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Play-Based Motor Programme and Child Development Outcomes in Pre-Adolescent Boys (PLAY-MOTOR-BOY)

5 de novembro de 2026 atualizado por: Zinat Ebrahimi, Islamic Azad University, Sanandaj

Play-Based Motor Intervention Improves Motor Proficiency, Cognitive Processing, and Executive Functioning in Pre-Adolescent Boys: A Randomised Controlled Trial With Sub-Scale Profiling

The goal of this clinical trial is to learn if an 8-week play-based motor programme helps improve motor skills, thinking skills, and executive functioning in pre-adolescent boys (ages 10 to 12). The main questions it aims to answer are:

  • Does the programme improve motor skills (such as balance, catching, and hand dexterity)?
  • Does the programme improve thinking skills and executive functioning (such as memory and self-control)?

Researchers will compare boys who take part in the programme to boys who do standard physical education to see if the programme works.

Participants will:

  • Take part in a play-based motor programme 3 times a week for 8 weeks. Each session lasts 60 minutes.
  • Be assigned to one of the two groups by chance (like flipping a coin).
  • Complete motor and thinking tests at the start and end of the study. Parents will also fill out a questionnaire about their child's behavior.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

This is a parallel-group, randomized controlled trial (RCT) following CONSORT 2010 reporting guidelines. The study evaluates whether an 8-week play-based motor programme can improve motor proficiency, cognitive processing, and executive functioning (EF) in pre-adolescent boys.

Participants and Randomization: A total of 80 boys aged 10-12 years (Grades 4-6) from two single-sex primary schools will be recruited. Students will be block-randomized (block size 4) to the intervention group or the control group in a 1:1 ratio. Allocation will be generated using a computer-based sequence. The primary outcome is motor proficiency, with cognitive processing and EF as secondary outcomes.

Intervention: The intervention group will receive an 8-week play-based motor programme delivered by trained physical education teachers three times per week (60 min per session; 24 sessions in total). Each session includes a 10-min warm-up (dynamic stretching and locomotor games), a 40-min main activity phase (animal-imitation locomotion, ball-skill circuits, and cooperative balance challenges), and a 10-min cool-down. The control group will continue their regular physical education curriculum with no additional motor programming.

Outcome Measures: Motor proficiency will be assessed using the Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC-2). Cognitive processing will be measured using the Kay Cognitive-Diagnostic Test. Executive functioning will be indexed using the parent-report Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF). All instruments will be administered at pre-test (Week 0) and post-test (Week 9).

Statistical Analysis Plan: All analyses will be conducted in IBM SPSS Statistics version 25. A one-way multivariate analysis of covariance (MANCOVA) will be used, with pre-test scores as covariates, to examine the simultaneous multivariate group effect. Follow-up separate one-way ANCOVAs, each controlling for the respective pre-test score, will be conducted for all outcome variables. Effect sizes will be reported as partial eta-squared (ηp²).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

160

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Shandong
      • Weifang, Shandong, China
        • Physical Education Department, Weifang University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

10 anos a 12 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Macho

Descrição

Inclusion Criteria:

- 1. Male sex. 2. Age 10-12 years. 3. Enrolled in a single-sex primary school. 4. Absence of neurological, orthopedic, or developmental disorder precluding participation.

5. Parental written consent.

Exclusion Criteria:

  • 1. Chronic illness requiring regular medication. 2. Prior involvement in a motor training programme within six months. 3. Incomplete baseline assessments.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Play-Based Motor Programme

Participants receive an 8-week play-based motor programme (3 times per week, 60 min/session). Sessions include a 10-min warm-up, a 40-min main activity phase with motor-enriched games (animal-imitation locomotion, ball-skill circuits, cooperative balance challenges), and a 10-min cool-down. Progressive overload is achieved by increasing task complexity and reducing external support.

An 8-week play-based motor programme delivered three times per week (24 sessions in total, 60 min per session). Focuses on motor-enriched games including animal-imitation locomotion, ball-skill circuits, and cooperative balance challenges.

Comparador Ativo: Standard Physical Education

Participants continue their regular physical education curriculum with no additional motor programming.

The standard physical education curriculum delivered in schools, without additional motor programming.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Motor Proficiency Score
Prazo: Baseline (Week 0) and Post-Intervention (Week 9)

Motor proficiency is assessed with the Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC-2) Age Band 2. It yields three component scores (Manual Dexterity, Aiming & Catching, Balance) and a Total Standard Score. Higher scores indicate better motor proficiency.

Baseline (Week 0) and Post-Intervention (Week 9)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Cognitive Processing and Executive Function Scores
Prazo: Baseline (Week 0) and Post-Intervention (Week 9)

Cognitive processing is measured with the Kay Cognitive-Diagnostic Test (Concept Formation, Symbolic Thinking, Socialization of Thought, Attention/Psychomotor Speed). Executive functioning is indexed by the parent-report Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF), yielding eight subscales and three composite indices (BRI, MI, GEC). For the BRIEF, lower scores indicate better EF.

Baseline (Week 0) and Post-Intervention (Week 9)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

10 de janeiro de 2026

Conclusão Primária (Real)

15 de março de 2026

Conclusão do estudo (Real)

30 de março de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de novembro de 2026

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

5 de novembro de 2026

Primeira postagem (Real)

10 de novembro de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

10 de novembro de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

5 de novembro de 2026

Última verificação

1 de setembro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • IAU-PLAY-MOTOR-1404

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

Anonymized participant data supporting the conclusions of this article will be deposited in an open repository (OSF/Zenodo) upon acceptance. Pre-acceptance data-sharing requests may be directed to the corresponding author.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .