Prevenção de álcool baseada na família adolescente

Este estudo examina a eficácia e eficácia de dois programas universais de prevenção familiar baseados em teoria que demonstraram eficácia na redução do uso de álcool e outras drogas por adolescentes: Family Matters (FM) (Bauman, 1996) e (Iowa) Strengthening Families Program (Spoth, 1999 ) quando implementado com famílias aleatoriamente designadas para uma de duas condições diferentes: uma condição de "escolha" familiar (dois grupos - FM ou SFP) e uma condição de teste de controle aleatório tradicional (três grupos - FM, SFP e controle) chamado a condição "atribuída". As duas condições (escolha versus atribuída) estão sendo comparadas quanto a diferenças em: (a) resultados de adolescentes relacionados ao uso de álcool e comportamentos relacionados; (b) características familiares dos participantes; (c) taxas de recrutamento, retenção e conclusão da família; d) custos de implementação do programa. A amostra é proveniente de famílias (N=614) com uma criança de 11 ou 12 anos atualmente matriculada no Kaiser Permanente Health Care Plan (KP), em um dos quatro centros médicos no norte da Califórnia. Uma entrevista inicial face a face foi realizada (separadamente) com os pais e o adolescente antes da entrega do programa, e duas entrevistas de acompanhamento (12 e 24 meses depois) estão sendo realizadas por telefone com os pais e o adolescente (separadamente). O sistema de saúde representa um novo modo importante para a entrega de programas de prevenção do uso de álcool na adolescência para as famílias. Os objetivos específicos deste projeto fornecerão um teste do mundo real de questões de implementação e viabilidade. Finalmente, a condição de escolha representa uma condição inovadora e realista sob a qual as famílias tomam decisões de participação fora dos protocolos tradicionais de desenho de estudo experimental. A escolha de um tratamento com base na preferência pessoal pode aumentar o senso de autonomia e autoeficácia do paciente para a mudança de comportamento, melhorando assim os resultados (Williams, 1998; Clarke, 1999). A teoria cognitiva social e os princípios de auto-regulação fornecem uma conexão entre essas construções psicológicas e escolhas comportamentais/resultados de saúde (Bandura, 1986; Clark & ​​Zimmerman, 1990).