malay Version of the Parents' Satisfaction Scale (PSS-M) for Assessment of Caregivers' Satisfaction with Health Care Services for Children with Autism Spectrum Disorder. Int J Environ Res Public Health. 2018 Nov 4;15(11):2455. doi: 10.3390/ijerph15112455.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
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- UOB-CON-2026-003
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
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