- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT02647567
Ingestão de cafeína e efeitos aditivos na cognição (Caffeine)
4 de janeiro de 2016 atualizado por: Alberto Souza de Sá Filho, Universidade Federal do Rio de Janeiro
A ingestão de cafeína combinada com exercícios aeróbicos pode levar à melhora cognitiva e ao desempenho psicomotor em indivíduos treinados?
A cafeína é uma metilxantina comumente consumida pela população por suas propriedades psicoestimulantes, e sua ingestão quando em doses moderadas parece produzir efeitos positivos sobre estresse, humor e memória.
Assim, entendendo que um efeito positivo do exercício aeróbico pode se manifestar também sobre a cognição, como a cafeína, quando em proporções adequadas, os pesquisadores não sabem se a junção das duas estratégias em uma única atividade seria capaz de promover efeitos adicionais potencializadores cognitivos processos relacionados à memória, atenção e tempo de reação motora.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Determinar se 500 mg de cafeína pode gerar efeitos adicionais a 30 minutos de exercício aeróbico aprimorando tarefas de memória cognitiva (Rey Auditory Verbal Learning Test - RAVLT), atenção (atenção sustentada; velocidade de trabalho; percentual de erros por confusão) e tempo de reação simples ( TRS).
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
20
Estágio
- Não aplicável
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos a 45 anos (ADULTO)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Macho
Descrição
Critério de inclusão:
- homens de luta
- Baixos níveis de consumo de cafeína diariamente
Critério de exclusão:
- Use mais de 400 mg de cafeína por dia
- doenças mentais
- déficits cognitivos
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: DOBRO
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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EXPERIMENTAL: Ingestão de Cafeína
O grupo experimental ingere 500 mg de cafeína antes (60 min) de exercício aeróbico (procedimento duplo cego), e realiza uma bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores. 1 min e 30 min após o exercício os sujeitos realizam uma nova bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores.
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O grupo experimental ingere 500 mg de cafeína antes (60 min) de exercício aeróbico (procedimento duplo cego), e realiza uma bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores. 1 min e 30 min após o exercício os sujeitos realizam uma nova bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores.
Outros nomes:
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PLACEBO_COMPARATOR: Ingestão de Placebo
O grupo controle ingere 500 mg de placebo antes (60 min) de exercício aeróbico (procedimento duplo cego), e realiza uma bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores. 1 min e 30 min após o exercício os sujeitos realizam uma nova bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores.
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O grupo controle ingere 500 mg de placebo antes (60 min) de exercício aeróbico (procedimento duplo cego), e realiza uma bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores. 1 min e 30 min após o exercício os sujeitos realizam uma nova bateria de testes neuropsicológicos e psicomotores.
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Tempo de Reação Simples
Prazo: Mudança aguda do teste psicomotor basal para 1 min após o exercício aeróbico e após 30 min
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Mudança aguda do teste psicomotor basal para 1 min após o exercício aeróbico e após 30 min
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Teste Auditivo de Aprendizagem Verbal Rey
Prazo: Mudança aguda do teste cognitivo basal para 1 min após o exercício aeróbico e após 30 min
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Mudança aguda do teste cognitivo basal para 1 min após o exercício aeróbico e após 30 min
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Teste de Atenção Sustentada
Prazo: Mudança aguda do teste cognitivo basal para 1 min após o exercício aeróbico e após 30 min
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Mudança aguda do teste cognitivo basal para 1 min após o exercício aeróbico e após 30 min
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de maio de 2015
Conclusão Primária (REAL)
1 de novembro de 2015
Conclusão do estudo (REAL)
1 de dezembro de 2015
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
5 de dezembro de 2015
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
4 de janeiro de 2016
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
6 de janeiro de 2016
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)
6 de janeiro de 2016
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
4 de janeiro de 2016
Última verificação
1 de janeiro de 2016
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- UNIVERSO-03
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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INDECISO
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