- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT02979990
Aprendendo com a educação em vídeo on-line para estimulação ovariana controlada (LOVE)
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O Learning from Online Video Education (LOVE) é um estudo randomizado controlado que busca determinar o efeito de vídeos instrutivos online sobre a administração de medicamentos no bem-estar psicológico durante a estimulação ovariana controlada.
Os pesquisadores levantam a hipótese de que o uso de vídeos instrutivos on-line por mulheres submetidas ao primeiro ciclo de estimulação ovariana controlada para fertilização in vitro ou criopreservação de oócitos melhora as medidas de bem-estar psicológico (escala de autoeficácia em infertilidade, FertiQoL-T e escores de estresse percebido) quando comparado a sujeitos que não têm acesso a esse recurso educacional.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
California
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San Francisco, California, Estados Unidos, 94158
- University of California San Francisco
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Submetidos ao primeiro ciclo de estimulação ovariana controlada no momento da inscrição
- Tem acesso à internet
Critério de exclusão:
- Teve ciclo prévio de estimulação ovariana controlada
- Não tem acesso à internet
- Recusa a sessão pessoal de ensino de medicamentos para fertilização in vitro
- O médico assistente solicita que o paciente não seja abordado para participação (qualquer motivo)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Comparador de Placebo: Vídeo de controle
Os participantes terão acesso a vídeos gerais sobre o processo de fertilização in vitro.
Elas não terão acesso a vídeos instrutivos relacionados à administração de estimulação ovariana controlada.
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O grupo de controle terá acesso a um vídeo sobre o processo de fertilização in vitro
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Experimental: Vídeo Experimental
Os indivíduos serão solicitados a assistir a vídeos instrutivos relacionados à administração de medicação de estimulação ovariana controlada durante sua própria estimulação ovariana controlada
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O grupo experimental será solicitado a assistir a um conjunto de vídeos que demonstram o uso adequado da medicação de estimulação ovariana controlada.
Elas terão a oportunidade de revisar os vídeos instrutivos conforme necessário durante todo o processo de estimulação ovariana.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de autoeficácia de infertilidade
Prazo: A pontuação da escala de autoeficácia em infertilidade será coletada até duas semanas após a coleta dos óvulos
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Questionário curto para determinar a autoeficácia de um sujeito em relação ao tratamento de fertilidade
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A pontuação da escala de autoeficácia em infertilidade será coletada até duas semanas após a coleta dos óvulos
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Pontuação do FertiQoL-T
Prazo: A pontuação do Ferti-QoL-T será coletada até duas semanas após a coleta dos óvulos
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O questionário FertiQoL-T é um instrumento previamente validado para avaliar a qualidade de vida no que se refere à administração de medicamentos para fertilidade.
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A pontuação do Ferti-QoL-T será coletada até duas semanas após a coleta dos óvulos
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Pontuação de estresse percebido
Prazo: A pontuação de estresse percebido será coletada até duas semanas após a coleta dos óvulos
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Este é um instrumento psicológico bem validado usado para medir a percepção de estresse de uma pessoa
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A pontuação de estresse percebido será coletada até duas semanas após a coleta dos óvulos
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Heather Huddleston, M.D., University of California, San Francisco
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Gameiro S, Boivin J, Peronace L, Verhaak CM. Why do patients discontinue fertility treatment? A systematic review of reasons and predictors of discontinuation in fertility treatment. Hum Reprod Update. 2012 Nov-Dec;18(6):652-69. doi: 10.1093/humupd/dms031. Epub 2012 Aug 6.
- Omurtag K, Jimenez PT, Ratts V, Odem R, Cooper AR. The ART of social networking: how SART member clinics are connecting with patients online. Fertil Steril. 2012 Jan;97(1):88-94. doi: 10.1016/j.fertnstert.2011.10.001. Epub 2011 Nov 14.
- Cousineau TM, Lord SE, Seibring AR, Corsini EA, Viders JC, Lakhani SR. A multimedia psychosocial support program for couples receiving infertility treatment: a feasibility study. Fertil Steril. 2004 Mar;81(3):532-8. doi: 10.1016/j.fertnstert.2003.08.021.
- Turner K, Reynolds-May MF, Zitek EM, Tisdale RL, Carlisle AB, Westphal LM. Stress and anxiety scores in first and repeat IVF cycles: a pilot study. PLoS One. 2013 May 23;8(5):e63743. doi: 10.1371/journal.pone.0063743. Print 2013.
- Garcia D, Vassena R, Prat A, Vernaeve V. Increasing fertility knowledge and awareness by tailored education: a randomized controlled trial. Reprod Biomed Online. 2016 Jan;32(1):113-20. doi: 10.1016/j.rbmo.2015.10.008. Epub 2015 Oct 30.
- Adeleye A, Cruz K, Cedars MI, Pasch L, Huddleston H. Learning from Online Video Education (LOVE) improves confidence in fertility treatments: a randomized controlled trial. NPJ Digit Med. 2022 Aug 29;5(1):128. doi: 10.1038/s41746-022-00673-y.
- Adeleye A, Cruz K, Pasch L, Huddleston H. Differences in perceived stress during ovarian stimulation between women with infertility and those pursing oocyte cryopreservation. Fertil Steril. 2020 Nov;114(5):1076-1084. doi: 10.1016/j.fertnstert.2020.05.025. Epub 2020 Aug 18.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 16-20821
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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