- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT00186134
Walk to School and Physical Activity
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Increasing children's physical activity has become an important public health concern. Active transportation (walking and bicycling) is one aspect of children's physical activity that has received little attention but may provide a means of increasing children's activity levels. Traveling to school is a common activity for most children in the United States. Due to this regularity, active transportation to school provides a possible way to incorporate an increase in children's moderate-to-vigorous physical activity into a routine activity.
Several "walk to school" programs have been implemented but it is not known if the physical activity levels of children walking to school are greater than those that get chauffeured or bused. Theoretically, moderate intensity activity should be greater in the walkers compared to others. This difference should be in proportion to the duration of the walk to and from school; determined by how far the child lives from the school. However, more activity in the morning may have an impact on activity levels later in the day. Therefore, differences in daily activity patterns in addition to total activity need to be considered.
Comparison(s): Following a baseline week, the physical activity of students randomized to a Walk to School group will be compared to those randomized to a Control group, who will continue to be driven to school.
Tipo de estudo
Inscrição
Estágio
- Fase 2
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
California
-
Stanford, California, Estados Unidos, 94305
- Stanford University School of Medicine
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- 3rd, 4th, or 5th grade at participating school
Exclusion Criteria:
- Currently walking or bicycling to school at least 4 times per week
- Physical or mental disability that would prevent walking to school under adult supervision.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Educacional/Aconselhamento/Treinamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
---|
Accelerometer derived average minutes of moderate-to-vigorous physical activity per day.
|
Accelerometer derived average counts per minute per day.
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
---|
Accelerometer derived average minutes of moderate-to-vigorous physical activity before, during, and after school and in the evening.
|
Accelerometer derived average counts per minute per day before, during, and after school and in the evening.
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: John R Sirard, PhD, Stanford University
- Diretor de estudo: Thomas N Robinson, MD, MPH, Stanford University
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Boarnet MG, Anderson CL, Day K, McMillan T, Alfonzo M. Evaluation of the California Safe Routes to School legislation: urban form changes and children's active transportation to school. Am J Prev Med. 2005 Feb;28(2 Suppl 2):134-40. doi: 10.1016/j.amepre.2004.10.026.
- Gordon-Larsen P, Nelson MC, Beam K. Associations among active transportation, physical activity, and weight status in young adults. Obes Res. 2005 May;13(5):868-75. doi: 10.1038/oby.2005.100.
- Sirard JR, Ainsworth BE, McIver KL, Pate RR. Prevalence of active commuting at urban and suburban elementary schools in Columbia, SC. Am J Public Health. 2005 Feb;95(2):236-7. doi: 10.2105/AJPH.2003.034355.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 95378
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