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Ferramentas para melhorar as taxas de triagem de câncer colorretal: multimídia versus impressão

6 de setembro de 2012 atualizado por: Saint Francis Care

Ferramentas para melhorar as taxas de triagem de câncer colorretal: multimídia x impressão

O objetivo deste estudo é comparar a eficácia de ferramentas multimídia e impressas projetadas para fornecer aos pacientes em clínicas seguras informações compreensíveis sobre o rastreamento do câncer colorretal e motivá-los a concluir o rastreamento. As intervenções impressas e multimídia foram construídas com conteúdo paralelo para permitir comparação válida dos efeitos relacionados ao formato nas taxas de conhecimento e triagem. Essas ferramentas fáceis de usar fornecerão aos pacientes mal atendidos em centros de saúde comunitários mensagens claras e consistentes sobre câncer colorretal (CRC) e triagem de CRC, entregues imediatamente antes de os pacientes consultarem um médico .

Objetivos Específicos

  1. Determinar se as intervenções multimídia e impressas que fornecem aos pacientes informações e mensagens motivacionais sobre o rastreamento do CRC aumentam as taxas de rastreamento acima dos cuidados habituais.
  2. Determine se mostrar aos pacientes um programa multimídia atinge taxas de triagem de CRC mais altas do que um livreto impresso com mensagens equivalentes.

    1. Examine se os efeitos dessas intervenções multimídia e impressas nas taxas de triagem de CRC diferem com o nível de alfabetização.
    2. Examine se os efeitos dessas intervenções multimídia e impressas na triagem de CRC diferem com a raça/etnia
    3. Examine se essas intervenções multimídia e impressas têm efeitos diferenciais no conhecimento relevante para a triagem de CRC.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Apesar dos claros benefícios da triagem para detecção precoce e prevenção do câncer colorretal, metade dos adultos elegíveis permanece sem triagem. Populações pobres e mal servidas, particularmente adultos afro-americanos e latinos/hispânicos, correm maior risco de não adesão aos testes recomendados. As estratégias de educação em saúde desenvolvidas até o momento levaram a ganhos relativamente mínimos, resultando em pouca tradução para a prática clínica de rotina. Isso é especialmente verdadeiro em ambientes de prática mais difíceis e com poucos recursos, como centros de saúde comunitários.

As intervenções no estudo proposto baseiam-se na ciência da comunicação para otimizar o design da mensagem, usam a tecnologia da comunicação para otimizar a entrega da mensagem e incluem conteúdo paralelo nas versões impressa e multimídia para permitir a comparação dos efeitos relacionados ao formato nas taxas de conhecimento e triagem. as ferramentas impressas são baseadas em programas de educação do paciente que desenvolvemos com ampla atenção à teoria, bem como às contribuições dos membros da comunidade.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

920

Estágio

  • Fase 3

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Illinois
      • Highland Park, Illinois, Estados Unidos, 60085
        • Midlakes Medical Building
      • North Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60064
        • North Chicago Health Center
      • Waukegan, Illinois, Estados Unidos, 60085
        • Belvidere Medical Building

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

50 anos a 80 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • 50-80 anos de idade,
  • Registrado para uma consulta em uma das clínicas-alvo,
  • Fala inglês ou espanhol.

Critério de exclusão:

  • Paciente teve triagem de CCR nos últimos 12 meses,
  • Incapaz de revisar os materiais de estudo devido ao idioma, condição física ou alfabetização.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Ferramenta educacional multimídia
Ferramenta de educação multimídia - Um vídeo culturalmente competente explicando a importância e o processo de triagem do câncer colorretal
Exposição de quatro minutos a um vídeo educativo com conteúdo controlado sobre a importância do rastreamento do câncer colorretal e explicando os processos e procedimentos.
Outros nomes:
  • Educação paciente
  • Cancer de colo
  • comunicação
Experimental: Imprimir ferramenta educacional
Mídia impressa - Um folheto impresso culturalmente competente explicando a importância e o processo de rastreamento do câncer colorretal
Exposição de uma brochura impressa com conteúdo controlado sobre a importância do rastreio do cancro colo-rectal e explicação dos processos e procedimentos.
Outros nomes:
  • Educação
  • Cancer de colo
  • comunicação
Comparador Ativo: Sem intervenção
Processo usual e habitual da sala de espera - Período de espera habitual e habitual do consultório com acesso a material informativo padrão de triagem de câncer colorretal gerado nacionalmente na sala de espera e/ou sala de exames.
Nenhuma intervenção educacional especializada para promover o rastreamento do câncer colorretal ou para explicar o processo
Outros nomes:
  • Educação
  • Cancer de colo
  • comunicação

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Comparação da aceitação do rastreamento do câncer colorretal por pacientes que visualizam ferramentas educacionais impressas ou multimídia
Prazo: 3 meses após visita
3 meses após visita

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
Papel da raça/etnia e níveis de alfabetização nos efeitos comparativos se a intervenção
Prazo: Na consulta agendada
Na consulta agendada
Conhecimento comparativo do rastreamento do câncer colorretal por pacientes que visualizam as ferramentas educacionais impressas ou multimídia.
Prazo: Na visita agendada do paciente
Na visita agendada do paciente

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Investigadores

  • Investigador principal: Gregory Makoul, PHD, St. Francis Hospital and Medical Center

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de julho de 2008

Conclusão Primária (Real)

1 de julho de 2012

Conclusão do estudo (Real)

1 de setembro de 2012

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

18 de fevereiro de 2010

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

19 de fevereiro de 2010

Primeira postagem (Estimativa)

22 de fevereiro de 2010

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

7 de setembro de 2012

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

6 de setembro de 2012

Última verificação

1 de setembro de 2012

Mais Informações

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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