Tratamento para fobias específicas em crianças
Tratamento de uma sessão para fobias específicas em crianças
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Crianças com fobias específicas podem sofrer sofrimento acadêmico, social e pessoal, bem como interferência nas atividades do dia-a-dia. O tratamento em uma sessão foi considerado um tratamento rápido e eficaz para adultos com transtornos fóbicos. No entanto, sua utilidade no tratamento da fobia infantil não foi examinada.
Os participantes são designados aleatoriamente para 1 de 3 grupos: um grupo de tratamento de uma sessão, um grupo de educação/apoio e um grupo de controle de lista de espera. O grupo de tratamento de uma sessão é exposto diretamente a um objeto ou situação de fobia durante uma sessão de tratamento de 3 horas. No grupo de educação/apoio, as crianças recebem informações sobre medo e fobias e são ensinadas a lidar com eles por meio de atividades do livro de exercícios. As crianças que participam do grupo de tratamento de uma sessão ou do grupo de educação/apoio são avaliadas 1 semana após o tratamento e novamente após 6 meses. Os participantes com sintomas melhorados têm um acompanhamento de 1 ano. Os participantes com fobias que persistem em 6 meses são encorajados a participar de tratamento alternativo. Os participantes do controle da lista de espera são avaliados antes do tratamento e 1 mês após o tratamento. Aqueles que continuam a ter fobias na avaliação de 1 mês são designados aleatoriamente para 1 dos 2 tratamentos ativos.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Fase 2
- Fase 1
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Virginia
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Blacksburg, Virginia, Estados Unidos
- VA Polytech. Institute and State University
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Stockholm, Suécia
- University of Stockholm
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Diagnóstico primário de transtorno de fobia específica
Critério de exclusão:
- Retardo mental
- Deficiências de desenvolvimento
- ameaça de suicídio
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- R01MH059308 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
- DSIR CT-S
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